探索保育實踐，融合知行合一 | 湖南中南藝術學校幼兒保育專業(yè)開啟幼兒園體驗之旅

湖南中南藝術學校幼兒保育專業(yè)的學生們正在踏上一次特殊的認識實習之旅。近日，該專業(yè)2301班的同學們滿懷期待地走進了萬嬰豐源幼兒園，開啟了他們的職業(yè)啟蒙之旅。這次實習活動旨在將課堂理論知識與幼兒園實踐相結合，深化學生對保育工作的理解與體驗。同時讓學生近距離地了解幼兒園的日常生活，切身感受"保教結合"的真實含義。為此次活動做充分的預備和認識要求。他們將在實踐中尋找真知，為未來學習和職業(yè)生涯奠定堅實基礎。以下是詳細的改寫內容：

學生們踏上這次體驗之旅的初衷是為了深度了解幼兒園的保育實踐，了解幼兒在成長過程中的身心發(fā)展需求以及如何在日常教育工作中照顧和培養(yǎng)他們。在萬嬰豐源幼兒園里，學生們親歷了幼兒園的日常生活和工作，開啟了他們的職業(yè)啟蒙之旅。他們不僅聆聽了萬嬰豐源幼兒園盧賽園長的教育理念和幼兒園的核心價值觀，還接受了保育工作的具體要求和注意事項的指導。園長的殷切期望激發(fā)了學生們對保育工作的熱情與責任感。

隨后，學生們跟隨班級進行實習活動，深入教室、繪本館、美術室等多個場所，觀察并參與到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)中。他們通過觀察和參與孩子的日?；顒?，如生活環(huán)節(jié)、早操活動、區(qū)域游戲等，更加深入地理解了孩子的身心發(fā)展需求。在這個過程中，學生們不僅學會了如何照顧孩子的生活起居，還學會了如何在游戲中引導孩子學習和成長。他們親身體驗到了"保教結合"的真實含義，理解了保育和教育在幼兒園中的密切關聯和重要性。在實習過程中，學生們積極參與幼兒園的各項保育工作，感受到了作為保育員的職責與擔當。在幼兒園老師的細心指導下，學生們了解到幼兒園的日常生活不僅包括教學和游戲，還包括對孩子情感的照顧和關心。他們對孩子的責任感和對工作的熱情得到了極大的激發(fā)。這次實習活動讓學生們深刻認識到理論知識與實踐活動的結合的重要性。他們意識到只有將理論知識應用到實踐中，才能真正掌握知識和技能。他們也明白了自己的不足和需要改進的地方，為未來的學習和工作打下了良好的基礎。這次認識實習活動是一次寶貴的經歷，讓學生們更加堅定了自己的職業(yè)選擇和對未來的信心。他們將帶著這次活動的收獲和體驗繼續(xù)努力學習和提升自己。