大家好，今天給各位分享廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院多大的一些知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開(kāi)始吧！

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院怎么樣

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院不錯(cuò)。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制高職藝術(shù)院校，由廣東省教育廳管理，廣東省教育廳與廣東省文化和旅游廳共建。

學(xué)院前身有創(chuàng)辦于1958年的原廣東粵劇學(xué)校、創(chuàng)辦于1959年的原廣東舞蹈學(xué)校和原廣東文化藝術(shù)成人中專學(xué)校等，學(xué)院的成立填補(bǔ)了我省戲劇表演、舞蹈表演、舞臺(tái)美術(shù)在高職教育的空白。

學(xué)院是全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)教育戲曲表演、舞蹈表演“雙師型”教師培訓(xùn)基地，廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)（研究）基地，廣東省舞臺(tái)美術(shù)研究會(huì)人才培育基地及中國(guó)戲曲學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院擁有廣州天河、佛山南海兩個(gè)校區(qū)，學(xué)院占地面積300畝，總建筑面積8.5萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1658.28萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)21萬(wàn)多冊(cè)。

校內(nèi)建有排練場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)室、琴房、劇場(chǎng)、計(jì)算機(jī)機(jī)房、心理咨詢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)地和設(shè)施；校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)和電子教學(xué)指揮中心逐步完善，初步實(shí)現(xiàn)校園管理和教學(xué)管理的信息化。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院的介紹如下：

由廣東省教育廳與廣東省文化和旅游廳共建，是全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)教育戲曲表演、舞蹈表演雙師型教師培訓(xùn)基地，廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)（研究）基地，廣東省舞臺(tái)美術(shù)研究會(huì)人才培育基地及中國(guó)戲曲學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院于2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，其前身是廣東粵劇學(xué)校和廣東舞蹈學(xué)校。據(jù)2023粘月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校注冊(cè)地廣州市，由廣州天河、佛山南海、廣州越秀東風(fēng)東路3個(gè)校區(qū)組成，占地面積320多畝；下設(shè)12個(gè)二級(jí)學(xué)院；有專任教師380人，在校學(xué)生達(dá)7300人。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

一、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院設(shè)佛山、廣州天河2個(gè)校區(qū)。

二、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院哪個(gè)校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院地址：

天河校區(qū)：廣東省廣州市天河區(qū)水蔭橫路13號(hào)

南海校區(qū)：廣東省佛山市南海區(qū)大瀝高爾夫路

三、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制高職藝術(shù)院校，由廣東省教育廳管理，廣東省教育廳與廣東省文化和旅游廳共建。學(xué)院前身有創(chuàng)辦于1958年的原廣東粵劇學(xué)校、創(chuàng)辦于1959年的原廣東舞蹈學(xué)校和原廣東文化藝術(shù)成人中專學(xué)校等，學(xué)院的成立填補(bǔ)了我省戲劇表演、舞蹈表演、舞臺(tái)美術(shù)在高職教育的空白。學(xué)院是全國(guó)高等藝術(shù)職業(yè)教育戲曲表演、舞蹈表演“雙師型”教師培訓(xùn)基地，廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)（研究）基地，廣東省舞臺(tái)美術(shù)研究會(huì)人才培育基地及中國(guó)戲曲學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院擁有廣州天河、佛山南海兩個(gè)校區(qū)，學(xué)院占地面積300畝，總建筑面積8.5萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1658.28萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)21萬(wàn)多冊(cè)。校內(nèi)建有排練場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)室、琴房、劇場(chǎng)、計(jì)算機(jī)機(jī)房、心理咨詢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)地和設(shè)施；校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)和電子教學(xué)指揮中心逐步完善，初步實(shí)現(xiàn)校園管理和教學(xué)管理的信息化。

現(xiàn)有戲劇系、舞蹈系、音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)制作系、社會(huì)文化系、文化創(chuàng)意系等6個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)20多個(gè)專業(yè)，設(shè)有基礎(chǔ)教育部、繼續(xù)教育部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、圖書(shū)館（電教信息中心）等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)，成立了實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、粵港澳粵劇教育研究中心、嶺南舞蹈研究中心。擁有一支高職教育特色鮮明、專業(yè)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)、專業(yè)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中碩士研究生以上學(xué)歷、副高專業(yè)技術(shù)職稱、雙師型教師200多人，還聘請(qǐng)了一大批全國(guó)知名教授、藝術(shù)家到校任教。教師團(tuán)隊(duì)獲得全省職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)，廣東教育教學(xué)成果獎(jiǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)。

