臨夏市職業(yè)技術教育中心，是一所集學歷教育、短期培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性、多功能的全州重點職業(yè)技術學校。始建于1993年，是由原市職業(yè)技術學校和八坊中學高中部合并而成的。2000年、2003年分別并入了市教師進修學校和市衛(wèi)生職業(yè)技術學校。接下來小編就給大家介紹一下臨夏幼兒師范職業(yè)技術教育中心的宿舍條件，供大家參考了解。

學校宿舍環(huán)境很好，宿舍分為6人間、8人間，設有獨立衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機，住宿條件不錯，給學生提供了一個舒適、安全的學習和生活環(huán)境。

學校食堂與學生的生活緊緊聯系在一起，所以學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質量、餐廳服務衛(wèi)生質量進行技術把關，學校食堂菜品多，還有很多特色小吃，學生可以根據自己的口味選擇，給大家創(chuàng)造衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

2003年被省教育廳評為職業(yè)教育先進單位，2005年被臨夏州、市人民政府命名為“勞務培訓基地”，2009年加入“甘肅省貧困地區(qū)兩后生職業(yè)教育培訓集團”，同年州人社局在我校設立臨夏州第十三國家職業(yè)技能鑒定所，2010年市雙擁辦確定為“臨夏市軍地兩用人才培訓基地”，2011年州扶貧辦又確定為“臨夏州貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地”。2011年被市委市政府評為“先進單位”。2012年3月被甘肅省人力資源和社會保障廳命名為“蘭州牛肉拉面國家專項職業(yè)能力考核實訓基地”。2012年被中國教育協會、中國教育發(fā)展促進會和中國教育改革論壇聯合評為“全國教育改革創(chuàng)新示范院校”;教育部辦公廳、文化部辦公廳、國家民委辦公廳確立為“首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點”;州教育局評為“教育系統(tǒng)先進集體”，市教育局評為“先進集體”。中心主任祁喜和同志被中國教育協會、中國教育發(fā)展促進會和中國教育改革論壇聯合評為“全國教育改革創(chuàng)新杰出人物”，被州人民政府評為“十佳教育工作者”， 市教育局評為“先進個人”。

學校占地面積8458m2(12.07畝)，建筑面積5342 m2?，F有教職工112人。專任教師66人，其中：高級職稱教師22人，中級職稱教師30人，雙師型教師24人;本科學歷48人;國家級職業(yè)技能鑒定質量督導員2人，省級職業(yè)鑒定考評員46人，省級職業(yè)指導師2人。現設有電算會計、家電維修與電腦維護、計算機應用、學前教育、高級護理、臨床醫(yī)學6個專業(yè)。同時，常年舉辦汽車駕駛與維修、挖掘機、裝載機、塔吊、電工電焊、家電維修、清真餐飲、牛肉拉面、民族工藝(葫蘆雕刻、彩陶和磚雕)、民族物流、經貿阿語辦、特色旅游、辦公自動化、保安、家政服務等各類短期培訓班。

近年來，我校積極調整辦學思路，狠抓教育教學質量，在辦好長班專業(yè)的同時，充分利用“勞務培訓基地”和“甘肅省貧困地區(qū)‘兩后生’職業(yè)教育培訓集團”兩塊牌子，發(fā)揮臨夏州第十三國家職業(yè)技能鑒定所和學校師資、設備優(yōu)勢，開展各類培訓活動，做到了培訓有目標、有出路，真正建立起了先培訓再鑒定后就業(yè)的良性培訓機制。年培訓各類人員4500人，考證2000人。

同時，緊貼市場，創(chuàng)辦實體，參與城市創(chuàng)新管理，促進和實現學校的轉型跨越發(fā)展。學?，F有“為民家政服務公司”、“人力資源公司”和“保安服務公司”三家獨立運營、自負盈虧的經濟實體，為全市人民提供高效優(yōu)質的服務。為了弘揚民族文化和傳承民間工藝，正在積極籌建民族工藝(磚雕、彩陶、葫蘆雕刻)公司。今后，將在創(chuàng)辦1—2個精品優(yōu)勢專業(yè)的基礎上，將教育部確定的民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)(彩陶、磚雕、葫蘆雕刻)做大做強，真正發(fā)揮民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點的示范輻射作用，為增加城鄉(xiāng)居民收入，促進臨夏市經濟社會實現轉型跨越發(fā)展作出新的貢獻。

以上就是邦博爾招生網小編為大家整理的臨夏幼兒師范職業(yè)技術教育中心的宿舍條件，建校以來，“以服務為宗旨、就業(yè)為導向，強化短期培訓，長短結合，落實理論和實踐為一體的教學方法，擴大就業(yè)渠道，著力解決就業(yè)，為轉型經濟培養(yǎng)實用型人才”的辦學思路，堅持立足臨夏實際,面向臨夏經濟,以市場為導向，把職業(yè)技術教育與就業(yè)培訓、技術推廣、職業(yè)技能鑒定、社會實踐和社會服務有機結合起來，多次受到省州市的表彰獎勵。