2025貴陽(yáng)技工學(xué)校有哪些  貴陽(yáng)技工學(xué)校名單一覽表

2025年貴陽(yáng)的技工學(xué)校有:貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校、貴航高級(jí)技工學(xué)校、貴州省電子信息高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)鐵路高級(jí)技工學(xué)校、貴州鐵路技師學(xué)院、中國(guó)鋁業(yè)貴州高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)市現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校、貴陽(yáng)第一高級(jí)技工學(xué)校和貴陽(yáng)第二高級(jí)技工學(xué)校等。以上只是部分學(xué)校,建議訪問當(dāng)?shù)亟逃倬W(wǎng)獲取更多信息。一、2025年貴陽(yáng)技工學(xué)校詳細(xì)列表(最新更新)概覽表:

以下展示的是經(jīng)過我們重新整理和更新后的貴陽(yáng)技工學(xué)校列表:

序號(hào) 技工學(xué)校名稱 所在地區(qū) 詳細(xì)地址
一、貴塔高級(jí)技工學(xué)校群 貴陽(yáng)區(qū)域知名技工學(xué)校概覽
一.① 貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校新校址 貴陽(yáng)中心區(qū)域 貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大道南段598號(hào)(原貴州大學(xué)明德學(xué)院)
二、深度解讀:貴陽(yáng)技工學(xué)校風(fēng)采展示——以貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校為例

貴陽(yáng)現(xiàn)代裝備制造技工學(xué)校,位于貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大道南段,是一所集技能培訓(xùn)、職業(yè)教育為一體的技工學(xué)校。學(xué)校設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。

貴陽(yáng)先進(jìn)制造技術(shù)職業(yè)學(xué)校位于貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大道南段的重要地段,具體地址為598號(hào)(原貴州大學(xué)明德學(xué)院舊址)。該校以錘煉學(xué)生技能與技術(shù)的掌握能力為核心,構(gòu)建了專業(yè)且實(shí)用的課程教學(xué)體系。在基礎(chǔ)理論教學(xué)上,學(xué)校遵循“必需”、“夠用”的原則,專業(yè)課教學(xué)則突出“針對(duì)性、實(shí)用性、技能性”。除了專業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)校還注重德育教育,以及與專業(yè)相關(guān)的素質(zhì)教育,致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中高級(jí)技能、技術(shù)人才。

該學(xué)校擁有教學(xué)行政用房總建筑面積達(dá)10.5萬平方米,校區(qū)內(nèi)設(shè)施一應(yīng)俱全。其中包括兩棟宏偉的教學(xué)樓、八棟學(xué)生公寓、一棟設(shè)施齊全的食堂、一棟共享實(shí)訓(xùn)樓、一棟浴室、一棟圖書館。還有標(biāo)準(zhǔn)游泳池一座、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)一個(gè)以及六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)等,為教學(xué)和生活提供了極為便利的條件。

在2018年,學(xué)校擁有教職員工130人,學(xué)生總數(shù)超過3000人。到了2025年,學(xué)生人數(shù)更是激增至7000人以上,教職員工數(shù)量也增至260人以上。學(xué)校主要培養(yǎng)交通運(yùn)輸、機(jī)械工程、電氣自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)管理、建筑、制藥等多個(gè)領(lǐng)域的中高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)校秉持“以人為本,教書育人”的教學(xué)理念,采用開放式教學(xué)模式和軍事化管理方式,始終將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和就業(yè)安置作為首要任務(wù)。學(xué)校確立了“雙向選擇,反復(fù)安置,定期回訪”的就業(yè)安置原則,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

多年來,該校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%以上。畢業(yè)生們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧隙加兄錾谋憩F(xiàn),通過不懈努力,不僅為國(guó)家贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

接著介紹的是貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校。這所學(xué)校創(chuàng)建于80年代,是隸屬于大型國(guó)有企業(yè)中鐵二局集團(tuán)公司的技工學(xué)校。該校集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體,主要培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才和具有職業(yè)技能的復(fù)合型人才。經(jīng)過三十多年的發(fā)展,學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

在教學(xué)硬件方面,學(xué)校擁有綜合辦公大樓、教學(xué)樓等設(shè)施。學(xué)校還擁有240多輛汽車駕駛教學(xué)車輛以及100多臺(tái)挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)等教學(xué)設(shè)備。在技能教學(xué)方面,學(xué)校建成了電子、電工實(shí)驗(yàn)室以及汽車維修、工程機(jī)械維修等多個(gè)實(shí)訓(xùn)車間。雄厚的師資力量和配套的教學(xué)設(shè)施為培養(yǎng)各專業(yè)技術(shù)人才提供了優(yōu)越條件。

該學(xué)校還是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的技工學(xué)校。學(xué)校以“文明誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,注重品牌教學(xué)。學(xué)校采用理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式,特別強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,確保每個(gè)學(xué)生都能熟練掌握所學(xué)專業(yè)的維修操作技能。通過這樣的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校成功地達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。