**甘肅隴原技工學(xué)校智能機器人應(yīng)用與維修專業(yè)全面介紹**：

一、**專業(yè)培養(yǎng)方向**：

甘肅隴原技工學(xué)校智能機器人應(yīng)用與維修專業(yè)致力于培養(yǎng)實用型機器行業(yè)高技能人才。學(xué)生將擁有積極的態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和堅實的職業(yè)道德。培養(yǎng)重點在于實踐的能力、強烈的求知意識和獨立解決問題的能力，確保學(xué)生嚴格按照工藝流程和操作規(guī)程進行實踐。

二、**就業(yè)方向**：

畢業(yè)生可從事機器人操作工程師、機器人自動化工作站調(diào)試維護工程師、工業(yè)機器人工作站應(yīng)用工程師等崗位。還有機器人設(shè)計與研發(fā)工程師、機器人銷售與技術(shù)支持等方向供學(xué)生選擇。

三、**學(xué)校背景與專業(yè)介紹**：

甘肅隴原技工學(xué)校是一所1982年創(chuàng)立的全日制學(xué)校，經(jīng)人力資源和社會保障廳及教育部門批準(zhǔn)，由甘肅再旺教育集團主辦。學(xué)校以中級職業(yè)資格教育為特色，近年來多次獲得市委、市的表彰及社會各界的贊譽。除智能機器人應(yīng)用與維修專業(yè)外，還開設(shè)了學(xué)前教育、焊接技術(shù)、烹飪營養(yǎng)與管理等多個專業(yè)。

四、**教學(xué)設(shè)施與師資力量**：

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的技能訓(xùn)練教室及先進的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生公寓、電子圖書館等設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教職工150多人，其中專職教師80多人，包括職稱技術(shù)人員和“雙師型”教師，具有一定的教研能力。

五、**學(xué)校管理理念與承諾**：

學(xué)校堅持以人為本的管理理念，強調(diào)個性發(fā)展，營造創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校承諾為每位學(xué)子提供成才的機會，并為其推薦工作。學(xué)校重視辦學(xué)理念、管理制度與教學(xué)方法的創(chuàng)新，使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

六、**拓展閱讀**：

甘肅隴原技工學(xué)校不僅重視技術(shù)理論教育，更注重素質(zhì)教育，強調(diào)“學(xué)會做事，必先學(xué)會做人”的理念。學(xué)校始終堅信，每一次的奮斗都會為學(xué)校的未來發(fā)展增添新的光彩。通過不斷的創(chuàng)新和完善，隴原學(xué)校正努力為社會培養(yǎng)更多專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才。