湖南湘北職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
**培養(yǎng)目標(biāo)**
我們致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的人才。通過(guò)中專(zhuān)層次的文化基礎(chǔ)知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能的學(xué)習(xí),構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生將直接從事技術(shù)性操作性較強(qiáng)的花卉栽培、品種試種、常見(jiàn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)、土壤與植物營(yíng)養(yǎng)成分分析等工作,成為高級(jí)應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才。
**主要課程**
學(xué)生將學(xué)習(xí)新型團(tuán)場(chǎng)建設(shè)與職工素質(zhì)教育、應(yīng)用文寫(xiě)作、法律基礎(chǔ)與農(nóng)村政策法規(guī)等課程。還包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲(chóng)草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、觀賞樹(shù)木學(xué)花卉栽培、植物病蟲(chóng)害防治技術(shù)、植物遺傳充種技術(shù)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、盆景制作、苗木生產(chǎn)技術(shù)、果蔬栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)等。
**學(xué)校其他專(zhuān)業(yè)**
除了果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè),湖南湘北職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電設(shè)備與維修、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、文秘、物流服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)。
**學(xué)校簡(jiǎn)介**
湖南湘北職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校(原石門(mén)二中),簡(jiǎn)稱(chēng)“湘北職專(zhuān)”,是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,具有百余年教育史。學(xué)校位于湖南省石門(mén)縣,地理位置優(yōu)越,交通便利。
**辦學(xué)理念**
學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)做合一,德智體兼修”的辦學(xué)方針,牢固樹(shù)立“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念。通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方法,提高學(xué)生的理論水平和動(dòng)手能力。學(xué)校還選派學(xué)生參加各級(jí)部門(mén)組織的技能比賽,以提高學(xué)生的操作技能,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校以德育人,實(shí)行德育導(dǎo)師制,每一位科任老師負(fù)責(zé)15名學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo)。這一制度極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性,導(dǎo)師們都較好地完成了自己的工作任務(wù)。
**辦學(xué)成果**
湖南湘北職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量和豐富的辦學(xué)成果贏得了廣泛贊譽(yù)。許多德育導(dǎo)師真正將學(xué)生視為親人,與學(xué)生交心談心,溝通思想,解決困難。在2008年元月的罕見(jiàn)冰雪災(zāi)害中,許多老師把學(xué)生接到自己家中免費(fèi)供吃供住,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多星期,受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致稱(chēng)頌。這些舉措充分展示了學(xué)校的辦學(xué)理念和人文關(guān)懷。關(guān)于學(xué)校教育成果的輝煌篇章
在2004年至2007年的教育歷程中,我校實(shí)現(xiàn)了顯著的進(jìn)步與飛躍。在升學(xué)方面,學(xué)校每一年都呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的態(tài)勢(shì),尤其值得自豪的是,連續(xù)三年的時(shí)間內(nèi),我校的旅游與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)在全省范圍內(nèi),實(shí)現(xiàn)了重大突破。其中,重點(diǎn)本科的錄取人數(shù)超越了招生總?cè)藬?shù)的三分之一,成績(jī)卓越,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,高居全省同類(lèi)學(xué)校的榜首位置。如此傲人的成績(jī),令學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到了縣級(jí)一等的認(rèn)可與肯定。
我校學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上有著出色的表現(xiàn),其技能水平亦同樣卓越。眾多學(xué)生活躍在各類(lèi)技能競(jìng)賽中,成績(jī)斐然。其中,覃鐵亞同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)分區(qū)賽中榮獲兩枚第四名的獎(jiǎng)牌,而姚紅平同學(xué)則在省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘得金牌。陳子松同學(xué)在湖北省的運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是表現(xiàn)出色,榮獲一項(xiàng)第一和兩項(xiàng)第二的優(yōu)異成績(jī)。覃偉山同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中摘得二等獎(jiǎng),蔣慧同學(xué)在省首屆英語(yǔ)演講賽中同樣獲得二等獎(jiǎng)。羅繼文同學(xué)在全國(guó)性的“華夏杯”中學(xué)生作文大賽中勇奪一等獎(jiǎng)。陳綱同學(xué)在全國(guó)十二屆文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作北京筆會(huì)中的作品亦榮獲二等獎(jiǎng),并因此被多家文學(xué)社團(tuán)聘為記者和創(chuàng)作員。
我校教研教改成果豐碩,每年都有大量?jī)?yōu)秀論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。黃星老師的繪畫(huà)作品《山果》在國(guó)際競(jìng)賽中摘得金獎(jiǎng)。我校的多項(xiàng)研究課題亦獲得了省乃至國(guó)際的認(rèn)可,如《職高三年級(jí)遞進(jìn)技能教學(xué)模式研究》獲省一等獎(jiǎng),以及多個(gè)課題如《穩(wěn)生工作報(bào)告》、《“寓法于教”的實(shí)踐與思考》等獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。我校的青年教師在各類(lèi)比賽中亦表現(xiàn)突出,有67人次榮獲省、市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,謝麗華老師的物理說(shuō)課比賽獲得省一等獎(jiǎng),唐力、涂冰融老師的說(shuō)課比賽也分別取得了二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
我校還涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的教師代表,如張家明副校長(zhǎng)被評(píng)為省“十佳青年教師”,李金明、袁軍等教師亦被評(píng)為省“優(yōu)秀教師”。這些榮譽(yù)的背后,是我校教育理念與教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。學(xué)校亦被賦予了諸多重要的教育科研課題任務(wù),如全國(guó)教育科學(xué)研究“十·五”規(guī)劃課題、現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。這些榮譽(yù)與任務(wù)不僅是對(duì)我校教育工作的肯定,更是對(duì)我校未來(lái)發(fā)展的期許與鞭策。
以上種種成績(jī)的取得,是我校全體師生共同努力、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。未來(lái),我們將繼續(xù)秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。