昆明空乘學(xué)校報(bào)名流程，昆明的航空學(xué)校有哪些。昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地，以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)求支持、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展 ,培養(yǎng)航空，高鐵方向的服務(wù)型人才。

　　昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地——航空專業(yè)、高鐵專業(yè)招生,七分實(shí)作+三分理論,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。

　　航空專業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　“理論+實(shí)訓(xùn)+就業(yè)”培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)

　　1、學(xué)的扎實(shí)

　　通過教學(xué)資源共享，充分發(fā)揮大學(xué)長(zhǎng)于理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)基地熟悉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，使學(xué)生在大學(xué)的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中能接受根據(jù)對(duì)用人企業(yè)的典型需求調(diào)研而制定的課程，拋棄一切花拳繡腿，全力學(xué)習(xí)掌握潮流、主流的技能。

　　2、學(xué)的實(shí)在

　　實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)所有指導(dǎo)老師都具有多年航空行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在一年半的實(shí)訓(xùn)過程中，每名學(xué)生將積累5個(gè)以上的崗位工作經(jīng)驗(yàn)，這相當(dāng)于普通專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在全真模擬企業(yè)的工作環(huán)境中，學(xué)生的語言交流能力能得到顯著提高?？梢赃@樣說，作為畢業(yè)生，在走出校門的時(shí)候就具備了成為項(xiàng)目組長(zhǎng)的資格，在競(jìng)爭(zhēng)中更容易脫穎而出。

　　空乘專業(yè)招生就業(yè)形勢(shì)如何

　　空乘專業(yè)招生作為目前以及未來的一種朝陽行業(yè)。深受家長(zhǎng)以及學(xué)子的歡迎，尤其是現(xiàn)在很多的大型重點(diǎn)院校都在實(shí)行校企合作的模式，旨在為國(guó)內(nèi)以及國(guó)際大型航空公司培養(yǎng)優(yōu)異人才，因此，就業(yè)前景形勢(shì)非常樂觀，也是眾多學(xué)子報(bào)名的原因之一!

　　拿空乘服務(wù)專業(yè)來說，近年空乘隊(duì)伍大擴(kuò)招，該專業(yè)畢業(yè)生更是吃香走紅，出現(xiàn)供不應(yīng)求情況。需糾正的一個(gè)觀念是，“空姐”并不是吃青春飯的職業(yè)，它有很大的職業(yè)發(fā)展和晉升空間。畢業(yè)生入職后，經(jīng)過數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)積累，可以從內(nèi)航線的普通艙晉升到頭等艙，再進(jìn)入國(guó)際航線，從短途到長(zhǎng)途……從職務(wù)角度看，也可以從乘務(wù)員入手，逐步晉升到乘務(wù)長(zhǎng)、主任乘務(wù)長(zhǎng)等。