核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校男生適合學(xué)什么專(zhuān)業(yè)
在報(bào)考核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校之前、很多男孩子及家長(zhǎng)都比較想了解該校有哪些適合男生的專(zhuān)業(yè)?這些專(zhuān)業(yè)畢業(yè)是否好找工作?就業(yè)前景怎么樣?在這里、中職中專(zhuān)網(wǎng)招生網(wǎng)老師為大家整理了核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校男生適合學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的文章、希望各位同學(xué)們及家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后、對(duì)您有一定的幫助!
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、測(cè)量技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學(xué)科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識(shí)圖、繪圖、機(jī)械材料選用等知識(shí)方面人才。
基礎(chǔ)課程:大學(xué)體育,大學(xué)英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),大學(xué)語(yǔ)文,大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo),心理健康教育,高等數(shù)學(xué)
專(zhuān)業(yè)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),機(jī)械制圖,機(jī)械工程材料,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),電工與電子技術(shù),設(shè)備控制基礎(chǔ),測(cè)量技術(shù),微機(jī)原理與應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控設(shè)備與編程,數(shù)控加工技術(shù),機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)
實(shí)訓(xùn)課程:測(cè)繪實(shí)訓(xùn),CAD實(shí)訓(xùn),鉗工實(shí)訓(xùn),機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn),電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),電子技術(shù)實(shí)訓(xùn),設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)訓(xùn),數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)訓(xùn),數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練等
就業(yè)前景:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)、是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國(guó)防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì)、是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后、中國(guó)正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力、制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)、目前我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作工短缺60萬(wàn)左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門(mén)的高度重視、力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬(wàn)以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標(biāo)、以緩解我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能型人才的緊缺狀況。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):此專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論知識(shí)、培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的技術(shù)開(kāi)發(fā)等能力的實(shí)用性技術(shù)人才。強(qiáng)調(diào)的是實(shí)際的計(jì)算機(jī)操作能力、熟練的通過(guò)計(jì)算機(jī)完成相應(yīng)的軟件及硬件操作設(shè)計(jì)等水平的高級(jí)技能人才。
基礎(chǔ)課程:高等數(shù)學(xué),線(xiàn)性代數(shù),英語(yǔ),語(yǔ)文寫(xiě)作,鄧小平理論概論,物理,馬克思主義哲學(xué)原理。
專(zhuān)業(yè)課程:c語(yǔ)言,計(jì)算機(jī)引論, 離散數(shù)學(xué),電子技術(shù),C++程序設(shè)計(jì),匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)組成原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),編譯原理,操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)原理,Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),圖形圖像應(yīng)用處理,網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)。
實(shí)訓(xùn)課程:網(wǎng)絡(luò)編程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),模擬面試實(shí)訓(xùn),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),匯編語(yǔ)言程序?qū)嵱?xùn)等。
就業(yè)前景:伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施、科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)門(mén)人才、據(jù)調(diào)查顯示、目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、信息化程度不斷提高、各個(gè)企業(yè)對(duì)信息化投入的比例逐步加大、對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)人才的需求也不斷增加。實(shí)事求是講、在諸多專(zhuān)業(yè)里計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的、而且就業(yè)面比較寬、各個(gè)行業(yè)都可以找到合適的工作。