貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以護理崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具備有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。

1、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。

2、掌握護理學(xué)的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3、能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

5、具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

6、具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。

7、具有初步的病室和病人管理能力。

8、具有運用聞聲保健知識，進行基本健康指導(dǎo)的能力。

9、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力，有健康的體魄。

10、具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11、具有熟練的計算機基礎(chǔ)操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。

12、具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

就業(yè)方向：到各級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等單位從事臨床護理、管理工作

學(xué)校概況

衛(wèi)生學(xué)校（原華西醫(yī)科大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校）由四川大學(xué)舉辦，原屬衛(wèi)生部直屬中專學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，其前身是美國、英國、加拿大三國教會聯(lián)合創(chuàng)辦于1915年的“私立華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬護士學(xué)?！?，1918年更名為“私立成都仁濟高級護士職業(yè)學(xué)校”。新中國成立后學(xué)校更名為四川醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校，1985年更名為華西醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校，2000年華西醫(yī)科大學(xué)和四川大學(xué)合校后更名為四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校。

學(xué)校以中職教育為主體，利用四川大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢，實行中職教育和高教自考相結(jié)合，架設(shè)中職教育立交橋。高中起點的護理、藥劑專業(yè)學(xué)生均直接銜接四川大學(xué)自考大專。初中起點護理專業(yè)學(xué)生，學(xué)業(yè)優(yōu)秀者可在第二學(xué)年起，銜接四川大學(xué)自考大專（銜接自考大專費用另行收?。?。成績合格者可取得中職文憑，同時通過自考大專課程，成績合格者，又可獲得四川大學(xué)自考大專文憑。

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校天府校區(qū)，位于成都市金牛區(qū)，校園內(nèi)綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)及生活設(shè)施完善。計算機房、形體訓(xùn)練室、解剖實驗室、生理實驗室、病理實驗室、化學(xué)實驗室、顯微鏡實驗室、口腔實驗室、護理實驗室、人體標本室等設(shè)備齊全，為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠的保證。校區(qū)堅持“以德育為先，以教學(xué)為中心，以就業(yè)為目標”的辦學(xué)理念，強化學(xué)生的常規(guī)管理，注重學(xué)生動手能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生的就業(yè)鋪設(shè)了一條廣闊的道路。