蘭州開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

**一、蘭州中職學(xué)校開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的名單**

在蘭州,開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校有:

1. **蘭州市XX女子技術(shù)學(xué)校**

2. **蘭州XX旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校**

3. **榆中縣XX職業(yè)教育中心**

4. **金城XX中等專業(yè)學(xué)校**

5. **蘭州XX交通技術(shù)學(xué)院**等中職教育機(jī)構(gòu)。

**詳細(xì)信息如下表所示**:

序號(hào)學(xué)校名稱學(xué)校地址
1蘭州市XX女子技術(shù)學(xué)校蘭州市城關(guān)區(qū)嘉峪關(guān)北路3號(hào)
2蘭州XX旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘭州市城關(guān)區(qū)具體街道地址
3榆中縣XX職業(yè)教育中心甘肅省蘭州市榆中縣詳細(xì)地址:棲云北路581號(hào)
4金城XX中等專業(yè)學(xué)校蘭州新區(qū)經(jīng)四路2號(hào)(具體位置)
5蘭州XX交通技術(shù)學(xué)院蘭州市具體街道工林路315號(hào)

**二、各中職學(xué)校簡(jiǎn)介**

1. **蘭州市XX女子技術(shù)學(xué)校**

該校連續(xù)多年獲得蘭州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校占地廣闊,建筑面積達(dá)八萬五千余平方米,擁有學(xué)生四千二百余名。學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、英語、教育、醫(yī)護(hù)、現(xiàn)代服務(wù)、商務(wù)財(cái)會(huì)等七大類專業(yè),其中“學(xué)前教育”專業(yè)尤為突出,被確定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。師資力量雄厚,擁有研究生及本科學(xué)歷的教師團(tuán)隊(duì)。

2. **蘭州XX旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校**

該校始建于1964年,歷經(jīng)多次更名與發(fā)展,現(xiàn)已成為集多種專業(yè)于一體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),與多家企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。師資力量強(qiáng)大,雙師型教師占比高,為學(xué)生的專業(yè)技能學(xué)習(xí)提供了有力保障。

3. **榆中縣XX職業(yè)教育中心**

作為榆中縣唯一的公辦職業(yè)學(xué)校,該校是甘肅省中等職業(yè)示范校,近年來在各類比賽中屢獲佳績(jī),學(xué)生技能水平得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。學(xué)校師資力量雄厚,擁有多名骨干教師和優(yōu)秀教育工作者。

以上信息僅供參考,具體數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)請(qǐng)以各學(xué)校官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:

當(dāng)前學(xué)校擁有超過2200名在校學(xué)生,教職工總數(shù)超過180人,其中專任教師數(shù)量達(dá)到125人。我們擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍,其中包括高級(jí)職稱教師45人,中級(jí)職稱教師80人。學(xué)校不僅擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,管理也十分嚴(yán)格,營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校園位于交通便利之地,環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)與生活場(chǎng)所。

關(guān)于榆中縣職業(yè)教育中心的畢業(yè)待遇和就業(yè)情況,學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將會(huì)獲得由省教育部門頒發(fā)的職業(yè)高中。對(duì)于通過國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試的學(xué)生,他們還將獲得職業(yè)技能等級(jí)證書。我們學(xué)校非常重視學(xué)生的就業(yè)問題,對(duì)于取得“雙證書”的學(xué)生,我們會(huì)通過省、市、縣勞動(dòng)部門等正規(guī)渠道,將他們安置在東部沿海城市的企業(yè)就業(yè)。這些城市包括上海、廣州、蘇州、昆山、杭州等地。

通過這種方式,我們不僅為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),減輕了貧困家庭的上學(xué)壓力,而且還推動(dòng)了勞動(dòng)力從苦力型向技能型的轉(zhuǎn)變,為社會(huì)帶來了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。我們的畢業(yè)生受到了廣大用人單位的歡迎和青睞,他們的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)得到了廣泛的認(rèn)可。我們致力于為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)前景和更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。