大家好，關(guān)于廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦很多朋友都還不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠?lái)為大家分享關(guān)于廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問(wèn)題，如果碰巧可以解決您的問(wèn)題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是大專(zhuān)嗎

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是大專(zhuān)。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)“廣東科貿(mào)”，坐落于廣東省廣州市，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。

教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，農(nóng)業(yè)部首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，科技部第二批國(guó)家級(jí)“星創(chuàng)天地”項(xiàng)目單位，廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地，廣東省“粵菜師傅”培訓(xùn)基地項(xiàng)目單位。

學(xué)校肇始于1985年成立的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院；2006年轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校，并更名為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院；2008年劃歸廣東省教育廳管理。

截至2022年6月，學(xué)校有省職教城（清遠(yuǎn)）、廣州白云和廣州天河共三個(gè)校區(qū)，教學(xué)儀器設(shè)備總值近2億元；設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），開(kāi)設(shè)55個(gè)專(zhuān)業(yè)。截至2021年11月，學(xué)校有全日制學(xué)生28000多人，在崗教職員工總數(shù)1491人。

辦學(xué)條件

截至2022年6月，學(xué)校專(zhuān)任教師中具有雙師素質(zhì)教師占比85%，重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)雙師素質(zhì)教師占比95%。學(xué)校有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼教師1名、全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師1人、國(guó)家級(jí)名課名師1人。

省級(jí)教學(xué)名師6人、南粵技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教育工作者4名、南粵優(yōu)秀教師8名；省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃2人，省級(jí)高層次技能型人才38人。省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5支，省職業(yè)教育“雙師型”高職名教師工作室1個(gè)，省級(jí)“粵菜師傅”工作室1個(gè)，省級(jí)農(nóng)村科技特派員服務(wù)團(tuán)隊(duì)38個(gè)。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是不是野雞學(xué)年校

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院不是野雞大學(xué)。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是教育部名單中的正規(guī)學(xué)校；廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是公立大學(xué)；廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是位于廣東省廣州市、受?chē)?guó)家認(rèn)可的好大學(xué)。截至2021年5月，學(xué)院雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師占比85%，重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師占比95%；有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼教師1名、全國(guó)優(yōu)秀教師1名、全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師1人；省級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

省級(jí)農(nóng)村科技特派員服務(wù)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，南粵優(yōu)秀教育工作者2名、南粵優(yōu)秀教師7名；省級(jí)教學(xué)名師3名，省職業(yè)教育“雙師型”高職名教師工作室主持人1人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃2人，省級(jí)高層次技能型人才33人；校級(jí)教學(xué)名師32人；廣東省高?！扒О偈こ獭毙＜?jí)培養(yǎng)對(duì)象27人；校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)21個(gè)；聘請(qǐng)來(lái)自行業(yè)企業(yè)的兼職教師約500人。

建立了1000名由行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家、能工巧匠、非遺傳承人等組成的兼職教師資源庫(kù)。學(xué)校擁有9支省級(jí)農(nóng)村科技特派員團(tuán)隊(duì)和社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。有90多位教師入選省科技廳、省農(nóng)業(yè)廳和省社科院專(zhuān)家?guī)臁?/p>

發(fā)展方向：

展望未來(lái)，學(xué)院將以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)來(lái)體現(xiàn)時(shí)代精神，努力在“十一五”發(fā)展期間把學(xué)院建設(shè)成為廣東省高等職業(yè)教育示范學(xué)校，為廣東乃至全國(guó)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線(xiàn)的高技能人才。

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨，大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教育教學(xué)改革，并實(shí)行“雙證書(shū)”制度，能為學(xué)生提供80多種職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn)、考試。學(xué)院畢業(yè)生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到97%以上。

展望未來(lái)，學(xué)院將踐行“礪志修德，強(qiáng)能善技”的校訓(xùn)，以“突出特色、強(qiáng)化技能、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)理念，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)、以農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)為特色，把學(xué)院建成為農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能人才培養(yǎng)的重要基地和全省農(nóng)村職業(yè)教育基地，進(jìn)而全面建成為具有顯著行業(yè)特色和時(shí)代特征的高水平高職院校。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院是專(zhuān)科。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué)，而是專(zhuān)科學(xué)校。廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，是省政府舉辦的普通高等學(xué)校，前身是被譽(yù)為“廣東農(nóng)業(yè)科技與管理干部搖籃”的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，成立于1985年。

學(xué)校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、廣東省示范性高等職業(yè)院校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校；是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，農(nóng)業(yè)部首批全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，科技部第二批國(guó)家級(jí)“星創(chuàng)天地”項(xiàng)目單位；廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地，廣東省“粵菜師傅”培訓(xùn)基地項(xiàng)目單位。

