貴州開設學前教育專業(yè)的職業(yè)中學概覽

貴州地區(qū)致力于培養(yǎng)學前教育專業(yè)人才的職業(yè)中學名單已經(jīng)整理出爐。這些學校包括第二職業(yè)技術高級中學、織金職業(yè)技術高級中學、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學、安順職業(yè)技術高級中學、西秀區(qū)高級職業(yè)技術中學、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術中學、荔波職業(yè)高級中學、望謨民族職業(yè)高級中學、冊亨職業(yè)高級中學以及銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學等。

為了更好地了解這些學校，我們特此制作了一份詳細的名單表格。表格中列出了每所學校的序號、學校名稱以及詳細的學校地址。

以第二職業(yè)技術高級中學為例，該校位于縣城關鎮(zhèn)光明路78號，占地面積103畝。學校秉持“為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的辦學理念，致力于形成“人人成才，個個就業(yè)”的局面。學校的校風是“文明、勤奮、和諧、進取”，教風為“愛崗、樂教、善誘、求新”，學風則是“勤學、會學、樂學、博學”。

學校根據(jù)市場需求開設了一系列專業(yè)，如電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術等。學生可以選擇參加高職對口招生考試，進入高等職業(yè)技術院校深造，也可以由學校推薦至經(jīng)濟發(fā)達的北京、上海、江蘇、廣東等省市的大中型企業(yè)就業(yè)。學校還舉辦東西部聯(lián)合辦學班，有多種聯(lián)辦形式，學生畢業(yè)后可根據(jù)聯(lián)辦學校的安排就業(yè)，成績優(yōu)異的可推薦進入職業(yè)大學深造。

這所學校的創(chuàng)建歷史可以追溯到1992年，經(jīng)過十多年的發(fā)展，在縣委、的關心支持和教育主管部門的領導下，辦學水平不斷提高。除了第二職業(yè)技術高級中學，其他學校也各有特色，為貴州的學前教育領域輸送了大量優(yōu)秀人才。以下是對原文進行大幅度改寫后的內(nèi)容，力求保持原文的信息點，同時做到偽原創(chuàng)：

一、第二職業(yè)高級中學歷史榮譽與發(fā)展現(xiàn)狀

第二職業(yè)高級中學自1994年起便嶄露頭角，經(jīng)年累月獲得了眾多的榮譽。當年即被地方評選為重點職業(yè)高中，而后于2002年又得到了省教委的認可，成為了合格的職業(yè)高中。學校不僅在2005年被認定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉移培訓示范基地教學點”，而且也在2007年榮獲了“縣煤炭職業(yè)化工人培訓基地”和“縣煤炭特種作業(yè)人員培訓基地”等榮譽稱號。這一系列成就讓學校在2008年得到了貴州省扶貧開發(fā)辦的授牌，又于2009年收獲了地委組織部的嘉獎。學校始終肩負起教育責任，每年都會開展各類短期培訓項目，涵蓋了超過15000人次的培訓量。當前，學校正積極準備申報“省級重點職業(yè)中學”的相關工作。歷年來，其教育教學質(zhì)量在地區(qū)內(nèi)始終名列前茅，并多次受到省教育廳、地委行政公署及縣的表彰，其中校長還曾被地區(qū)授予優(yōu)秀校長的榮譽。

二、關于第二職業(yè)高級中學的師資力量

第二職業(yè)高級中學擁有68名教職工，其中不乏高級職稱的教師，共計14人持有高級職稱，中級職稱的教師也有18人。學校還擁有6名雙師型教師，他們在各自的領域內(nèi)為學校的教育教學貢獻力量。

三、織金職業(yè)技術高級中學概況與設施

織金職業(yè)技術高級中學成立于1985年，兩次被省人民授予“省級重點職業(yè)高中”的稱號。學校于2004年進行了重大整合，將黨校、職中、技校、農(nóng)廣校、衛(wèi)生職校等五校合并，組建成為織金縣培訓中心（即職教中心）。該中心占地面積50畝，擁有現(xiàn)代化的教學設施，包括三棟教學樓、一棟綜合樓、一棟食堂以及學生宿舍、多媒體教室、多功能報告廳、語音教室、電子電工和汽車駕駛等教學設備設施。圖書館和閱覽室藏書和資料豐富，總計達到2.5萬冊（套）。現(xiàn)有教職工61人，其中男教師39人，女教師22人；本科學歷45人，?？茖W歷14人，其他領域2人；高級職稱教師7人，講師2人等。

四、織金職業(yè)技術高級中學的招生與專業(yè)設置

目前學校共有學生545人，分別來自不同年級。學校開設了多個專業(yè)，包括采礦技術、學前教育、護理、酒店服務與管理、計算機應用等。其中與山東濰坊護理職院聯(lián)辦的護理專業(yè)受到了廣泛關注。

五、畢節(jié)職業(yè)技術高級中學的辦學歷史與現(xiàn)狀

畢節(jié)職業(yè)技術高級中學始建于1979年，曾為畢節(jié)縣第五完全中學，后于1988年改辦為職業(yè)中學。學校在2001年被省人民命名為省級重點職業(yè)學校，也是貴州省首批“省級示范性職業(yè)學校”。多年來，學校一直致力于職業(yè)教育的發(fā)展，成為了“畢節(jié)市下崗職工再就業(yè)”培訓基地、“陽光工程”培訓基地等。學校在貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉移培訓以及煤礦職工培訓方面也發(fā)揮了重要作用。

以上內(nèi)容對原文進行了大幅度的改寫和偽原創(chuàng)處理，希望符合您的要求。以下是改寫后的偽原創(chuàng)內(nèi)容：

該學校因其卓越的教育表現(xiàn)，多次受到表彰和榮譽。在1985年，被團中央授予“中學生活力充沛的先鋒學校”稱號。在1992年，再次獲得團中央的認可，被命名為“達標鄉(xiāng)校之星”。到了1997年，因其在德育方面的突出貢獻，被評為畢節(jié)地區(qū)的“德育楷模學?！薄Ｔ?998年，更是被市綜治辦評定為“社會治安綜合治理標桿單位”。

在隨后的歲月里，該學校繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，于2005年再次榮獲畢節(jié)市“德育先鋒學?！狈Q號。到了2006年，更是受到省教育廳等多部門的聯(lián)合表彰，被贊譽為“全省職業(yè)教育典范單位”。在地區(qū)職業(yè)教育督導評估中，該學校表現(xiàn)突出，于1998年和1999年連續(xù)獲得“第一名”和“優(yōu)秀學?！钡臉s譽。

多年來，該學校憑借其出色的教育質(zhì)量和貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽和尊重，是一所在中學生活、德育、職業(yè)教育等方面都有卓越表現(xiàn)的學校。