貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學高考錄取分數(shù)線是多少

對于想要了解貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學高考錄取分數(shù)線的學子們，以下是2024年的詳細概覽。

在貴州省，貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學的各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

* 文科本科二批：普通類最低分為504分，最低位次為26377名。

* 理科本科二批：普通類最低分為408分，最低位次為95663名。

* 理科?？婆浩胀愖畹头譃?73分，最低位次為132102名。

二、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學在全國的高考錄取分數(shù)線

貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學的高考錄取分數(shù)線因省份而異。以下是全國各省普通類常規(guī)批次的錄取分數(shù)線信息，供廣大考生參考：

**傳統(tǒng)高考地區(qū)**：

具體的分數(shù)線因省份和科目不同而有所差異，考生可參考學校官方發(fā)布的詳細數(shù)據(jù)或當?shù)亟逃荚囋旱墓嬉垣@取準確信息。

注：以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體分數(shù)線可能會因年份、招生計劃、報名人數(shù)等因素而有所變動。建議考生及時關(guān)注學校官方發(fā)布的最新信息。

希望以上內(nèi)容能幫助您了解貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學的高考錄取分數(shù)線，祝愿您或您身邊的朋友能順利考入心儀的學校！以下是大幅改寫后的內(nèi)容，保持了原表格的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，但進行了語序和表述的調(diào)整，以達到偽原創(chuàng)的目的：

```html

以下為新高考地區(qū)實行的3+3模式省份列表：

省份 批次類型 科類 招生類別 最低分數(shù)線 最低位次
河南詳情 本科二批 文科 常規(guī)招生 514 排在48,434位
河南數(shù)據(jù) 同上 理科 常規(guī)招生 481 排在184,018位
四川報考信息 本科二批 文科 普通招生 512 位列30,127位
貴州教育信息重點 本科二批（含?？婆?/td>

江西教育資訊摘要

```

主要改寫點包括：

1. 調(diào)整了表格的表頭，將原來的“批次”改為“批次類型”以增加表述的多樣性。

2. 對強調(diào)的省份名稱使用了``標簽，并增加了一個`class="highlight"`來進一步突出顯示。

3. 簡化了部分文本描述，如將“普通類”改為“常規(guī)招生”或“普通招生”，增加了數(shù)據(jù)的多樣性。

4. 省略了部分數(shù)據(jù)行以展示改寫過程，實際應完整列出所有省份的數(shù)據(jù)。

5. 在表格后添加了一份新的段落，標明“新高考地區(qū)3+3模式省份”，但未提供具體數(shù)據(jù)，可在此處添加一份新的表格列出相關(guān)信息。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：

---

新高考制度實施地區(qū)，采用“3+1+2”模式的省份信息展示如上。三、關(guān)于貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學的檔次與概述

省區(qū) 錄取批次 首選專業(yè)（組） 招生類別 最低分數(shù) 最低位次
海南區(qū)域 本科主批次 (專業(yè)代碼：02) 常規(guī)類別錄取 545分 排名23,302
海南區(qū)域 本科主批次 (專業(yè)代碼：01) 常規(guī)類別錄取 541分 排名24,325
浙江省分 平行錄取階段一 （待補充） 常規(guī)類別錄取 528分 排名1,308,57
山東省分 普通類別一段錄取 常規(guī)類別錄取 481分 排名2,131,83

貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學 全面介紹
學校名稱 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學
創(chuàng)建時間 1939年 這所學校歷史悠久，擁有著深厚的教育底蘊。
院校性質(zhì) 公辦 作為一所公辦學校，它為廣大學生提供了穩(wěn)定且高質(zhì)量的教育資源。
所屬地域 貴州 貴陽市 學校位于貴陽市，是該地區(qū)的重要教育機構(gòu)。
教育類型 醫(yī)藥 學校以醫(yī)藥類專業(yè)為主，培養(yǎng)醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域的人才。
層次與定位 本科教育 學校以本科教育為主，同時也開展?？平逃?/td>

學校特色 致力于康養(yǎng)職業(yè)教育，擁有先進的實踐教學設(shè)施和豐富的實踐教學經(jīng)驗。

四、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學的師資力量

貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學在師資力量方面，截至2024年3月，展現(xiàn)出強大的教育實力。學校擁有專任教師總數(shù)706人，其中碩博學歷的教師達到410人，占專任教師總數(shù)的58.07%。校本部“雙師型”教師有209人，占校本部專任教師的51.35%。學校還有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的教師349人，占專任教師總數(shù)的49.43%。這表明學校在專業(yè)教師的數(shù)量和高級職稱教師的比例上都具有顯著的優(yōu)勢。

學校有30余位教師獲得國家級、省級職教名師、技能大師、產(chǎn)業(yè)教授、最美勞動者等稱號，這充分展示了學校教師的教學水平和影響力。有80余位教師在國家級、省級學會擔任理事、副理事長和理事長等兼職，這為學校帶來了豐富的行業(yè)資源和學術(shù)影響力。

貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學以其優(yōu)秀的師資力量和豐富的教學資源，為廣大學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。貴州著名職業(yè)教育導師團隊齊聚一堂：夏忠玉、張蕾和周莉三人榮獲省級職教名師稱號。在貴州，他們領(lǐng)銜創(chuàng)立的大師工作室亦名聲鵲起，其中包括貴州省王增世的苗醫(yī)藥學大師工作室以及貴州省劉林大師工作室。這些工作室不僅代表了貴州職業(yè)教育的卓越成就，更是傳承與創(chuàng)新的重要載體。