在決定初中畢業(yè)后應(yīng)選擇哪所職高和什么專(zhuān)業(yè)時(shí)，需要綜合多方面的因素來(lái)考慮。在南昌這個(gè)具有發(fā)達(dá)交通網(wǎng)絡(luò)的城市，軌道技術(shù)無(wú)疑是值得考慮的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。

南昌，作為交通樞紐城市，其地鐵、交通軌道等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為軌道技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。尤其是軌道技術(shù)專(zhuān)業(yè)，學(xué)成之后可以順利進(jìn)入地鐵、交通軌道等大型央企、國(guó)企工作，不僅上升空間大，而且福利待遇優(yōu)越。

在南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校，有著一系列與軌道交通緊密相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。如鐵道運(yùn)輸服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)等專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可以通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可勝任車(chē)站各類(lèi)崗位工作，如值班員、信號(hào)員、售票員等。這些專(zhuān)業(yè)與南昌的交通發(fā)展緊密相連，為學(xué)生的就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

電氣化鐵道供電專(zhuān)業(yè)也是該校的王牌專(zhuān)業(yè)之一。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)際工作能力，可以適應(yīng)到鐵路變電所、工礦企業(yè)、港口等單位從事供電系統(tǒng)的各項(xiàng)相關(guān)工作。

對(duì)于那些對(duì)機(jī)電技術(shù)感興趣的學(xué)生，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要面向大型機(jī)電制造企業(yè)、鐵路、軌道交通企業(yè)等，畢業(yè)生可從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試等工作。

值得一提的是，江西省向遠(yuǎn)交通運(yùn)輸學(xué)校是一個(gè)全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，專(zhuān)注于鐵路軌道交通人才的培養(yǎng)。除了上述的專(zhuān)業(yè)外，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了航空服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育等專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生提供了多樣化的選擇。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)，師資力量雄厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，還設(shè)置了高考本科沖刺班、“3+2”中高職一體化大專(zhuān)班和高職單招大專(zhuān)班等多元化教學(xué)班級(jí)，以提高學(xué)生的升學(xué)率。該校的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率在南昌市中職學(xué)校中一直名列前茅。

初中畢業(yè)生在選擇職業(yè)高中專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身興趣和未來(lái)就業(yè)前景來(lái)考慮。在南昌，軌道技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、航空服務(wù)等都是具有廣闊就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)選擇。而江西省向遠(yuǎn)交通運(yùn)輸學(xué)校作為一所具有特色的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，為學(xué)生提供了多樣化的專(zhuān)業(yè)選擇和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是值得考慮的學(xué)府。