宿州航空職業(yè)學(xué)院公辦還是民辦? 宿州航科中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校

其實(shí)宿州航空職業(yè)學(xué)院公辦還是民辦?的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解宿州航科中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校,因此呢,今天小編就來為大家分享宿州航空職業(yè)學(xué)院公辦還是民辦?的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧!

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦學(xué)校

選擇學(xué)校是一件很重要的事情,因?yàn)閷W(xué)校會影響到你的一生。首先,你要考慮自己的興趣愛好和能力。然后,你要考慮學(xué)校的地理位置和學(xué)費(fèi)。最后,你要考慮學(xué)校的設(shè)施和師資力量。

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?答:民辦

宿州航科中等專業(yè)學(xué)校簡介:宿州航科中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于2012年,是由安徽省教育廳、安徽省公安廳、宿州市教體局、宿州市民政局審批備案的一所集職業(yè)教育,職業(yè)培訓(xùn),就業(yè)安置為體的以培養(yǎng)安全管理、安全科技專業(yè)人才為主的全日制、多學(xué)科的綜合性中專學(xué)校。學(xué)校座落于宿州市蕭縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),緊靠國家AAAA級旅游曼區(qū)皇峪及天門寺,環(huán)境優(yōu)美僻靜,交通便利,文化氛圍濃厚,各項(xiàng)設(shè)備齊全,學(xué)校占地40000多平方米,擬建筑面積25000平方米。

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宿州學(xué)院是公辦院校還是民辦院校

宿州學(xué)院是公辦大學(xué)。宿州學(xué)院是安徽省省屬全日制普通本科院校,是安徽省示范應(yīng)用型本科高校、安徽省高等教育振興計(jì)劃“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目”高校。

公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別

公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別主要有性質(zhì)不同、資金來源不同、舉辦者不同,具體如下:

一、性質(zhì)不同

1、民辦學(xué)校:民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校的本科專科學(xué)歷是受國家認(rèn)可的,學(xué)信網(wǎng)可查。

2、公辦大學(xué):是國家或地方政府創(chuàng)辦的大學(xué),辦學(xué)歷史一般比較悠久,社會認(rèn)可度較高。

二、資金來源不同

1、民辦學(xué)校:資金來源,有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入。

2、公辦學(xué)校:政府財(cái)政撥款。

三、舉辦者不同

1、民辦學(xué)校:民辦學(xué)校的舉辦者主要有公民個(gè)人、私營企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會團(tuán)體等。

2、公辦學(xué)校:國家政府部門。

學(xué)校前身是創(chuàng)建于1949年的皖北宿縣專區(qū)師范學(xué)校,1983年2月升格為宿州師范專科學(xué)校,2004年5月升格為普通本科院校,更名為宿州學(xué)院,2008年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2014年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。

截至2022年2月,學(xué)校有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1146畝,建筑面積近50萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億余元,館藏紙質(zhì)圖書120萬余冊,電子圖書568萬余冊。設(shè)有15個(gè)二級學(xué)院,全日制在校生19000余人?,F(xiàn)有教職工1100人。有64個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。

截至2022年5月底,學(xué)校有教育園區(qū)校區(qū)、汴河路校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地1146畝,建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書130萬余冊,電子圖書645萬余冊?,F(xiàn)有15個(gè)二級學(xué)院,全日制在校生1.9萬人,成人教育在籍生1255人。教職工1266人,其中正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)88人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)237人、博士287人;有省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、省優(yōu)秀教師11人、省教學(xué)名師27人、省教壇新秀37人。省級科技特派員6人、“特支計(jì)劃”1人、省優(yōu)秀青年科技人才1人。與省內(nèi)外7所高校聯(lián)合開展研究生培養(yǎng),現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師30人。

學(xué)校堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位,構(gòu)建了以工學(xué)、管理學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系?,F(xiàn)有63個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類,形成了信息技術(shù)、食品醫(yī)藥,材料化工、機(jī)械制造、礦產(chǎn)資源、商貿(mào)管理、文化藝術(shù)7類應(yīng)用型專業(yè)群。擁有國家級特色專業(yè)1個(gè)、國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè),省級特色專業(yè)9個(gè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)12個(gè)。學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建“三全育人”“五育并舉”育人體系,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)生年均獲省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)400多項(xiàng)。

特色專業(yè)

國家級特色專業(yè):應(yīng)用化學(xué)

國家級綜合改革試點(diǎn)專業(yè):地質(zhì)工程

省級特色專業(yè):應(yīng)用化學(xué)、地質(zhì)工程、生物技術(shù)、電子信息工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞學(xué)、市場營銷、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn):生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、人力資源管理、

電子商務(wù)、電氣工程及其自動化、應(yīng)用化學(xué)、自動化、會計(jì)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、地理科學(xué)

省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、網(wǎng)絡(luò)工程、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、資源勘查工程、電子商務(wù)

省級特色(品牌)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

省級振興計(jì)劃新專業(yè)建設(shè):食品質(zhì)量與安全、軟件工程、工程管理、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、物業(yè)管理

學(xué)校榮譽(yù)

