在專業(yè)技能提升方面，湖南中南藝術(shù)學(xué)校幼保專業(yè)展現(xiàn)出卓越的實(shí)力與風(fēng)采。為了深化理論與實(shí)踐的結(jié)合，并凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色，幼教部參照《保育員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》以及幼兒一日生活中“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的核心要求，于近日舉行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募寄芸己恕?/p>

此次技能考核由四個(gè)核心環(huán)節(jié)構(gòu)成，旨在全面評估學(xué)生在幼兒保育領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。首先是餐桌消毒的實(shí)踐考核，重點(diǎn)考察消毒比例的調(diào)配是否精確，桌面清潔的流程是否規(guī)范，以及操作動作的熟練度和整體表現(xiàn)。接下來是七步洗手法的實(shí)操，主要檢驗(yàn)學(xué)生對洗手步驟的掌握程度，要求操作有序、方法準(zhǔn)確、動作連貫。還有整理床鋪的實(shí)踐模塊，評估學(xué)生疊被子的操作流程和技巧掌握情況，要求床鋪整潔、被子疊放有棱有角。還有理論考核部分，主要測試學(xué)生對幼兒保育教師所需的理論知識的掌握程度。

評委團(tuán)隊(duì)由學(xué)校專業(yè)課教師和校企合作企業(yè)的教師組成，他們的評價(jià)嚴(yán)格而公正。學(xué)生們對這次考核表示積極反饋，認(rèn)為這次考核加深了對理論知識的理解，鞏固了日常所需的專業(yè)技能，提高了操作水平。他們紛紛表示將不斷充實(shí)自我，多學(xué)習(xí)、多提問、多觀察，以進(jìn)一步提升自己的綜合素養(yǎng)。這次考核的成功舉行，不僅展現(xiàn)了學(xué)校幼保專業(yè)的專業(yè)實(shí)力，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提升自我的寶貴機(jī)會。