學(xué)院位于安康高新開發(fā)區(qū)，高新四大公園環(huán)繞四周，校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng)等多種專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室齊全，航空館、高鐵館等現(xiàn)代教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)生宿舍安裝了空調(diào)，為師生提供了和諧舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。接下來老師就給大家介紹一下安康高新幼師中等職業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，供大家參考了解。

安康高新幼師中等職業(yè)學(xué)校招生辦地址：陜西安康高新開發(fā)區(qū)

安康高新幼師中等職業(yè)學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址：本網(wǎng)站是不錯(cuò)職校招生平臺(tái)，有不清楚的與右側(cè)的在線老師聯(lián)系獲得

安康高新中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校有電子商務(wù)、護(hù)理電子琴、舞蹈室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室，兩個(gè)計(jì)算機(jī)房。今年投資一百余萬元建立了航空館，能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。圖書館紙質(zhì)藏書5.25萬冊(cè)，電子圖書5萬冊(cè)，本年度新增固定資產(chǎn)總值54萬元。學(xué)校現(xiàn)有2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校制定了實(shí)施性人才培養(yǎng)方案并進(jìn)行滾動(dòng)修訂，根據(jù)國(guó)家和省指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案以及調(diào)研成果，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系;合理確定公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)時(shí)比例，根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展適時(shí)修訂，并有嚴(yán)格的審批手續(xù)，選用規(guī)定教材。

大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，不斷提升專業(yè)建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、實(shí)訓(xùn)一體化，學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)精神培養(yǎng)與技術(shù)技能訓(xùn)練高度融合。

積極創(chuàng)新專業(yè)課教學(xué)模式形成了以項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等為主體的教學(xué)模式。學(xué)校實(shí)施高效課堂，廣大教師普遍采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，注意專業(yè)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接，注重教學(xué)過程實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性強(qiáng)化。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，進(jìn)行小班化教學(xué)試點(diǎn);探索和實(shí)施小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);因材施教，推行分層教學(xué)、走班制等教學(xué)改革，建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助機(jī)制等。

學(xué)校為汽修、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)和航空服務(wù)等專業(yè)購買了虛擬仿真實(shí)務(wù)訓(xùn)練系統(tǒng)和教室的電子白板。有效地降低了實(shí)訓(xùn)成本，提高了實(shí)訓(xùn)效果。教師根據(jù)教學(xué)要求自主開發(fā)了一部分教學(xué)資源，分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課，內(nèi)容包括PPT教案、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫、教學(xué)案例、考試試題庫。

以上就是中職中專網(wǎng)招生網(wǎng)招生網(wǎng)老師為大家整理的安康高新幼師中等職業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，學(xué)院秉承“忠信、和諧、勵(lì)志、博學(xué)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，采取“專業(yè)+素質(zhì)+技能”體驗(yàn)式項(xiàng)目教學(xué)法，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在鍛煉中成長(zhǎng)，率先在全國(guó)職業(yè)學(xué)校開展自我管理、高效課堂和精細(xì)化管理模式，形成了校企合作、工學(xué)結(jié)合定單招生、定向培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。