新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)

一、新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)專(zhuān)業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

二、新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)、受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練、具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

 新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)

新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)解析:教育是人類(lèi)特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生、也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今、教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而、學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科、學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象、并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期、獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先、我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)、并了解相關(guān)的新信息。其次、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科、如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科、注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后、應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具、瀏覽一些教育原著、閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

發(fā)展前景:各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署、把大力發(fā)展學(xué)前教育、作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》、推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視、黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓、切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措、擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破、各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作、加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度、多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任、研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施、加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制、健全管理機(jī)構(gòu)、充實(shí)管理力量。請(qǐng)參閱《中國(guó)教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的2011年本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。