“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們：“未盡責(zé)任最酷，盡責(zé)任最樂(lè)”。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè)、樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)于這種苦中得來(lái)的快樂(lè)啦!

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院招生辦電話(huà)：右側(cè)的在線(xiàn)咨詢(xún)，可以聯(lián)系獲得學(xué)校招生電話(huà)

廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院各機(jī)構(gòu)電話(huà)：右側(cè)的在線(xiàn)咨詢(xún)，可以聯(lián)系獲得學(xué)校招生電話(huà)

學(xué)院秉承“誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，樹(shù)立服務(wù)“三產(chǎn)”拓展經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，實(shí)行教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持面向市場(chǎng)，面向社會(huì)的辦學(xué)指導(dǎo)思想;堅(jiān)持以能力為本位，崗位為基礎(chǔ)，厚基礎(chǔ)，寬口徑的教學(xué)，突出綜合技能和

全面素質(zhì)的提高，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、面向西部大開(kāi)發(fā)的適用型人才;堅(jiān)持多層次辦學(xué)模式，實(shí)行“雙學(xué)歷”和“多證制”。學(xué)院培訓(xùn)出來(lái)的學(xué)生理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐知識(shí)和動(dòng)手能力強(qiáng),深受用人單位歡迎，學(xué)院先后與交通銀行、建設(shè)銀行、高速公路管理局、區(qū)民行管理局、區(qū)工商局、國(guó)際旅行社、青秀山風(fēng)景區(qū)、南寧運(yùn)德總公司、

北京華聯(lián)、南城百貨、南寧國(guó)際大酒店等區(qū)內(nèi)外58家企事業(yè)單位、合資公司、各大超市、大賓館、物流公司等建立了長(zhǎng)期合作的畢業(yè)生供需關(guān)系，有穩(wěn)固的就業(yè)方向，解決了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂(yōu)。該院畢業(yè)生的就業(yè)率都在90%以上。近幾年來(lái)經(jīng)全校師生員工的努力，在教學(xué)、管理、校園建設(shè)等多方面取得了較大成績(jī)，先后榮獲：1997年

全區(qū)供銷(xiāo)系統(tǒng)先進(jìn)單位和南寧市花園式單位稱(chēng)號(hào);1998年全區(qū)供銷(xiāo)系統(tǒng)教學(xué)管理工作先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào);1999年南寧市新城區(qū)文明單位、精神文明先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)，廣西貫徹落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校;2000年全國(guó)供銷(xiāo)系統(tǒng)教育先進(jìn)單位、全區(qū)中等學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良學(xué)校、自治區(qū)文明小區(qū)、南寧市文明單位、南寧市“兩節(jié)”青年志愿者

先進(jìn)單位、南寧市新城區(qū)文明小區(qū)、新城區(qū)精神文明先進(jìn)集體、新城區(qū)環(huán)保先進(jìn)單位。學(xué)院先后被國(guó)家人事部、中華全國(guó)供銷(xiāo)合作總社評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”;被自治區(qū)宣傳部、精神文明辦授予“自治區(qū)級(jí)文明小區(qū)”、被自治區(qū)教育廳授予“全區(qū)德育工作先進(jìn)集體”、被南寧市政府授予“花園式單位”、“市級(jí)文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“學(xué)海無(wú)涯”這是我們小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞，就像這個(gè)詞一樣，學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海，沒(méi)有盡頭，我們就是一葉扁舟，在這大海里，就像攻破自身勇敢地生長(zhǎng)出來(lái)的豆芽一樣，經(jīng)受種種考驗(yàn)，克服重重困難，努力成長(zhǎng)，最后成長(zhǎng)為一艘歷經(jīng)風(fēng)雨的輪船，在那浩瀚的海洋中乘風(fēng)破浪，走向成功。