三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校深度介紹

三都水族自治縣民族中等職業(yè)學校作為縣內(nèi)唯一的綜合性職業(yè)教育機構，肩負著中等職業(yè)技術學歷教育與職業(yè)培訓的重任。這里不僅是知識的殿堂，更是技術與夢想的起航點。目前在校學生及學員共計1092人，分別來自不同的學習背景和專業(yè)領域。

學校開設的專業(yè)中，計算機應用專業(yè)尤為突出，擁有兩個活躍的教學班，共有77名在校生。其中，2002級和2003級的學生們在這里不僅學習理論知識，還能接觸到前沿的技術應用。近年來，學校還成功吸引了一批來自其他學校的優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)學而來，他們帶著對知識的渴望和對未來的憧憬，在這里開啟了新的學習旅程。

自2000年起，學校與多個部門合作舉辦了32期短期培訓班，培訓內(nèi)容涵蓋教師計算機基礎、財會人員電算化、縣領導計算機基礎培訓等多個領域，充分展示了學校多元化的教育特色。學校還與多所知名學校和企業(yè)合作，為學生提供了豐富的實踐機會和廣闊的就業(yè)前景。

值得一提的是，學校擁有一支經(jīng)驗豐富、素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊。截至2003年底，共有在職教職工43人，其中文化基礎課教師、專業(yè)理論課教師以及其他領域的專家共同構成了這一團隊。學校的教學設施也日漸完善，現(xiàn)有1棟教學樓、1棟學生宿舍以及豐富的教學用微機、理化生儀器設備。雖然實習、實驗場所尚在建設中，但學校已經(jīng)在努力為學生提供一個良好的學習環(huán)境。

學校的招生專業(yè)也頗具特色，包括汽車運用與維修、電子電器應用與維修、民族織繡、旅游服務與管理等。每一個專業(yè)都承載著學校的獨特教育理念和深厚的文化底蘊。

龍里中等職業(yè)學校作為省級重點示范職業(yè)高級中學，以其豐富的教育資源和獨特的辦學特色贏得了社會的廣泛認可。學校創(chuàng)建于1983年，幾經(jīng)發(fā)展，已經(jīng)成為全國多個先進稱號的獲得者。

學校占地面積廣闊，擁有現(xiàn)代化的教學設施和豐富的教育資源。各專業(yè)實驗實訓室、計算機設備、圖書資源等一應俱全。特別是其現(xiàn)代農(nóng)藝、汽車維修技術、服裝制作技術等專業(yè)，更是學校的明星專業(yè)，為學生提供了廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

龍里中等職業(yè)學校注重實踐技能的培養(yǎng)，擁有先進的實訓設備和實習基地。在這里，學生不僅可以學到理論知識，更可以親身實踐，將所學知識應用到實際工作中。這種實踐導向的教學方法，使得學校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有極高的競爭力。

這兩所學校都有其獨特的辦學特色和優(yōu)勢專業(yè)，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展平臺。在這里，學生們不僅可以學到知識，更可以實現(xiàn)自己的夢想。改寫后的內(nèi)容不僅保留了原有的關鍵詞和主題連貫性，還增加了對學校環(huán)境、設施、教學方法等的詳細描述，使內(nèi)容更加生動具體。以下是改寫后的文章：

龍里中等職業(yè)學校在教育領域展現(xiàn)出了強大的實力和廣泛的影響力。為了迎合社會需求和經(jīng)濟發(fā)展，學校積極推行一系列培訓工程，包括技能型人才培養(yǎng)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)村實用人才以及再就業(yè)培訓工程等。學校開設了多個專業(yè)，如計算機應用、網(wǎng)絡技術和汽車運用與維修等，充分利用本地企業(yè)資源，為學生提供實踐機會，贏得了廣泛的好評。

學校目前擁有3825名在冊學生，采用半封閉式和半軍事化的管理方式，注重德育建設，積極開展各種教育活動，如“六個一”教育教學活動、春節(jié)大家訪等。學校還實行全員育人、全員責任管理，確保學生留得下、學得好。學校與多所高職院校開展聯(lián)合辦學，為學生提供升學機會。在就業(yè)方面，學校與多家大型企業(yè)建立合作關系，實行訂單式培養(yǎng)，確保學生就業(yè)有保障。

學校還十分注重鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)工作，充分利用學校資源，承擔農(nóng)村后備干部學歷培訓，為全縣培訓村支兩委和村級后備干部400余人。學校積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、崗前培訓、再就業(yè)培訓、技能培訓等，近三年來共培訓98期，人數(shù)達8521人。

學校還積極響應“工業(yè)強省”戰(zhàn)略，與縣內(nèi)多家企業(yè)合作，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供有力的人力資源保障。學校還組織學生參加各級技能大賽，取得了優(yōu)異的成績。

龍里中等職業(yè)學校在教育力量、技能培訓、學生管理、升學就業(yè)等方面都取得了顯著的成績，為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校將繼續(xù)努力，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供更多的支持和服務。

希望這篇回答對您有所幫助。以下是改寫后的偽原創(chuàng)內(nèi)容：

龍里中等職業(yè)學?，F(xiàn)被列為貴州省教育“9+3計劃”和“百校大戰(zhàn)”的重要成員校。學校已展示出成為大型示范性中等職業(yè)學校的雄心壯志，預計在未來三年內(nèi)，學生人數(shù)將突破5600人，教師團隊也將擴充至280人。學校將緊密圍繞縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求，堅守服務宗旨，以就業(yè)為導向，并采納校企合作與工學結合的教育教學模式，致力于培養(yǎng)技術技能型人才。全校師生員工將齊心協(xié)力，“一個方向一條心，一個目標一股勁”，為構建繁榮富庶、生態(tài)美好、人民幸福的新龍里作出積極貢獻，助力全面建成小康社會。

習水縣中等職業(yè)學校是一所集職業(yè)教育與成人教育于一體的綜合性學校，也是貴州省第二批強基工程項目建設的公辦學校，同時還是遵義職業(yè)教育集團的成員單位。該校于2025年8月與重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校實現(xiàn)合作辦學，進一步提升了辦學水平。

2025年8月，習水縣中等職業(yè)學校搬遷至位于習水縣良村鎮(zhèn)的新校區(qū)，校園占地面積廣闊，達到230畝，建筑面積92171平方米。學校設施齊全，擁有教學辦公大樓、綜合實訓樓、學生宿舍、標準塑膠運動場以及標準籃球場等。

目前，該校擁有教職工268人，其中專兼職教師229人，包括專任教師172人和兼職教師57人。還有高級職稱教師40人，全日制碩士研究生2人以及本科學歷教師216人。在校學生總數(shù)達到4301人，同時成人大專、本科在籍學員也有1617人。

習水縣中等職業(yè)學校秉承“厚德立人，礪技立業(yè)”的校訓精神，全面推行全員育人模式的“師徒制”，并大力實施“5S”管理體系。學校實行全封閉、準軍事化的管理，確保辦學規(guī)模逐漸擴大、辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升以及辦學特色日益鮮明。通過不斷努力和創(chuàng)新，習水縣中等職業(yè)學校已成為一所具有鮮明特色的優(yōu)質(zhì)職業(yè)學校。