在高考志愿填報(bào)的時(shí)刻，對(duì)于有意向報(bào)考塔里木大學(xué)的同學(xué)們來說，了解往年的錄取分?jǐn)?shù)線是一個(gè)至關(guān)重要的參考。以下為同學(xué)們?cè)敿?xì)解析并收集整理了有關(guān)信息，旨在解答“往年高考需要多少分?jǐn)?shù)才能考上塔里木大學(xué)？”的疑問，同時(shí)這些數(shù)據(jù)也將作為2024年高考生的重要參考。

一、塔里木大學(xué)分?jǐn)?shù)線查詢網(wǎng)址

塔里木大學(xué)各省份的分?jǐn)?shù)線查詢網(wǎng)址為：

二、塔里木大學(xué)2024年及以前的錄取分?jǐn)?shù)線

1. 塔里木大學(xué)在本省的錄取情況（以新疆為例）：

在2024年，塔里木大學(xué)在新疆（普通類本科一批）的最低錄取分?jǐn)?shù)為理科407分。而在本科二批，理科最低錄取分?jǐn)?shù)為340分，文科為391分。在應(yīng)用型本科的錄取中，理科的最低錄取分?jǐn)?shù)為308分。

2. 塔里木大學(xué)在外省市的錄取情況：

- 在黑龍江?。ㄆ胀惐究贫鶤段），理科最低錄取分?jǐn)?shù)為360分，文科為416分。

- 在重慶市（普通類本科批），物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)為461分。

- 在其他省份如遼寧省、海南省、北京市等也有相應(yīng)的錄取分?jǐn)?shù)線，具體可參考官方發(fā)布的數(shù)據(jù)。

還提供了塔里木大學(xué)在2024年各省份的錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包括理科、文科、物理類等不同科類的具體分?jǐn)?shù)。

三、塔里木大學(xué)的王牌專業(yè)

塔里木大學(xué)的王牌專業(yè)包括生物技術(shù)、園藝、漢語言、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等。這些專業(yè)不僅具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，還與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求緊密結(jié)合。

四、關(guān)于塔里木大學(xué)

塔里木大學(xué)位于新疆維吾爾自治區(qū)阿拉爾市，是國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校。學(xué)校還是教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校和全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

想要了解“往年高考多少分可以上塔里木大學(xué)”，同學(xué)們可以參考上述提供的分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和選擇。學(xué)校的王牌專業(yè)和整體概況也是考生和家長們不可忽視的參考因素。在很久之前的1958年，一個(gè)以塔里木農(nóng)墾大學(xué)命名的學(xué)府得以創(chuàng)建。經(jīng)過了數(shù)十載的不懈努力，該學(xué)府在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了長足的發(fā)展。終于在2003年，它成功獲得了碩士學(xué)位授予權(quán)，而在隨后的2004年5月，經(jīng)過教育部的批準(zhǔn)，它正式更名為塔里木大學(xué)。至今，這所學(xué)校已經(jīng)走過了漫長的歷程，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)的最新數(shù)據(jù)顯示，截至到2024年8月，塔里木大學(xué)的校園占地面積達(dá)到了驚人的約等于近千畝，擁有優(yōu)美的自然環(huán)境，充滿活力和文化氣息。其校舍的總建筑面積高達(dá)超過百萬平方米的龐大空間，顯然展現(xiàn)了其對(duì)于教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。它開設(shè)了豐富的教育資源體系包括總共包含十一個(gè)學(xué)院的多個(gè)本科課程方向選擇，供學(xué)生自主選擇并展示他們的才華和興趣。除此之外，該大學(xué)在學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究的道路上也在穩(wěn)步前行?，F(xiàn)有包含一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在內(nèi)共計(jì)數(shù)個(gè)博士學(xué)位點(diǎn)及專業(yè)碩士點(diǎn)。學(xué)校還擁有一支龐大的全日制學(xué)生群體，人數(shù)超過一萬五千人。其中少數(shù)民族學(xué)生占到了近四分之一的比例，這種多元文化的融合使學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍更加濃厚多元。