陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部專業(yè)招生好嗎「簡(jiǎn)介」
基礎(chǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)院公共基礎(chǔ)課教學(xué),下設(shè)有兩個(gè)教研室:思想政治理論課教研室、文化共同課教研室。
基礎(chǔ)教學(xué)部一直致力于打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有專、兼職教師人38人,其中副高以上職稱13人、講師8人,具有碩士研究生學(xué)歷8人。教師大多畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)高校,如:南京大學(xué)、北京體育大學(xué)、西安交通大學(xué)、山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北政法大學(xué)、大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等,是一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、充滿活力的師資隊(duì)伍。
基礎(chǔ)教學(xué)部承擔(dān)學(xué)院的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思想政治、歷史、地理、計(jì)算機(jī)、體育等公共基礎(chǔ)理論課的教學(xué),同時(shí)還承擔(dān)了中國(guó)傳統(tǒng)文化、營(yíng)銷學(xué)概論等公共選修課教學(xué)?;A(chǔ)部的絕大多數(shù)課程與學(xué)生的思想品德、人文素養(yǎng)、智慧成長(zhǎng)、身心健康息息相關(guān),始終秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚簽閷W(xué)院各個(gè)專業(yè)服務(wù),教育教學(xué)內(nèi)容貼近社會(huì),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和今后工作的需要,有助于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,并探索學(xué)生喜聞樂(lè)見的教學(xué)方法和多元評(píng)價(jià)方式。
教學(xué)部重視教師教科研活動(dòng),全體教師注重教學(xué)研究和教學(xué)改革,積極發(fā)表論文、著作、參加各類教學(xué)比賽和教科研項(xiàng)目:如參與《歷史材料與解析》(人民教育出版社)和《高考聽力突破》(未來(lái)出版社)的編寫工作,參與陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《陜北審美文化研究》,在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表百余篇學(xué)術(shù)論文;在全國(guó)中等藝術(shù)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)論文評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)、在陜西省中專語(yǔ)文教師論文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)主辦的“2011中國(guó)教育系統(tǒng)(基礎(chǔ)教育)年度論文評(píng)選”活動(dòng),取得優(yōu)異成績(jī),碩果累累,其中包括一個(gè)園丁獎(jiǎng),一個(gè)一等獎(jiǎng),七個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng);在2011年陜西中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);2020年在全國(guó)職業(yè)教育課程改革教科研成果獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng);全國(guó)職教系統(tǒng)教科研獲先進(jìn)個(gè)人等。
基礎(chǔ)教學(xué)部的文化建設(shè)內(nèi)容有制度建設(shè)、行為規(guī)范建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè),以敬業(yè)、自律、愛(ài)生為主題,以刻苦鉆研為要求,督促老師們兢兢業(yè)業(yè)教書、盡心盡力育人,在言行舉止上做學(xué)生的表率。
隨著學(xué)院的不斷發(fā)展,基礎(chǔ)教學(xué)部將著力開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,在注重“雙基”訓(xùn)練的同時(shí),大力提升學(xué)生的文化素養(yǎng),為“辦人民滿意的教育”做出貢獻(xiàn)