一、成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)

二、成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定采取設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、特殊困難補(bǔ)助等措施、幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)

三、成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格科學(xué)的管理

學(xué)校始終堅(jiān)持“德才立身、合作生存”的校訓(xùn)、堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo)、加強(qiáng)德育管理、從學(xué)生的服飾、發(fā)型、語(yǔ)言等文明禮儀入手、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活行為習(xí)慣;從職業(yè)道德教育、理想教育入手、培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的理想和良好的道德風(fēng)尚;從狠抓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律入手、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度;從舉辦講座、開(kāi)辦學(xué)生社團(tuán)等方面入手、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。狠抓教學(xué)管理、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)展校企捆綁、實(shí)現(xiàn)教學(xué)和實(shí)作的完美結(jié)合、培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德和實(shí)際技能的國(guó)家緊缺技能型、復(fù)合型人才。

學(xué)校擁有一流的師資隊(duì)伍

現(xiàn)有教職工59人、教師43人、本科學(xué)歷以上教師達(dá)94%、其中高級(jí)講師6人、講師和其他中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員4人、5人獲得“雙師”型教師資格。雄厚的師資隊(duì)伍為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。