高考優(yōu)秀作文-以憶為話題

上面的高考作文都以“憶”為主題展開(kāi)描述了對(duì)往昔生活中最親密伙伴的回憶,對(duì)狗狗的思念和感情十分真摯動(dòng)人。在改寫(xiě)時(shí),我們可以保留原有的情感表達(dá)和主題,同時(shí)加入一些新的細(xì)節(jié)和情感表達(dá),增強(qiáng)故事的生動(dòng)性和感染力。以下是我對(duì)這篇作文的改寫(xiě):

高考優(yōu)秀作文:憶中的伙伴

一、歲月流轉(zhuǎn),回憶涌現(xiàn)

人生路上,時(shí)光如梭,留下的卻只有回憶的片段。不論是稚嫩的初見(jiàn),還是青澀的童年歲月,我們都會(huì)鐫刻一些無(wú)法忘懷的記憶。這些記憶如同璀璨的明珠,鑲嵌在我們的心靈深處。今天,我想拾起其中一顆,分享給大家。

初次遇見(jiàn)你時(shí),我們都處在懵懂之中。你那雙清澈無(wú)邪的眼睛,讓我無(wú)法抗拒。我小心翼翼地握住了你的手,而你卻迅速抽回,轉(zhuǎn)身逃走了。我站在原地,看著你離去的背影,心中滿是疑惑。我去向媽媽請(qǐng)教,媽媽告訴我你最喜歡的玩具是什么,于是我又向你走去。當(dāng)我拿出你最喜歡的玩具時(shí),你眼中閃爍著光芒,你走了過(guò)來(lái)。那一刻,我知道我找到了一個(gè)朋友。

我們一起玩耍,一起成長(zhǎng)。你總是比我跑得快,但我總是假裝不在乎。當(dāng)我累了,你會(huì)帶我到草叢中休息,一起仰望天空。那時(shí)候,天空仿佛是我們的舞臺(tái),我們一起演繹著屬于我們的故事。

好景不長(zhǎng)。我搬家的那天,我聽(tīng)到了你的呼喊聲,但現(xiàn)實(shí)迫使我離開(kāi)。那是我第一次體驗(yàn)到分離的痛苦。那一天,天空也似乎感受到了我們的離別,淚水婆娑。我走在陌生的胡同里,想著你,想著我們共同度過(guò)的時(shí)光。如今,我已長(zhǎng)大成人,但我始終無(wú)法忘記你,我親愛(ài)的伙伴。

二 時(shí)光匆匆 黃黃相伴

歲月無(wú)情流逝間不經(jīng)意喚醒久藏的回憶老相冊(cè)中記載的小時(shí)侯歡脫的瞬間帶我重返快樂(lè)的童年一瞬間喜悅浮現(xiàn)在我的臉上突然記憶的相冊(cè)仿佛有了魔法停在我和一只狗的合影眼前那就是我的好朋友黃黃不知為何竟流下了淚這刻關(guān)于記憶的塵封再次喚醒像久違的朋友帶著些許重逢的欣喜因?yàn)樵谖业挠洃浝锬闶翘厥獾拇嬖谖业呐笥腰S黃一只狗一條很普通的狗但你給了我一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年讓我擁有了關(guān)于童年的美好回憶記得你來(lái)我家時(shí)才一兩個(gè)月大活潑好動(dòng)又充滿好奇夜里你睡在客廳地板上稍有響動(dòng)你便警覺(jué)地提醒我們?cè)缟夏闩艿酱策吙次倚蚜藳](méi)有然后一起嬉戲打鬧你的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)表情我都記憶猶新可如今卻只能通過(guò)照片回味你的身影不知你是否還記得我你是否還在生我的氣親愛(ài)的黃黃我的伙伴我的童年記憶代表著我人生中最純真無(wú)暇的時(shí)光高考優(yōu)秀作文再次回到過(guò)去那一段難忘的記憶述說(shuō)著我對(duì)你的思念表達(dá)著我對(duì)你的祝福期待著有一天能夠再次與你相聚分享彼此的喜怒哀樂(lè)讓那段美好的記憶得以延續(xù)在記憶的深處留下深刻的印記銘刻在心中成為永恒的回憶親愛(ài)的黃黃我的伙伴我的記憶永遠(yuǎn)的你。

