達(dá)州衛(wèi)校（達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院）辦學(xué)已經(jīng)六十多年了，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校是由幾所學(xué)校組建而成，形成了一個(gè)規(guī)模強(qiáng)大的綜合院校。學(xué)校的教師隊(duì)伍龐大，學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也

豐富，學(xué)校之間的相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，學(xué)校經(jīng)過了長期的摸索與創(chuàng)新，總結(jié)出了一套適合學(xué)生的教學(xué)模式。學(xué)校為社會(huì)輸送了大批的專業(yè)人才。這些人才在自己的行業(yè)內(nèi)表現(xiàn)出色，得到了許多嘉獎(jiǎng)，社會(huì)對學(xué)生的認(rèn)可，也代表社會(huì)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可。學(xué)校辦學(xué)以來得到了各界用人單位的青睞，各界用人單位紛紛上門來挑選人才。

隨著學(xué)校規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，學(xué)校也根據(jù)社會(huì)的發(fā)展開設(shè)了很多專業(yè)供不同的學(xué)生選擇。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、臨床醫(yī)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用化工技術(shù)、洗車運(yùn)用與維修、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、會(huì)計(jì)電算化、畜牧獸醫(yī)、酒店管理、物流管理、初等教育、美術(shù)教育、英語教育、語言教育、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類鑒別的能力。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。臨床技能培訓(xùn)、見習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)（一般不少于48周）等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

錄取規(guī)則

1.維護(hù)國家招生計(jì)劃的嚴(yán)肅性，不在計(jì)劃外擅自招生，也不減少招生計(jì)劃。

2.錄取時(shí)，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則、按分?jǐn)?shù)由高到低擇優(yōu)錄取。

3.認(rèn)真對待各志愿考生，不退掉符合條件的第一志愿考生、不歧視二、三志愿的考生。

4.對符合體檢標(biāo)準(zhǔn)的考生，不得拒絕錄取。

5.不歧視少數(shù)民族考生。

6.男女比例不限。

7.在政策范圍內(nèi)，可降分錄取。

8.充分尊重考生自愿。

9.身體健康狀況要求：按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

10.院校獎(jiǎng)、貸學(xué)金制度：設(shè)有國家優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

11.按考生填報(bào)第一專業(yè)志愿安排專業(yè)。

12.沒有加試要求。