很多女生可能對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)比較感興趣，但是不知道是否適合選擇這樣的專業(yè)呢，而且對(duì)于這樣的一個(gè)專業(yè)前景也不是很清楚，所以很多同學(xué)在報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，想要選擇這樣的專業(yè)，又開(kāi)始變得比較猶豫，畢竟對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇任何一個(gè)專業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的，畢竟大多數(shù)女生覺(jué)得學(xué)計(jì)算機(jī)的話可能比較復(fù)雜，不知道這些人不能夠適應(yīng)這樣的一個(gè)狀專業(yè)。那么女生讀計(jì)算機(jī)專業(yè)有優(yōu)勢(shì)嗎？

　　衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)應(yīng)聘者的要求將越來(lái)越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)，而女生在就業(yè)的時(shí)候往往是比較占優(yōu)勢(shì)的。

　　隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

　　其實(shí)很多女生都選擇想選擇這個(gè)專業(yè)，只是說(shuō)沒(méi)有報(bào)讀這樣的專業(yè)，可能就對(duì)于這樣的信息不太了解，畢竟像計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)比較熱門的專業(yè)，而且像這樣的專業(yè)能夠迅速的適應(yīng)社會(huì)的生存發(fā)展，畢竟選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)就是為了以后有一個(gè)更好的就業(yè)前景，而且像這樣的行業(yè)發(fā)展他的一個(gè)星期待遇不低，并且如果我們的同學(xué)及時(shí)性比較強(qiáng)的話，還可以進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，這對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是占有一定優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)樽约簩?duì)于這樣的專業(yè)比較感興趣，那么就學(xué)起來(lái)就不會(huì)那么難。

　　成都計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校：

　　中國(guó)五冶技工學(xué)校（代碼：51090），成立于1970年，由教育部門主管的一所公辦性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校。主要開(kāi)設(shè)航空、高鐵、護(hù)理、幼師新能源汽車等專業(yè)，建校以來(lái)，多次榮獲部、省、市“先進(jìn)辦學(xué)集體”稱號(hào)，為國(guó)家輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

　　辦學(xué)四十多年來(lái)，學(xué)校形成了以理工科為主，文、理、醫(yī)兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地，擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、部省級(jí)工法及專利。學(xué)校新校區(qū)位于四川航天科技城——成都龍泉驛市區(qū)，學(xué)校交通方便，緊靠龍泉音樂(lè)廣場(chǎng)，書香氣息濃厚，毗鄰巴金文學(xué)院，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清幽，學(xué)校占地面積150畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，藏書13萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善，同時(shí)擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)，善教會(huì)管的師資隊(duì)伍，歷年畢就業(yè)率達(dá)98%以上，各專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

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