陶行知先生曾強調：“勞動教育的核心在于手腦并用，旨在強化個體的自立能力，并透過實踐獲得真實的知識與體驗勞動的甘苦?！弊鳛槿媾囵B(yǎng)方案的重要組成部分，勞動教育在學生的成長過程中占據(jù)著舉足輕重的地位。

回首歷史，列寧也曾明確提出：“若忽視年輕一代教育與生產(chǎn)勞動的緊密結合，未來的社會理想很難實現(xiàn)。”對于這一理念，安徽玉成汽車職業(yè)學校積極響應，以實踐活動為載體，致力于推進素質教育。我們將勞動技能的培養(yǎng)與德育工作緊密結合，全面落實教育方針，旨在培育新時代的社會主義接班人。

今年5月13日上午，我校啟動了一場盛大的社會實踐活動。在遵循學生自愿原則的前提下，年滿十六周歲的學生們被統(tǒng)一組織前往瑞儀光電（蘇州）有限公司進行為期三個月的實踐活動。目前已有80余名學生參與。為確?；顒拥捻樌M行，學校派遣了王國勝和許婷婷兩位老師進駐企業(yè)，對學生進行專業(yè)指導和管理。

在活動前夕，即5月12日，黨支部書記、執(zhí)行校長胡瓊為學生們進行了詳細的安全培訓。學生參與社會實踐的還與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同。這不僅是一次對外的實踐機會，更是一次學生們與社會的深度接觸。我們期待通過此次活動，學生們能夠深入了解實際工作環(huán)境，豐富思想教育內容，培養(yǎng)熱愛勞動、熱愛科學的精神，并增強紀律觀念和艱苦奮斗的品質。這無疑將是他們人生中的一筆寶貴財富。

《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出：“教育必須服務于社會主義建設，并與生產(chǎn)勞動緊密結合?！卑不沼癯善嚶殬I(yè)學校開展社會實踐活動，正是踐行這一理念的具體體現(xiàn)。我們堅持馬克思主義教育思想，全面落實黨的教育方針，致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義接班人。社會實踐作為學校教育工作的重要組成部分，對于推進素質教育、提高教育質量具有不可替代的作用。通過這樣的實踐活動，我們期望為我國的社會主義教育事業(yè)做出積極的貢獻。同時希望學生們能在實踐中成長、進步，知行合一，為未來的社會主義事業(yè)添磚加瓦。