為何成績差家長也希望孩子讀高中,而不是職高?

  我們會(huì)經(jīng)常遇到這種情況,有家長說自己的孩子中考考得好的話,那么絕對會(huì)讓他選前當(dāng)?shù)氐氖兄攸c(diǎn)高中。如果考的差一點(diǎn)的話,那么花錢也要讓他進(jìn)市重點(diǎn),如果花錢都進(jìn)不了市重點(diǎn)的話,那怎么也要進(jìn)個(gè)普通高中。就算進(jìn)普通高中差一點(diǎn)分,也要花錢讓他進(jìn)普高,不到萬不得已絕對不會(huì)讓自己的孩子去讀職高。

職高

  但是根據(jù)國家未來發(fā)展目標(biāo),未來的普高和職高學(xué)生比例要達(dá)到1:1,也就是說有一半的學(xué)生讀普高,一半的學(xué)生讀職高。家長大人都希望自己的孩子能進(jìn)那前50%,進(jìn)一所好的普高。為什么人人都覺得普高比職高好呢?普高相對于職高到底有哪些優(yōu)勢?

  1.大多數(shù)情況下,普高學(xué)習(xí)氛圍更好

  就我國目前的高中招生情況來看,成績好的學(xué)生,基本上都是讀的普高。而剩下的學(xué)習(xí)成績比較差的學(xué)生,才會(huì)選擇職高這條路。這就相當(dāng)于優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)了普高,剩下的生源進(jìn)了職高。所以,很多普通高中的學(xué)習(xí)氛圍是職業(yè)高中比不上的,尤其是那些市重點(diǎn)高中,從學(xué)生到老師再到校長,從起床到入睡,所有的教學(xué)計(jì)劃,課程進(jìn)度,無不安排得明明白白的。所有學(xué)生為了同一個(gè)目標(biāo)——高考而奮斗。而一些職高,因?yàn)閷W(xué)生的成績幾乎沒有做下限,所以無論學(xué)生學(xué)與不學(xué),基本上都能走這些學(xué)校。而這些學(xué)生之中也有些不學(xué)無術(shù),抽煙喝酒打架的學(xué)生。當(dāng)然也有可能有極少部分的好學(xué)生,但是好學(xué)生和壞學(xué)生混在一起,這些好學(xué)生也很可能被壞學(xué)生影響。綜上,絕大部分普高的學(xué)習(xí)氛圍絕對是比職業(yè)高中更好的。

  2.社會(huì)認(rèn)可度高

  我想,如果我們是面試官,正在面試兩位畢業(yè)生。在兩人的性格特征以及其他條件相同的情況下,本科學(xué)歷的學(xué)生絕對會(huì)優(yōu)先于職高的學(xué)生被錄取。原因很簡單,社會(huì)對本科學(xué)生的認(rèn)可度更高。這也是由這個(gè)社會(huì)所決定的。因此家長對孩子的成績很關(guān)注,就是希望同學(xué)們能夠在中考當(dāng)中考出一個(gè)優(yōu)異的成績,進(jìn)入重點(diǎn)高中就讀。因?yàn)橹攸c(diǎn)高中的升學(xué)率是有保障的,上線率也很高。所以學(xué)生們能走普高盡量走普高。

  3.普高的選擇權(quán)更多

  初中畢業(yè),學(xué)生能對專業(yè)有個(gè)什么識(shí)別的能力?這個(gè)時(shí)候選專業(yè)更多的時(shí)候是聽從父母和老師的判斷,但是他們的判斷也未必準(zhǔn)確。進(jìn)了高中后,學(xué)生可以有一個(gè)更明確的認(rèn)識(shí),并且普高的選擇權(quán)更多,職高的學(xué)生專業(yè)都已經(jīng)選好了。普高的學(xué)生通過高考能考入其他一線城市的名牌大學(xué),有更多的機(jī)會(huì)接受更優(yōu)質(zhì)的教育。家長也希望自己的孩子能考入北京上海這樣的地方。就算不能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),回來之后也是很好找工作的。

  當(dāng)然并非讀了職高就沒有出路,職高學(xué)生也是可以專升本的。只要學(xué)生愿意,甚至可以讀到研究生。只是從職高出來的學(xué)生想走到研究生這個(gè)地步,很難。大部分學(xué)生都是走個(gè)職高,有些想職高的人不甘心,又讀了本科,但大多數(shù)人也就止于此了。走普高的學(xué)生經(jīng)過大學(xué)讀本科,之后有更大的概率會(huì)讀研究生,甚至讀博士。所以無論走普高還是走職高,如果學(xué)生都堅(jiān)持到最后的話,那么只在學(xué)位上其實(shí)是沒有太大的。