如果你有能力考上了高中，能夠進入高中學習，還是建議讀高中的，因為高中以后還可以讀大學，能選擇的職業(yè)和崗位也會多一些，考上大學之后學歷的含金量也比中專學校更高一些，初中的學生文化課知識也比較薄弱，高中會更注重文化課的學習，所以有能力還是建議讀高中。

如果你沒有能力考高中選擇一個鐵路專業(yè)的中專學校去讀也是不錯的，中專學校更注重學生實踐能力的培養(yǎng)，直接根據(jù)社會需要的各種技能進行學生的培養(yǎng)。進入中專學校好好學習技術(shù)，以后也是能夠找到一份不錯的工作的。

遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

遵義市職業(yè)技術(shù)學校，位于貴州省遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊對面，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設(shè)立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。

學校設(shè)施

學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運行與控制、電子通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè)；形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、學前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群；在實訓基地建設(shè)上，獲得中央財政重點支持建設(shè)的實訓基地2個（2005年電子技術(shù)應(yīng)用，2011年旅游酒店服務(wù)與管理），省級實訓基地2個?，F(xiàn)在校內(nèi)建成12個實訓基地，56個實訓室；校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設(shè)備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室；建有校園網(wǎng)、網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設(shè)備設(shè)施的保障。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)課程

機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設(shè)備與維修技術(shù)。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓課程

電安全實訓、測繪實訓、典型電器控制線路安裝與調(diào)試實訓、CAD實訓、PLC實訓、機床電氣維修實訓、拆裝實訓、鉗工實訓、普通車床加工實訓、數(shù)控車床加工實訓。

銅仁職業(yè)技術(shù)學院

學校簡介

銅仁職業(yè)技術(shù)學院是2002年6月經(jīng)貴州省人民批準，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，由國家民族事務(wù)委員會與貴州省人民共建。學校辦學歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭時期國民于1938年創(chuàng)辦的國立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、財政學校、商業(yè)學校、高級職校合并組建，升格為專科層次普通高等學校。2015年12月16日成為國家民委、貴州省人民“省部共建”高校。2017年8月，學院入選為國家第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。截至2016年2月，學校新校區(qū)占地面積1160畝，設(shè)有13個二級辦學分院，50個高職專業(yè)；有教職工802人，正高職稱教師41人，副高職稱教師154人，有全日制在校學生30000余人。在第五批全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范區(qū)的命名中，國家民委于2017年12月為我們賦予了極高的榮譽。而在教育部門和財政部的最新公布中，我們又被選入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位，時間是光榮的2025年12月。

關(guān)于機電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，它致力于培養(yǎng)掌握機械、電子以及液(氣)壓一體化基本理論的中級工程技術(shù)人才。這些人才不僅需要掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修技能，還要能夠應(yīng)用這些設(shè)備進行工藝設(shè)計和加工工藝。

該專業(yè)的主要課程涵蓋了電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床等多個領(lǐng)域，還有數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術(shù)等重要課程。學生還將深入學習液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)知識。

在就業(yè)方面，機電應(yīng)用技術(shù)的畢業(yè)生將有機會在機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線、商品包裝自動化機械等領(lǐng)域擔任運行、維護、管理以及技術(shù)改造等職位。他們還可以從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(CAD)與計算機輔助制造(CAM)，并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備。他們還能在模具設(shè)計制造、電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理等領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)技能。

學習是我們一生不可或缺的部分。無論是在學校還是生活中，我們都應(yīng)該保持學習的習慣。學校為我們提供了一個寶貴的學習環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這個機會，不要讓任何遺憾留下。同學們，讓我們把握住在學校的每一刻，努力學習，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。