很多中考失利的孩子會在初中畢業(yè)之后選擇進入社會打工。家長會有很多疑問。孩子打工好嗎？本文從孩子的教育方面、孩子的生理和心理以及社會的就業(yè)趨勢分析三個方面系統(tǒng)的說明了初中打工對孩子的危害。

首先，大部分初中畢業(yè)生未滿16歲。在法律上屬于未成年人。未成年人打工是違反國家的法律的。根據(jù)我國《勞動法》第15十五條規(guī)定，禁止用人單位招收未滿16周歲的未成年人?！秳趧臃ā返?4條規(guī)定：“用人單位非法招用未滿16周歲的未成年人的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款;情節(jié)嚴重的，由工商行政部門吊銷營業(yè)執(zhí)照?！彼哉f初中畢業(yè)生打工是被法律禁止的。

其次，初中畢業(yè)生大多年齡在15歲至17歲之間。這個年齡的孩子在生理上已經開始第二性征發(fā)育，也就是所謂的青春期。這個時候的孩子處于生長發(fā)育的黃金時期。這個時候孩子的生理和心理發(fā)育都還沒有完成，是形成世界觀和人生觀的時期。在這個階段的孩子，具有強烈的好奇心和模仿能力，自控能力弱，情緒變化大，心態(tài)不穩(wěn)定。這個時候的孩子容易受外界環(huán)境的影響和誘惑。這時候初中生進入社會開始工作是一個極不明智的選擇。近朱者赤近墨者黑。初中畢業(yè)生還沒有分辨社會善惡是非曲直的能力，再加上青春期的發(fā)育帶來的影響，如果沒有家長和學校的看護。容易造成性格偏激，易產生逆反心理，思想能力帶有片面性和盲目性且一觸即發(fā)并不計后果的性格特點。對以后的人生百害而無一利。

最后，初中生畢業(yè)進入社會工作，國家的九年義務教育里并沒有包含技能的培訓。初中畢業(yè)生沒有一技之長，不能從事技能型的工作。初中生也沒有學歷優(yōu)勢，也從事不了研發(fā)工作。只能充當社會最底層的廉價勞動力，從事沒有技術含量和發(fā)展前途的體力勞動。沒經過專業(yè)的技能教育無法參加人社部的職業(yè)技能鑒定考試。沒有技能的工作通常工作強度大，工作環(huán)境差，工資待遇低，幾乎沒有福利待遇。工作人員流動性大。不穩(wěn)定，低收入的工作容易使孩子產生反社會，仇視社會的扭曲心理。從而走入歧路。接受初中畢業(yè)生工作的單位，通常是沒有合法的工商注冊的黑公司，小作坊。

終上所述，我們并不建議孩子初中畢業(yè)就過早地進入社會。未來是一個知識社會，科技社會，過早地進入社會不利于學生在社會中學習更好的知識，也不利于學生在未來生存中競爭！