在生活、學習或工作的任何場合中，我們都離不開文字的表達。一篇作文不僅是展現(xiàn)文采的方式，更是思維、價值觀、審美和想象力的載體。尤其是在高考這個關鍵節(jié)點，寫作更是對個人綜合能力的檢驗。今天，我將與大家分享三篇以國學為話題的高考優(yōu)秀作文，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

一、國學智慧與成長

談及國學，便不能不提《國學經(jīng)典》。在這部著作中，有一個小故事引人深思。曾子的妻子為了安撫哭鬧的兒子，承諾買肉給他吃。但當她回家后，看到曾子正準備殺豬時，卻立刻制止了。曾子表示，一旦對孩子許下承諾卻未履行，便教孩子學會了欺騙。于是堅持殺了豬。

這讓我想到，在日常生活中，我也曾有過一次類似的行為。一次我不小心打碎了父親心愛的茶杯，由于害怕受到責備，我選擇了隱瞞并偷偷扔掉了它。后來，當我閱讀《曾子殺豬》這個故事時，我深感羞愧和自責。因為我知道，誠實是做人最基本的品質，是人與人之間信任的基石。只有誠實面對自己的錯誤并勇于承擔責任，才能得到他人的尊重和信任。

《國學經(jīng)典》不僅讓我明白了做人的道理，還讓我在成長的道路上不斷進步。它教會我如何從古人的智慧中汲取養(yǎng)分，如何從一件小事、一句話、一個動作中感悟到人生的真諦。它讓我懂得，做人要誠實守信、正直善良，這樣才能在人生的道路上走得更遠更穩(wěn)。

二、國學經(jīng)典與學習之道

說到國學經(jīng)典，自然離不開中華文化的瑰寶——《論語》、《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》等。這些經(jīng)典之作，流傳千年仍被人們傳頌和學習。學習不僅僅是為了考試或書面表達，更重要的是學會如何為人處世、如何運用所學知識解決實際問題。

其中我最喜歡的一句話就是孔子說的“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話告訴我們，在學習過程中要實事求是、不驕不躁。遇到不懂的問題要及時向老師或同學請教，不要不懂裝懂否則將會一事無成。同時在學習過程中還要注重知識的積累和思考學會將所學知識運用到實際生活中去解決實際問題這樣才能真正做到學以致用。

三、國學之魅力與價值

國學不僅是中華文化的精粹更是人類智慧的結晶。學習國學經(jīng)典不僅可以讓我們了解中華文化的博大精深還可以提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力。同時國學經(jīng)典中所蘊含的道德觀念、人生哲理等也是我們?yōu)槿颂幨赖膶氋F財富。

在當今社會快速發(fā)展的背景下我們應該更加重視國學的傳承和發(fā)展讓更多的人了解和學習國學經(jīng)典讓中華文化的瑰寶在新的時代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

總之國學是我們中華民族的寶貴財富我們應該珍惜并傳承下去讓它在新的時代發(fā)揮出更加重要的作用。我進行了大幅度改寫，內容上更注重描述內心變化與實際行動，并且使敘述更具連貫性和深度：

一、初中之初的啟示

當我還是個初中的新生，對某些課業(yè)問題常感一知半解。尤其在暑假期間，我曾嘗試自我鉆研這些難題，卻將它們放置一旁，寄希望于自我琢磨能讓我找到答案。當考試來臨，面對試卷上的題目，我后悔沒有及時向老師請教。有的題目看似新變，實則是舊題重現(xiàn)，而我卻因一時的固執(zhí)錯過了理解的機會。世界上沒有后悔藥，這讓我深感懊悔。這讓我認識到，面對知識的困惑，不能采取漠然置之的態(tài)度，而應積極向老師或同學尋求解答。知識的海洋中，一知半解只能讓我們淺嘗輒止，無法深入其境。

二、國學的博大精深

自小，《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的誦讀曾伴我成長，但那時的我僅僅停留在背誦的層面。直到進入小學后，老師的講解為我開啟了新的認識大門。初中以后，我開始接觸更多的古詩詞和名言。從《赤壁》中我體會到杜牧的壯志凌云，從《春望》中感受到杜甫的愛國情懷與無奈。這使我明白，國學并非淺顯易懂的文字游戲，而是一個深邃的學問領域。

尤其那句“三人行，必有我?guī)熝伞?，出自孔子的《論語》，給予我巨大的啟發(fā)。它的意思是當我們與他人交往時，必然有值得我學習的地方。我應該選擇他們的優(yōu)點來學習，而對于他們的不足則要反思并改正。這句話如同照亮我前進道路的明燈，讓我領悟到學習不僅僅是書本上的知識，更是如何與他人相處、如何從他人身上學到更多。

三、與同學的互動與成長

我曾經(jīng)不解為何那些在課間瘋趕打鬧、作業(yè)常被批評的同學成績卻能與我持平。在一次偶然的機會中，我向父親訴說了我的疑惑。父親以“三人行”的智慧教導我，引導我去深入理解那些同學的行為背后的原因。通過觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)他們雖然可能在某些方面與傳統(tǒng)的“好學生”形象不符，但他們有著高效的學習方法和堅強的毅力。這使我明白每個人都有值得學習的長處和需要改正的短處。

這讓我學會了“擇其善者而從之”，即選擇他人的優(yōu)點來學習；同時也要“其不善者而改之”，即反思并改正自己的不足。這一過程不僅讓我在學業(yè)上有所進步，更讓我在人際交往和心態(tài)上有了更多的成長。

國學中的智慧不僅在書本上，更在于我們如何去實踐、去領悟。讓我們一同走進國學的世界，感受其博大精深，讓生活因國學的智慧而更加豐富多彩！

以上三篇作文是我根據(jù)您的原文進行的改寫和擴展，希望符合您的要求。