學(xué)院堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，校企協(xié)同育人，將專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方式與生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)接，畢業(yè)生就業(yè)率96%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的普遍認(rèn)可。

學(xué)院取得全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)2個(gè)，中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)1個(gè)，目前承擔(dān)各類課題150余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)。學(xué)院曾成功舉辦全國(guó)荷花獎(jiǎng)比賽學(xué)術(shù)論壇、“嶺南舞蹈”發(fā)展論壇、廣東省中高職戲曲表演人才培養(yǎng)研討會(huì)、廣東省“嶺南民俗文化與城鎮(zhèn)化建設(shè)”研討會(huì)等多個(gè)學(xué)術(shù)論壇，創(chuàng)作粵劇大戲《鵲橋會(huì)》，復(fù)排粵劇傳統(tǒng)排場(chǎng)戲《玉皇登殿》和名家名段、古腔專腔等，創(chuàng)作一批嶺南舞蹈作品，走出一條“民間采風(fēng)—課堂教學(xué)—作品創(chuàng)作—回到民間”嶺南舞蹈?jìng)鞒邪l(fā)展之路。

學(xué)院還積極向社會(huì)提供多層次、多形式、高質(zhì)量的文化服務(wù)，每年舉辦和參與的文化惠民演出和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)均超過(guò)50場(chǎng)，在我省對(duì)港澳臺(tái)和國(guó)際文化藝術(shù)交流中發(fā)揮了積極的作用，粵港澳青少年粵劇藝術(shù)交流夏令營(yíng)、臺(tái)灣中國(guó)舞研習(xí)夏令營(yíng)、澳門粵劇藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)等已成為學(xué)院的品牌項(xiàng)目。我院師生多次受邀參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出，多次赴以色列、美國(guó)等進(jìn)行文化交流。

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廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院詳細(xì)資料大全

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院（Guangdong Dance and Drama College）），簡(jiǎn)稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”，是經(jīng)教育部備案，廣東省人民***批準(zhǔn)，成立的公辦全日制?？扑囆g(shù)高等職業(yè)院校。學(xué)校直屬?gòu)V東省文化廳主管。其中，粵劇表演是全國(guó)首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞蹈表演為中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè)，舞臺(tái)美術(shù)為我省唯一。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院始建于1958和 1959年，前身是廣東粵劇學(xué)校和廣東舞蹈學(xué)校。 2012年2月經(jīng)廣東省人民***批準(zhǔn)合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院被列入《廣東建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國(guó)的具有嶺南特色和示范效應(yīng)的高水平藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示，廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個(gè)校區(qū)，占地300多畝，建筑面積80000多平方米。

