在以前的文章中，我們?yōu)閷W(xué)生總結(jié)了一系列選擇學(xué)校和選擇專業(yè)的方法，但是學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候容易陷入一些誤區(qū)，常見(jiàn)的誤區(qū)主要有以下三個(gè)：分別是信息誤區(qū)，愛(ài)好誤區(qū)和就業(yè)誤區(qū)，下面將逐一分析。

1.信息誤區(qū)

當(dāng)學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，喜歡從網(wǎng)上去查找很多的學(xué)校和專業(yè)信息，但是面對(duì)大量的信息往往是無(wú)從下手，無(wú)從選擇。問(wèn)題在于網(wǎng)上的信息很多，有些是過(guò)時(shí)的，有些是錯(cuò)誤的。要從大量的信息中去去粗取精，去偽存真，需要一定的人力、經(jīng)歷和時(shí)間的投入，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有不小的難度。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往根據(jù)部分的信息就做出了決策，在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候存在信息不充分，信息錯(cuò)誤的問(wèn)題，因此很難選擇到真正適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

2.愛(ài)好誤區(qū)

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)依據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇學(xué)校，特別是選擇專業(yè)，然而事無(wú)絕對(duì)，愛(ài)好就百分之百正確么，答案是否定的。愛(ài)好在很大程度上能夠指引學(xué)生進(jìn)行學(xué)校和專業(yè)的選擇，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方向和事業(yè)方向；但是部分學(xué)生因?yàn)閻?ài)好而產(chǎn)生一些問(wèn)題，往往容易根據(jù)愛(ài)好選擇簡(jiǎn)單的專業(yè)，選擇輕松的路徑，進(jìn)而失去了一些深入研究和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，單純依據(jù)愛(ài)好選擇學(xué)校和專業(yè)，可能會(huì)隱藏一些學(xué)生自己的短板和問(wèn)題，失去彌補(bǔ)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

3.熱門(mén)就業(yè)誤區(qū)

在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，基本上大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)關(guān)心畢業(yè)后的就業(yè)情況，如專業(yè)熱門(mén)還是冷門(mén)，就業(yè)崗位是什么，就業(yè)成功率高不高，就業(yè)薪酬水平如何等。以就業(yè)前景來(lái)選擇學(xué)校和專業(yè)是有預(yù)見(jiàn)性的行為，然而前景的預(yù)期本身就存在很多的不確定性。以專業(yè)熱門(mén)還是冷門(mén)為例，首先，專業(yè)的冷熱程度往往帶有主觀的意見(jiàn)，不一定代表真實(shí)的情況；其次，專業(yè)的熱門(mén)和冷門(mén)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，現(xiàn)在熱門(mén)的專業(yè)，幾年后可能變成冷門(mén)，現(xiàn)在冷門(mén)的專業(yè)幾年后可能又變成熱門(mén)。因此，拋開(kāi)冷門(mén)和熱門(mén)的影響，找到適合自己，自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)，才是學(xué)生應(yīng)該遵循的策略。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校和專業(yè)的方法有很多，但也會(huì)有一定的誤區(qū)。只要善于懷疑，發(fā)現(xiàn)自己選擇學(xué)校和專業(yè)存在的誤區(qū)，那么就會(huì)更好地遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)，選擇到更加適合自己的學(xué)校和專業(yè)。