2025年安徽讀口腔修復(fù)工藝專業(yè)的中專學(xué)校有哪些?
2025年安徽讀口腔修復(fù)工藝專業(yè)的中專學(xué)校有:蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校、安徽省特殊教育中專學(xué)校、皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校等。
一、2025年開設(shè)口腔修復(fù)工藝專業(yè)的安徽中專學(xué)校一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
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| 1 | 蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 | 安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)礱坊路 |
| 2 | 安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校 | 安徽省淮北市濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)王橋北100米 |
| 3 | 安徽省特殊教育中專學(xué)校 | 合肥市磨店高教城淮海大道1號(hào) |
| 4 | 皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校 | 安徽省宣城市薰化路698號(hào) |
二、2025年開設(shè)口腔修復(fù)工藝專業(yè)的安徽中專學(xué)校簡介
1. 蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校建于1973年,是安徽省以護(hù)理專業(yè)為特色的綜合性國家中職學(xué)校。學(xué)校占地面積80余畝,建筑面積2萬余平方米,開設(shè)護(hù)理、口腔護(hù)理、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。其中口腔工藝技術(shù)專業(yè)于2005年被評為安徽省中等職業(yè)學(xué)校省級示范專業(yè)。
2. 安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校
安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年,是教育部認(rèn)定的安徽省首批衛(wèi)生類國家級重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校坐落于濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),環(huán)境幽雅,交通十分便利。學(xué)校占地130余畝,建筑面積6萬余平方米,開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等十余個(gè)專業(yè),在校學(xué)生6500余人。學(xué)校以其多元化的辦學(xué)模式聞名于教育領(lǐng)域之中,除了采取全日制五年制高職教育和三年制普通中專教育之外,還通過與安徽醫(yī)科大學(xué)等多所高等院校的合作辦學(xué)進(jìn)一步拓寬教育渠道。其在辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量以及效益上的成績均在本省名列前位,也因此榮獲了諸如“安徽省職教先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
安徽淮北衛(wèi)生學(xué)校的教學(xué)重心在于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),校內(nèi)設(shè)有多個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室和模擬病房等,致力于為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校也在上海、南京等地開辟了超過50個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐平臺(tái)。在實(shí)習(xí)和就業(yè)方面,學(xué)校已與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,畢業(yè)生可以通過學(xué)校推薦或直接參加招聘會(huì)進(jìn)行就業(yè),就業(yè)率極高。學(xué)校還為想要繼續(xù)深造的學(xué)生提供了多種途徑,如通過分類考試進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)等。升學(xué)率也非??捎^。
安徽省特殊教育中專學(xué)校是一所隸屬于省殘聯(lián)的特殊職業(yè)院校,融合了殘障人士和有志于服務(wù)殘疾人事業(yè)的學(xué)生。它擁有完備的殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和體育訓(xùn)練設(shè)施,是國家殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地和特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校位于合肥磨店高教城,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),已開設(shè)了多個(gè)專業(yè),多年來為社會(huì)培養(yǎng)了大量的人才。學(xué)校也與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,畢業(yè)生的就業(yè)率也相當(dāng)可觀。該學(xué)校的建立和發(fā)展為特殊人群提供了平等接受教育的機(jī)會(huì),也為社會(huì)注入了更多的活力和動(dòng)力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備以及未來的發(fā)展路線和主要專業(yè)。該學(xué)校在長期發(fā)展過程中,積累了豐富的教育資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為特殊人群的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。