基本介紹所屬地區(qū)：廣東佛山市主管部門：廣東省學(xué)校官網(wǎng)：:gdddc.edu/中文名：廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院英文名：Guangdong Dance and Drama College簡(jiǎn)稱：粵舞戲職、廣舞戲創(chuàng)辦時(shí)間：1959年類別：公立大學(xué)學(xué)校類型：藝術(shù)類現(xiàn)任校長(zhǎng)：李永祥校訓(xùn)：唯真、唯正、唯美主要院系：戲劇系、舞蹈系、音樂(lè)系、社會(huì)文化系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)校地址：佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)高爾夫路學(xué)校代碼：14407知名校友：劉蕓袁奇峰陳瑩唐沸潮基本信息,知名校友,學(xué)院概況,院系概況,學(xué)院概況廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制專科藝術(shù)高等職業(yè)院校，于2012年2月經(jīng)廣東省人民***批準(zhǔn)建立，國(guó)家教育部備案，直屬?gòu)V東省文化廳。其前身為有著半個(gè)多世紀(jì)辦學(xué)史的廣東粵劇學(xué)校和廣東舞蹈學(xué)校。學(xué)院的成立補(bǔ)齊了我省舞臺(tái)藝術(shù)職業(yè)教育的“短板”，填補(bǔ)了我省戲劇、藝術(shù)類舞蹈高等職業(yè)教育的空白。建院以來(lái)，學(xué)院在省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)下、省教育廳的指導(dǎo)下，加速轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展，校區(qū)建設(shè)日新月異，師資隊(duì)伍逐漸壯大，專業(yè)建設(shè)紅紅火火，教育教學(xué)欣欣向榮。學(xué)院設(shè)有廣州天河、越秀和佛山三個(gè)校區(qū)，占地300多畝，建筑面積80000多平方米。校區(qū)遵循“嶺南景觀，文化校園，功能完備，動(dòng)靜相宜”的設(shè)計(jì)理念，由教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育區(qū)、科普區(qū)四大功能區(qū)組成。建有戲劇、舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)，琴房，實(shí)訓(xùn)音樂(lè)廳，大、小劇場(chǎng)，國(guó)標(biāo)舞綜合大廳，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室和計(jì)算機(jī)機(jī)房、心理咨詢實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)、教輔專業(yè)教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施。學(xué)院通過(guò)對(duì)內(nèi)培訓(xùn)、對(duì)外引進(jìn)兩種途徑打造一支基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、專業(yè)水平和學(xué)歷層次較高、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有本科及以上學(xué)歷教師300多人，其中研究生學(xué)歷教師30多人，副高以上職稱教師50多人。特聘一批全國(guó)知名教授、藝術(shù)家任教。學(xué)院還在星海音樂(lè)廳、廣東粵劇院、廣東歌舞劇院、省文化館等十多家單位建立了教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地。學(xué)院依托行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)和悠久的辦學(xué)積淀，以服務(wù)文化強(qiáng)省建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，著力培養(yǎng)舞蹈、戲劇舞臺(tái)藝術(shù)人才、公共文化服務(wù)人才、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才以及適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的復(fù)合型人才。目前開(kāi)設(shè)了戲劇系、舞蹈系、音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、社會(huì)文化系五大系列十九個(gè)專業(yè)方向，其中粵劇表演專業(yè)被列入全國(guó)首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞蹈表演專業(yè)被列入中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)名單。學(xué)院以傳承嶺南文化為己責(zé)，把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承基地引進(jìn)校園，在校園建立廣東粵劇研究中心和嶺南舞蹈研究中心，著力構(gòu)建以粵劇為龍頭的廣東地方戲曲教育體系和嶺南舞蹈教育體系，打造粵劇和嶺南舞蹈教育品牌。其中，嶺南舞蹈研究中心已初具雛形。學(xué)院堅(jiān)持職業(yè)教育，面向人人，積極探索職業(yè)教育的包容性和開(kāi)放性。嘗試多種招生模式，除了普通高考三年制招生外，還獲得了五年一貫制招生資格，并開(kāi)始進(jìn)行成人學(xué)歷教育。不僅進(jìn)行學(xué)歷教育，還為基層文化工作者提供不同年限、不同職業(yè)組合、不同時(shí)間段的職業(yè)培訓(xùn)和擇業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院將以黨的十八屆三中全會(huì)提出的全面深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展為指引，把握“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才”的要求，明確學(xué)院的攻堅(jiān)方向和重點(diǎn)舉措，大力推動(dòng)人才培養(yǎng)改革，為推動(dòng)廣東乃至全國(guó)的文化大發(fā)展大繁榮做出貢獻(xiàn)。院系概況戲劇系廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是我國(guó)目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術(shù)人才的高職院校，戲劇系是在有著半個(gè)多世紀(jì)辦學(xué)史的廣東粵劇學(xué)?；泟I(yè)的基礎(chǔ)上建立，五十多年來(lái)，培養(yǎng)的粵劇藝術(shù)人才遍布粵港澳及東南亞各地。戲劇系師資隊(duì)伍龐大，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常年邀請(qǐng)丁凡、關(guān)國(guó)華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權(quán)、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術(shù)家來(lái)校任教。