在蘭州，選擇中專還是計(jì)算機(jī)學(xué)校，這是許多學(xué)生和家長(zhǎng)面臨的難題。計(jì)算機(jī)學(xué)校作為一個(gè)統(tǒng)稱，涵蓋了所有可以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)。而中專學(xué)校也可以提供計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每所學(xué)校的專業(yè)特色可能有所不同。如何選擇，關(guān)鍵是要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)做出決定。

一、計(jì)算機(jī)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)及發(fā)展前景

計(jì)算機(jī)專業(yè)在當(dāng)前社會(huì)擁有良好的發(fā)展前景。盡管計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生眾多，但隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新的技術(shù)需求在不斷涌現(xiàn)，大部分都與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。比如，物流行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的共同努力使得手機(jī)買菜等新型生活方式成為可能。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的新工科趨勢(shì)也在不斷加強(qiáng)，包括區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)等熱門方向都屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)，這些新的方向代表著未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有巨大的發(fā)展空間。

二、專業(yè)培養(yǎng)方向與就業(yè)范圍

1. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：旨在培養(yǎng)能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件組裝與維護(hù)、軟件應(yīng)用與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與設(shè)計(jì)等技術(shù)工作的人才。就業(yè)范圍廣泛，可以到電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司等企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)、計(jì)算機(jī)的組裝、調(diào)試、操作與維護(hù)等工作。

2. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與商務(wù)：畢業(yè)生可以從事信息管理、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的工作。專業(yè)課程豐富，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、圖像處理、二維動(dòng)畫制作、電子商務(wù)概論等。

三. 甘肅省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的介紹

甘肅省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校是一所經(jīng)省人民批準(zhǔn)成立的普通中等專業(yè)學(xué)校，其前身可以追溯到1952年成立的甘肅省糧食學(xué)校。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，該校已經(jīng)形成了豐厚的教育文化底蘊(yùn)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)能力，致力于培養(yǎng)中等專業(yè)人才。

四、總結(jié)與寄語(yǔ)

計(jì)算機(jī)行業(yè)的技術(shù)含量很高，門檻雖然不高，但要精通專業(yè)需要付出大量的努力。選擇中專還是計(jì)算機(jī)學(xué)校，關(guān)鍵在于自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。只有通過(guò)不懈的努力，才能在這個(gè)行業(yè)中找到自己的位置。無(wú)論是選擇哪種學(xué)習(xí)方式，都需要保持勤奮和熱愛，只有這樣，才能在計(jì)算機(jī)行業(yè)中取得成功。