成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)學(xué)哪些課程
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程 一、專業(yè)特色: 成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,近年來(lái)學(xué)生在省級(jí)以上專業(yè)比賽中多次獲獎(jiǎng)。主要培養(yǎng)能
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報(bào)名學(xué)習(xí)幼師專業(yè)具體要以學(xué)哪些課程呢?有的學(xué)生對(duì)幼師并不太了解,以成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例,該學(xué)校就開(kāi)設(shè)了幼師專業(yè),大家一起來(lái)詳細(xì)了解一下幼師專業(yè)所需要學(xué)的具體課程嗎?
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程
一、專業(yè)特色:
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,近年來(lái)學(xué)生在省級(jí)以上專業(yè)比賽中多次獲獎(jiǎng)。主要培養(yǎng)能夠在文藝團(tuán)體、藝術(shù)中心、文化館、廣播影視機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等相關(guān)部門(mén)從事音樂(lè)表演及管理工作的創(chuàng)新型應(yīng)用音樂(lè)表演專業(yè)人才?! ?br />
二、主要課程:
創(chuàng)新性思維與方法、音樂(lè)劇目與排練、電腦音樂(lè)制作、聲(鋼、器)演唱(奏)、聲樂(lè)(鋼琴)基礎(chǔ)課、視唱練耳、基礎(chǔ)樂(lè)理、和聲學(xué)、音樂(lè)鑒賞、民族民間音樂(lè)概論、曲式與作品分析、中國(guó)音樂(lè)史與名作欣賞、西方音樂(lè)史與名作欣賞、合唱與指揮常識(shí)、舞臺(tái)表演與重唱與表演唱、形體舞蹈、鋼琴即興配奏、器樂(lè)演奏、意大利語(yǔ)音、中國(guó)民歌賞析與模唱、小樂(lè)隊(duì)編配常識(shí)、川劇藝術(shù)鑒賞與模唱、流行演唱訓(xùn)練、聲樂(lè)伴奏訓(xùn)練、鋼琴名作演奏與賞析、歌曲作法音樂(lè)學(xué)科教學(xué)法、田野采風(fēng)、藝術(shù)管理與晚會(huì)策劃、舞臺(tái)化妝、復(fù)調(diào)等。
三、音樂(lè)專業(yè)特色:
本專業(yè)具有較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能夠在普通中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作、在文化部門(mén)和社區(qū)進(jìn)行社會(huì)音樂(lè)教育服務(wù)、文化服務(wù)與管理的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。多年來(lái)畢業(yè)生受到用人單位普遍好評(píng)?! ?br />
以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼師專業(yè)學(xué)哪些課程的相關(guān)信息。一般來(lái)講,幼師專業(yè)學(xué)習(xí)的難度并不高,對(duì)于廣大初中畢業(yè)的女孩子來(lái)講是非常適合的一個(gè)專業(yè)。