高考優(yōu)秀作文-以善為話題

在知識(shí)的海洋、人生的舞臺(tái)上,我們無不與作文結(jié)下不解之緣。今天,我要帶大家走進(jìn)一個(gè)深入人心的主題——以善為話題。接下來,我將為大家呈現(xiàn)三篇?jiǎng)e具一格的高考作文,希望你們會(huì)喜歡。

一、善的故鄉(xiāng)情懷

我的故鄉(xiāng)是那如詩如畫的江南水鄉(xiāng)——陶堰。這里的美景令人陶醉,物產(chǎn)豐富,更令人贊嘆的是這里人才輩出。在這里,每一處景色都在無聲地提醒我們:身邊的每個(gè)人都是我們的榜樣,都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。

在母校的食堂邊,有一面“善性墻”,上面刻著一個(gè)醒目的“善”字。每當(dāng)陽光斜射在字上,金色的光芒仿佛給它披上了一層金色的外衣。竹林中的每一根竹子都顯得那么堅(jiān)韌挺拔,守護(hù)著這里的善氣。紅楓在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,給善性墻增添了幾分生機(jī)。這些景象都為校園營(yíng)造了濃厚的善的氛圍。

在我心中,有一個(gè)值得敬仰的人物——陶劍。在一個(gè)寒冷的春天,他聽到一個(gè)女孩的呼救,毫不猶豫地跳入河中救人。他的善舉,讓我深深地理解了“勿以善小而不為”的道理。他的善心,如同那熾熱的火,照亮了我們的心靈。

二、善的現(xiàn)代社會(huì)意義

在現(xiàn)代社會(huì),我們常常聽到一個(gè)詞——偽善。人們常常疑惑,偽善真的是錯(cuò)誤的嗎?其實(shí)不然。一個(gè)偽善的企業(yè)家捐款給災(zāi)區(qū),雖然他的行為是出于某種目的,但他的善舉卻幫助了需要幫助的人。相反,如果一個(gè)平民不施舍給乞丐任何幫助,那么這個(gè)乞丐可能會(huì)因此而受苦。這并不是說我們應(yīng)該為了得到回報(bào)而去做善事,而是要我們明白,無論出于何種原因,只要我們做了好事,就都是值得肯定的。

三、善的力量

在我們的生活中,善的力量無處不在。無論是幫助同學(xué)解決一個(gè)難題,還是在公交車上給老人讓座,亦或是撿起地上的垃圾……這些都是我們?nèi)粘I钪械男∩婆e。雖然這些看似微不足道的行為不會(huì)立刻讓我們成為家喻戶曉的英雄,但只要我們持之以恒地做好事,我們的心靈就會(huì)逐漸變得豐富和強(qiáng)大。當(dāng)我們將這份善良的種子播撒到社會(huì)時(shí),它們終會(huì)開花結(jié)果,形成一股強(qiáng)大的力量。這股力量將會(huì)推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,讓我們的世界變得更加美好。

善是我們生活中的一種力量,它存在于我們的心中、我們的行動(dòng)中、我們的言語中。只要我們用心去感受、去體驗(yàn)、去傳播這份力量,我們的世界將會(huì)變得更加美好。讓我們攜手共進(jìn),讓我們的故鄉(xiāng)——古鎮(zhèn)陶堰蒙上一層濃濃的善氣!

以上三篇作文從不同的角度探討了善的主題,希望你們會(huì)喜歡。作文的魅力就在于它能夠讓我們從不同的視角去看待問題,從而得到更深刻的理解和感悟。讓我們一起努力,用我們的筆觸去書寫這個(gè)美好的世界吧!以下是我對(duì)原文進(jìn)行大幅度改寫后的內(nèi)容:

**第一章:善惡之辨**

我們無法輕易地對(duì)他人行為的對(duì)錯(cuò)進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們常常會(huì)遇到這樣的情境:做好事的人被誤解,不做好事的人也受到指責(zé)。這究竟是為什么呢?實(shí)際上,偽善的界限模糊,善與惡的界限也并非絕對(duì)清晰。

在人群中,存在三種不同的個(gè)體。第一種是秉持至惡之心的人,第二種則是持有至善之心的人。而第三種,便是介于善惡之間的偽善者。他們心中有著善惡的念頭,只需一念之間,便能決定他們的行為是善還是惡。就像在善良人的眼中,一切都是美好的,而在惡人的眼中,一切都是丑陋的一樣。這其中的差異,最終取決于我們自身。

當(dāng)今社會(huì),偽善者橫行,我們常常難以看正的善惡。但有時(shí)候,只需要隨從內(nèi)心的指引,就能找到通往真理的道路。

**第二章:記憶中的一句箴言**

當(dāng)我提到善這個(gè)話題時(shí),總會(huì)回想起一句話:“最高的善就像水一樣,水為萬物提供滋養(yǎng)而不求回報(bào)。”這句話也引發(fā)了我對(duì)生活中關(guān)于善的許多回憶。

去年春天,我和奶奶一同去茶亭公園游玩。在一條小徑上,我看到一位老爺爺正在水泥路上用大毛筆寫字。奶奶為我解釋道:“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)。這是教導(dǎo)我們要行善積德,做一個(gè)善良的人?!边@個(gè)畫面深深地印在我的腦海中,為我種下了一顆善良的種子。

**第三章:善良的行動(dòng)**

那是一個(gè)炎熱的夏天午后,陽光熾熱無比,空氣仿佛都被燒焦了。我和奶奶正在前往醫(yī)院的路上。在走過一座天橋時(shí),我注意到一位老爺爺趴在地上,看起來非常無助。他的臉上布滿了皺紋和老人斑,衣衫襤褸,蓬頭垢面。他的面前只有一個(gè)碗,碗里只有幾個(gè)一角的。

我不忍心看到這一幕,問奶奶是否有錢或者食物可以給予這位老爺爺。然而奶奶說所有的錢都用來支付停車費(fèi)了。然后我又問是否有帶出來的未開封的水可以給他。奶奶同意了我的想法。于是我把水遞給老爺爺并告訴他這瓶水是未開封的,希望他能在炎熱的天氣里多喝點(diǎn)水。老爺爺接過水后非常感激地說:“謝謝!謝謝!”

雖然這個(gè)小小的善舉無法改變這位老爺爺?shù)拿\(yùn),但它可以在炎熱的夏天為他帶來一絲清涼和希望。正如一句古話所說:“勿以善小而不為”,我們應(yīng)該對(duì)身邊的人多傾注一點(diǎn)善意。這樣我們的世界就會(huì)變得更加溫暖和美好!

**總結(jié)**

三篇關(guān)于善良主題的優(yōu)秀作文由我愛搜學(xué)整理而成僅供您參考希望能引起您對(duì)善良的深思讓我們?cè)谌諒?fù)一日的生活中持續(xù)傳播和創(chuàng)造善良與美好讓世界充滿溫暖和陽光!