這篇改寫(xiě)后的作文在保留了原有情感表達(dá)和主題的基礎(chǔ)上加入了一些新的細(xì)節(jié)和情感表達(dá)增強(qiáng)了故事的生動(dòng)性和感染力同時(shí)也讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴感受到作者對(duì)往事的深深懷念和對(duì)朋友的真摯情感。以下是我對(duì)原文進(jìn)行大幅度改寫(xiě)后的內(nèi)容:

**一、關(guān)于成長(zhǎng)的記憶與反思**

隨著歲月的流轉(zhuǎn),我的性情有了微妙的變化。當(dāng)我從外界帶回不滿和怒火,過(guò)去我總是將家中的黃黃作為我情緒的“宣泄口”。回想起來(lái),我對(duì)他的態(tài)度實(shí)在過(guò)于粗暴,每一次的打罵,他總是默默承受,依然如故。現(xiàn)在,黃黃已經(jīng)離去,我才真正意識(shí)到他是我真正的朋友,我對(duì)他的種種不當(dāng)行為深感愧疚。

為了不再觸碰這份悲痛,我將那段記憶封存在心靈深處,黃黃的照片依然觸動(dòng)我心。每當(dāng)看到那張照片,過(guò)去的點(diǎn)滴都如泉水般涌現(xiàn),無(wú)論是憤怒、悲傷還是歡樂(lè),我都深深地銘記著——他始終是我那獨(dú)一無(wú)二的朋友。

我擦拭掉眼中的淚水,小心地將照片放回相冊(cè)中。即使無(wú)法忘記,我也要學(xué)會(huì)以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。我在心底默默地對(duì)他說(shuō):“黃黃,對(duì)不起。”

**二、關(guān)于故鄉(xiāng)與紅木搖椅的回憶**

我總是忘不了那個(gè)落日余暉下的場(chǎng)景:一位老人坐在那張古樸典雅的紅木搖椅上,安詳而美麗。這份恬淡與美好,讓我重新打開(kāi)記憶的閘門(mén)。

當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng),我搬出了那把塵封已久的搖椅。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,它顯得更加古樸而典雅。我仔細(xì)擦拭,發(fā)現(xiàn)其中一條仿龍形狀的扶手上有一道深深的裂痕,看著這道裂痕,我心中充滿了懊悔。

這張搖椅是爺爺生前最喜愛(ài)的。他經(jīng)常坐在上面,享受著吞云吐霧的時(shí)光。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)爺爺鼻子怎么出煙,但爺爺總是笑而不答。在傍晚的斜暉中,爺爺?shù)挠白优c搖椅的影子總是被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

有一天,我趁爺爺不在,跳上了搖椅。我不按常理?yè)u動(dòng)椅子,而是坐在龍形扶手上用力搖晃。結(jié)果,“咔嚓”一聲,扶手上出現(xiàn)了深深的裂痕。我慌張地跳下椅子,恰巧爺爺回來(lái)了。他看到椅子上的裂痕,原本慈祥的臉龐變得嚴(yán)肅起來(lái)。

我內(nèi)心充滿了恐懼和懊悔,不敢直視爺爺?shù)难劬?。爺爺走過(guò)來(lái),輕撫著椅子的“龍腹”,深嘆了一口氣。他抱起我,輕聲安慰我:“沒(méi)事的,不就是一個(gè)椅子嘛?!痹谒陌矒嵯拢曳怕暣罂蕖?/p>

多年后,我站在灑滿余暉的院落里,輕輕搖動(dòng)著紅木椅。夕陽(yáng)西下,紅椅輕搖,影子被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。但物是人非,爺爺?shù)纳碛爸荒芰粼谖业挠洃浿小?/p>

**三、整合篇章標(biāo)題及來(lái)源標(biāo)注**

以上兩篇回憶性質(zhì)的優(yōu)秀作文均以“憶”為話題,由我愛(ài)搜學(xué)整理提供,僅供參考學(xué)習(xí)之用。每一份回憶都是寶貴的財(cái)富,值得我們珍藏與反思。