戲劇系積極探索有益于人才成長(zhǎng)的多種教學(xué)模式，因人施教、因時(shí)施教，課堂教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)相互補(bǔ)充。同時(shí)，戲劇系配合學(xué)院，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，想法設(shè)法解除學(xué)生及家長(zhǎng)后顧之憂，粵劇表演專業(yè)（大專）免交學(xué)費(fèi)，與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)定，使學(xué)生入學(xué)就有就業(yè)門路。目前，戲劇系開(kāi)設(shè)了粵劇表演、粵劇音樂(lè)及曲藝表演（粵曲演唱）三個(gè)專業(yè)，其中粵劇表演專業(yè)是全國(guó)首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)?；泟”硌輰I(yè)主要教授“唱做念打”舞臺(tái)表演技能及相關(guān)理論知識(shí)，為各粵劇院團(tuán)及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長(zhǎng)的文藝骨干；粵劇音樂(lè)專業(yè)教授民樂(lè)演奏、粵劇伴奏、合奏、獨(dú)奏等專業(yè)技能和相關(guān)理論知識(shí)，為各粵劇院團(tuán)培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員，為社會(huì)各文藝團(tuán)體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干；曲藝表演主要為各曲藝團(tuán)、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員，為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭，帶動(dòng)潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級(jí)藝術(shù)人才的培養(yǎng)。通過(guò)在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等，開(kāi)展廣東地方戲曲藝術(shù)研究，構(gòu)建廣東地方戲曲教學(xué)、創(chuàng)作、傳播體系，在傳承嶺南文化和港澳臺(tái)及國(guó)際文化交流中發(fā)揮積極作用。舞蹈系舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領(lǐng)域之一。舞蹈系的基礎(chǔ)是創(chuàng)辦于1959年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中?！獜V東舞蹈學(xué)校的中國(guó)舞、國(guó)標(biāo)舞、歌舞專業(yè)。廣東舞蹈學(xué)校是新中國(guó)成立的第二所舞蹈專業(yè)學(xué)校，在五十多年的辦學(xué)歷程中創(chuàng)下了四個(gè)全國(guó)第一：1987年開(kāi)設(shè)全國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代舞專業(yè)；1996年開(kāi)辦全國(guó)第一個(gè)中專學(xué)歷國(guó)標(biāo)舞專業(yè)；2001年開(kāi)辦全國(guó)第一個(gè)東方舞大專專業(yè)；2008年成功申報(bào)國(guó)家級(jí)科研課題，成為全國(guó)中專學(xué)校國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目零的突破。廣東舞蹈學(xué)校為我國(guó)舞蹈教育事業(yè)和文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)，師生在文化藝術(shù)院校獎(jiǎng)——“桃李杯”舞蹈大賽、全國(guó)技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國(guó)內(nèi)外各類國(guó)標(biāo)舞大賽披金掛銀、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。舞蹈系現(xiàn)設(shè)三個(gè)教研室：基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?，F(xiàn)有教師72人，多為我國(guó)老牌名校畢業(yè)的高材生，其中本科學(xué)歷44人，研究生學(xué)歷5人。舞蹈藝術(shù)家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術(shù)家教育家馬躍等均為我系特邀專家。目前，舞蹈系開(kāi)辦的專業(yè)有中國(guó)舞表演、歌舞表演、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈與禮儀，有六年制、五年制、四年制、三年制中專，三年制大專，五年一貫制等學(xué)制，在校生1000余人。舞蹈系擁有全國(guó)一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，校內(nèi)有舞蹈教學(xué)樓和大小三個(gè)劇場(chǎng)，舞蹈教學(xué)樓有舞蹈教學(xué)課室、排練廳64間，其中國(guó)標(biāo)舞排練大廳面積達(dá)1500平方米，兼有國(guó)標(biāo)舞室內(nèi)演出和比賽的功能。舞蹈系著力構(gòu)建以中國(guó)古典舞、中國(guó)民間舞、外國(guó)民間舞為基礎(chǔ)、嶺南舞蹈為特色的中國(guó)舞教學(xué)體系；以比賽競(jìng)技與舞臺(tái)表演相輔相成的國(guó)標(biāo)舞教學(xué)體系，做強(qiáng)中國(guó)舞、國(guó)標(biāo)舞等舞蹈核心專業(yè)，做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。在人才培養(yǎng)方面，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與自主意識(shí)，讓學(xué)生掌握必備的舞蹈基本理論知識(shí)，具備較扎實(shí)的舞蹈表演技能，有較強(qiáng)的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學(xué)能力，打通學(xué)生的上升通道，拓寬學(xué)生的就業(yè)面。音樂(lè)系音樂(lè)系現(xiàn)有教職工41人，其中副教授5人，講師25人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)聲樂(lè)表演、民樂(lè)表演及鍵盤演奏三個(gè)專業(yè)，鍵盤演奏專業(yè)開(kāi)設(shè)的《舞蹈鋼琴伴奏》、《合成器伴奏》課程全省獨(dú)一無(wú)二，民樂(lè)表演專業(yè)依托學(xué)院嶺南音樂(lè)教學(xué)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，聲樂(lè)表演專業(yè)繼承我院歌舞并重的教學(xué)傳統(tǒng)。