摘要：一個學校的好與不好，在我看來有很多種定義。有些學校只是著重教育而沒有注重慈善事業(yè)。成都師范學院就不一樣。 10月17日， 成都師范學院 計算機科學學院副院長胡俊一行為貢莫鄉(xiāng)中心小學捐贈了一套價值20余萬元的“區(qū)域教育資源共建共享平臺”系統(tǒng)，并為貢莫

一個學校的好與不好，在我看來有很多種定義。有些學校只是著重教育而沒有注重慈善事業(yè)。成都師范學院就不一樣。 10月17日，成都師范學院計算機科學學院副院長胡俊一行為貢莫鄉(xiāng)中心小學捐贈了一套價值20余萬元的“區(qū)域教育資源共建共享平臺”系統(tǒng)，并為貢莫鄉(xiāng)中心小學校教師舉辦信息技術(shù)與學科深度融合專題講座。

捐贈的這套“區(qū)域教育資源共建共享平臺”系統(tǒng)，由成都師范學院自主研發(fā)，獲得四川省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。該教育系統(tǒng)用途廣泛，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)教學資源共建共享，并用于各類會議，各種教學活動的現(xiàn)場錄制、播放，且體積小，便于攜帶。有了這套設(shè)備，貢莫鄉(xiāng)中心小學的教師便能夠自己錄制上課視頻與該平臺上的其他老師討論交流，也能學習其他優(yōu)秀教師的教育教學經(jīng)驗，取長補短，提高教學水平。
捐贈儀式結(jié)束后，成都師范學院的教育專家在貢莫鄉(xiāng)中心小學開展了信息技術(shù)與學科深度融合專題講座，為貢莫鄉(xiāng)中心小學的教師們分析了教育教學信息技術(shù)，希望能夠打開教師們的教學思路，在今后的教學活動中能夠意識到信息技術(shù)的重要性，并將其應用于教學中，提高教學質(zhì)量，助推貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展步伐。
胡俊一行還到漢扎洛村，與該村兩委負責人、駐村第一書記和工作組座談，實地調(diào)查了解該村的基本情況和脫貧攻堅工作狀況，共商發(fā)展之計。
據(jù)悉，成都師范學院計算機科學學院辦公室主任、省脫貧攻堅綜合幫扶隊員何俊林派駐到貢莫鄉(xiāng)漢扎洛村開展工作以來，除了認真履行職責，做好脫貧攻堅工作之余，心系當?shù)亟逃聵I(yè)，經(jīng)常到貢莫鄉(xiāng)中心小學走訪，與該校師生交流研討民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展之計，并積極向成都師范學院匯報貢莫鄉(xiāng)的教育發(fā)展狀況，得到成都師范學院領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心支持。