安徽明珠學(xué)校:二十多年來的矗立,是對教育不變的情結(jié)
教育是最美好的事業(yè),校園也永遠是充滿著蓬勃向上的活力和生機。學(xué)習(xí)和工作在學(xué)校的師生們不管在此時間長短,都會留下人生難忘的記憶。今天特意選編趙凱旋老師的一首抒情詩供師生們欣賞。
你要是寫明珠,就不能只寫明珠
你要是寫明珠,就不能只寫明珠。
要寫二十多年來的矗立,不變的情結(jié),
寫這一方天地,承載著每一份來自遠方的寄托。
寫教室、寫講臺、寫黑板,
寫夢想、寫期許、寫拼搏。
寫“討厭”的早晚讀,上不完的專業(yè)課。
寫背不完的文言文,不夠睡的周末,
寫滿地散落的試卷,書本堆滿的課桌,
寫筆尖劃過的青春與悸動,寫少年的夢想與熾熱。
寫風(fēng)吹過的夏天,教室里蓄著陽光的余熱,
寫“明珠?!崩锏倪蛇陕暎葑嘀呷诵钠⒌慕豁憳?。
寫課間的走廊,響徹著生命的鮮活。
寫四方的教室,承載著太多太多。
寫每天都看的天氣預(yù)報,竊喜多睡10分鐘的快樂。
寫操場飛鳥掠過,抬頭仰望時思緒的低落,
寫迷惘的未來,腳尖的淚水和坎坷。
寫無聲的渴望將禁錮的扉頁沖破,寫無畏的18歲勢必沖出星河。
寫在學(xué)校里才好吃的校外糖葫蘆,與朋友悄悄分享的喜悅。
寫合大的小吃街,校門口的共享單車,
寫每次出門背著單薄的書包,歸來時變得沉重許多。
寫長長的1095天,總覺得時間會慢慢過,
寫短短的3年,時光早已悄無聲息地流過。