社會(huì)文化系社會(huì)文化系伴隨學(xué)院的成立而成立，成立當(dāng)年便招收了首批文化事業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生。社會(huì)文化系的基礎(chǔ)是學(xué)院的中職音舞、歌舞專業(yè)。社會(huì)文化系擁有一支精湛的師資隊(duì)伍，全系目前教職工近30人，本科學(xué)歷達(dá)100%，聘請(qǐng)多年從事社會(huì)文化管理工作的老專家擔(dān)任專業(yè)帶頭人。社會(huì)文化系培養(yǎng)人才的理念是“以知識(shí)帶動(dòng)能力，以能力促進(jìn)就業(yè)”。具體教學(xué)中，“與社會(huì)零距離”、“與技能零距離”。校外依托省文化廳社會(huì)文化系統(tǒng)的資源優(yōu)勢(shì)，促學(xué)生提前擁有社會(huì)文化管理業(yè)務(wù)技能、職業(yè)思維和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)視野；校內(nèi)依托舞蹈、戲劇、音樂(lè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，全面提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，為廣東公共文化服務(wù)體系輸送后備人才。文化事業(yè)管理專業(yè)是社會(huì)文化系的核心專業(yè)，分音樂(lè)舞蹈和社會(huì)文化藝術(shù)管理兩個(gè)方向。培養(yǎng)藝術(shù)理論扎實(shí)、富有創(chuàng)新能力、具有國(guó)際視野和一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力、創(chuàng)意策劃能力，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才。要求學(xué)生熟練掌握文化事業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，了解文化宣傳與管理的政策法規(guī)以及智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)，掌握文化市場(chǎng)行銷、品牌運(yùn)作與管理、文化項(xiàng)目策劃與管理、各種文化活動(dòng)的策劃與組織、文化創(chuàng)意與媒介策劃等的基本技能。文化事業(yè)管理專業(yè)核心課程：社會(huì)文化藝術(shù)管理、管理學(xué)、廣告創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)行銷、藝術(shù)概論、中國(guó)文化導(dǎo)論、公文寫(xiě)作、實(shí)用傳播學(xué)、各國(guó)文化事業(yè)與產(chǎn)業(yè)、西方音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)作品欣賞、影視表演、舞蹈形體、中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)與典型案例分析等。社會(huì)文化系將不斷充實(shí)師資力量，改善教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高辦學(xué)質(zhì)量。將根據(jù)我省文化建設(shè)發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)定新的專業(yè)，最佳化專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會(huì)文化的發(fā)展培養(yǎng)出更多更廣泛的高素質(zhì)技能型人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)系教學(xué)硬體系里擁有獨(dú)棟教學(xué)樓，設(shè)有多媒體教室、PC電腦機(jī)房、蘋果機(jī)房、模型制作室、圖片展示室、印刷室、設(shè)計(jì)室、服裝實(shí)訓(xùn)室、燈光實(shí)訓(xùn)室、攝影實(shí)訓(xùn)室、化妝實(shí)訓(xùn)室。師資隊(duì)伍現(xiàn)有教師11人，其中專任教師7人，一線***教師 4人，均為高學(xué)歷雙師型。他們有的兼具教學(xué)一線經(jīng)歷、藝術(shù)院團(tuán)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有的畢業(yè)于一流藝術(shù)院校、以自由職業(yè)者身份在藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)摸爬滾打多年，有的雖剛出校門但已經(jīng)在業(yè)界嶄露頭角。專業(yè)設(shè)定我系的特色定位是為舞臺(tái)藝術(shù)服務(wù)。專業(yè)設(shè)定“圍著舞臺(tái)轉(zhuǎn)”是我院基于50多年的辦學(xué)積淀及所處的行業(yè)優(yōu)勢(shì)的特色定位，設(shè)計(jì)人才、表演人才、管理人才三足鼎立，構(gòu)成學(xué)院特色專業(yè)群。目前，藝術(shù)設(shè)計(jì)系設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（含舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、形象與服飾展示設(shè)計(jì)方向）、多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（含視覺(jué)傳媒和室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）。其中，燈光設(shè)計(jì)是我省唯一。人才培養(yǎng)培養(yǎng)素質(zhì)發(fā)展全面、文化底蘊(yùn)深厚、具有創(chuàng)新意識(shí)、符合文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)與策劃人才。我們將幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：掌握學(xué)習(xí)方法，能夠自主設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)會(huì)合作：具備溝通能力，能夠協(xié)同完成既定工作；學(xué)會(huì)生存：具備精湛的專業(yè)技能，具有職業(yè)遷移能力；學(xué)會(huì)做人：具有職業(yè)操守，具備愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向舞臺(tái)藝術(shù)表演院團(tuán)、文化館、演藝設(shè)備公司、藝術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)中心、文化娛樂(lè)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、及設(shè)計(jì)類企事業(yè)單位。

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