在選擇學校時，很多家長都希望找到一個好就業(yè)的學校。但實際上，學校只能為學生提供相應的平臺，最終還需要靠學生自己的知識和技能。同學們?nèi)绻刖妥x一個就業(yè)好的學校，不如選擇一個好一點學校，多學習點知識和技能。以下是我整理的學校資料，大家可以參考一下。

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學校校企合作的學校引進了鴻泰汽車配件有限公司、上海網(wǎng)萌網(wǎng)絡科技有限公司、貴州省紅狼服飾有限公司、貴州綠色起源科技公司、附屬幼兒園、學員賓館、求精廣告印刷廠、順利汽車維修廠八家企業(yè)。學校已經(jīng)形成“低進高出、低進優(yōu)出”的辦學態(tài)勢，多次在省、市職教會中作經(jīng)驗交流發(fā)言，被各級各類行政部門評為先進單位，高職升學連續(xù)13年獲全省第一，師生參加省、市、縣技能大賽成績斐然。

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學校信息服裝分校開設有計算機應用和服裝制作與生產(chǎn)管理兩個專業(yè)。其中，服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)為省級示范專業(yè)，計算機應用專業(yè)為市級示范專業(yè)。分校緊緊圍繞學校辦學理念，制定了升學+就業(yè)+當兵的“三維一體”人才培養(yǎng)方案。在高職升學方面，學生成績優(yōu)異，錄取率超過90%。

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學?，F(xiàn)有學歷教育在校生3400多人，教職工139人（包括外聘教師），其中高級教師34人，中級教師41人。專任教師中“雙師型”比例達63%，56名教師取得了計算機、電工、茶藝師、普通話等專業(yè)測評員資格。

一個學校的就業(yè)情況好不好是由學生自己來判斷的。就業(yè)好的問題學校只能占一小部分因素，最大的因素是在于學生本身。學校只是給學生們提供一個學習的平臺，剩下學知識的事情是看同學們怎么汲取的。只要同學們愿意付出努力去學習，相信努力和收獲是成正比的，付出得越多，回報就越大。