本科與專(zhuān)科的區(qū)別：

學(xué)制不同：普通本科學(xué)制為4年，專(zhuān)科學(xué)制為3年。側(cè)重點(diǎn)不同：在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中有很多高校除了側(cè)重于學(xué)生的實(shí)踐能力之外，還會(huì)側(cè)重研究和學(xué)術(shù)培養(yǎng)。那么對(duì)于很多的專(zhuān)科生來(lái)說(shuō)，在接受教育的時(shí)候，更注重的是技能。證書(shū)不同：普通高等教育的本科生在畢業(yè)之后能夠擁有畢業(yè)證和學(xué)位證，然而普通專(zhuān)科生在畢業(yè)之后只能擁有畢業(yè)證書(shū)。

就業(yè)方向，一般而言本科就業(yè)方向較之專(zhuān)科要寬泛的多，比如公務(wù)員考試、銀行的校園招聘、企業(yè)招聘，都需要本科以上學(xué)歷可選職位要比專(zhuān)科多一些。成人教育大專(zhuān)和本科學(xué)歷要求也是有差異的，成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育和國(guó)家開(kāi)放大學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷要求為高中、中專(zhuān)同等學(xué)歷，專(zhuān)升本需要國(guó)家認(rèn)可的大專(zhuān)學(xué)歷。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院清遠(yuǎn)是大學(xué)嗎

當(dāng)然是的，因?yàn)榇髮?zhuān)也是大學(xué)的一部分。

我國(guó)高等教育大學(xué)生教育階段分為兩種形式，一種是本科，另一種就是我們口中的大專(zhuān)，也可以說(shuō)是專(zhuān)科。

大專(zhuān)的全名為大學(xué)專(zhuān)科，雖然是高等教育最低的一個(gè)層次，但卻和本科一樣，都是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。只是現(xiàn)在本科生普遍較多，所以人們習(xí)慣上會(huì)把大學(xué)生等同于本科生。

但事實(shí)上，專(zhuān)科和本科一樣，都是大學(xué)的一種。

專(zhuān)科和本科的區(qū)別：

第一、教育重點(diǎn)不同

專(zhuān)科教育側(cè)重于技術(shù)技能和和實(shí)際應(yīng)用能力，目標(biāo)在于培養(yǎng)出技術(shù)型、應(yīng)用型人才。而本科則側(cè)重于理論上的通識(shí)教育，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

第二、學(xué)制和學(xué)位不同

大學(xué)本科的學(xué)制為4-5年，畢業(yè)后可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。而大專(zhuān)的學(xué)制為2-3年，且畢業(yè)以后沒(méi)有學(xué)位證書(shū)，只頒發(fā)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

廣東省惠州科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦嗎

惠州科貿(mào)職業(yè)學(xué)校是公辦的?；葜菔锌瀑Q(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)惠州市教育局批準(zhǔn)、廣東省教育廳備案成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校位于惠州市惠城區(qū)柏崗路北164號(hào)。擴(kuò)展資料惠州科貿(mào)職業(yè)學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研，研究新型教育模式，與多家高等院校及大型企事業(yè)單位達(dá)成了校校共建、校企共建、校企共育的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略協(xié)議?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有3+技能高考班及汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、幼兒保育、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、工藝美術(shù)、法律事務(wù)、社會(huì)工作、環(huán)境管理、美容美體等專(zhuān)業(yè)，所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)均配備有相應(yīng)的理論課室和理實(shí)一體化教室。

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院怎么樣

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院情況如下：

學(xué)校挺好的，并沒(méi)有那么不堪。學(xué)校也很好進(jìn)，這是職業(yè)學(xué)校，基本上交錢(qián)就可以上，只要成績(jī)不是太差，學(xué)校沒(méi)有晚修這一說(shuō)法。

學(xué)校前身是1985年9月成立的廣東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院；2006年4月，更名為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，同年5月，成為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬省農(nóng)業(yè)廳管理；2008年7月，廣東省人民政府批準(zhǔn)劃轉(zhuǎn)省教育廳管理。學(xué)校是廣東省示范性高等職業(yè)院校。

校園環(huán)境優(yōu)美、清麗怡人，教育教學(xué)設(shè)備齊全、配置一流。格局新穎的教學(xué)樓巍然屹立，新建學(xué)生公寓雄偉壯觀(guān)，師生食堂寬敞潔凈。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體教室、校醫(yī)室、浴室及音體美專(zhuān)用場(chǎng)地等現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全。

廣東科貿(mào)，坐落于廣東省廣州市，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、教育部鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校，教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位。

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