截至2018年6月,學(xué)校先后獲中國全國群眾體育運(yùn)動先進(jìn)單位、安徽省普通高校首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校、安徽省人才工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位(4次)、安徽省就業(yè)工作先進(jìn)單位、安徽省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)管理集體(2次)、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體(5次)、安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位(4次)、第一屆安徽省教育系統(tǒng)文明單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校等稱號。

2020年12月25日,被國家衛(wèi)生健康委等授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”特別獎(jiǎng)。

科研平臺

截至2018年6月,學(xué)校擁有1個(gè)中國國家級科研平臺、9個(gè)省級科研平臺、1個(gè)省級創(chuàng)新平臺團(tuán)隊(duì)、1項(xiàng)安徽省智庫項(xiàng)目。

科研成果

截至2018年6月,學(xué)校擁有中國國家級基金項(xiàng)目18項(xiàng),獲省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng),14項(xiàng)成果通過省科技成果鑒定,3個(gè)新品種通過省非主要農(nóng)作物品種鑒定;獲批3項(xiàng)地方標(biāo)準(zhǔn),與地方和企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議500多項(xiàng);“十二五”以來,獲省(廳)部級以上科研項(xiàng)目541項(xiàng),發(fā)表論文4000余篇,其中一類526篇,二類400篇,出版教材、專著近210余部。

館藏資源

截至2018年底,宿州學(xué)院圖書館館藏紙質(zhì)圖書約123萬冊,電子圖書512萬冊(其中本地鏡像電子圖書100萬冊);電子期刊163889種,其中外文期刊140090種。擁有中國知網(wǎng)、萬方、Springer、Ebsco期刊數(shù)據(jù)庫等中外文數(shù)據(jù)庫平臺23個(gè),共有子庫116個(gè)。與中國國家圖書館、中國社會科學(xué)院圖書館(調(diào)查與數(shù)據(jù)信息中心)、安徽省高校資源共享平臺、安徽省高校數(shù)字圖書館開通免費(fèi)電子文獻(xiàn)資源以及與部分供應(yīng)商開通試用電子文獻(xiàn)資源54個(gè)。

合作交流

學(xué)校與美國、新西蘭、新加坡、韓國、菲律賓、波蘭、馬來西亞、印度尼西亞、臺灣等國家和地區(qū)的高校在教學(xué)科研、青年教師海外研修、學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)等方面開展合作,每年都有師生到以上國家和地區(qū)的高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

一、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦高校,該校是一所綜合性普通公辦高職院校,隸屬于省人民政府,有安徽省文明單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

二、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處皖北重鎮(zhèn)宿州市。這里曾是老(子)莊(子)出入論道和孔子游說之地;楚漢相爭的垓下古戰(zhàn)場、掩香埋玉的虞姬冢、李白飲酒放歌的宴嬉臺、白居易留連寓居的東林草堂、蘇軾留下的墨寶扶疏亭、劉邦藏身避禍的皇藏峪等均坐落此地;“鞭打蘆花車牛返”的道德文章、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的千古絕唱等在這里寫就。如今,這里襟連沿海,背倚中原,人杰地靈,物產(chǎn)豐富,交通便捷。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在宿州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū),始建于1950年2月,2001年6月獨(dú)立升格為高職學(xué)院,2007年7月宿州教育學(xué)院并入,目前是一所培養(yǎng)高端技能型人才的綜合性普通公辦高職院校。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有在職教職工300人,其中教師215人。教師中,有教授、副教授82人,博士及在讀10人、碩士115人,省級專業(yè)帶頭人及省級教學(xué)名師18人。擁有較為完整配套的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、閱覽、生活、運(yùn)動和娛樂設(shè)施,特別是近年學(xué)院實(shí)施綠化、美化、凈化、亮化工程以來,校園內(nèi)綠樹成蔭,鮮花錦簇,綠草成蔭,樓房建筑錯(cuò)落有致,亭閣水榭相映成趣,處處明凈整齊,安靜有序,成了莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想殿堂。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地960畝,擁有圖書資料65萬冊、校舍建筑25萬平方米,設(shè)有機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)信息系、經(jīng)濟(jì)管理系、人文社科系、外語系、農(nóng)藝系、動物科學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、中專部等9個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)和1個(gè)博士工作站、1個(gè)高等成人學(xué)歷教育函授站、1個(gè)國家職業(yè)技能鑒定站,開設(shè)建筑工程技術(shù)、園林技術(shù)、會計(jì)電算化、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車整形技術(shù)、影視多媒體技術(shù)等45個(gè)專業(yè),各類在校生6000余人。學(xué)院主辦的《學(xué)報(bào)》面向國際國內(nèi)公開發(fā)行。為幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)、幫助學(xué)生升入高一級院校深造,除國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款外,學(xué)院還設(shè)有院級獎(jiǎng)學(xué)金、特困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位,與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)等多所本科高校聯(lián)合開展針對在校生的本科學(xué)歷教育,全力幫助應(yīng)屆畢業(yè)生宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院升入本科高校繼續(xù)深造。

長期辦學(xué)實(shí)踐過程中,宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院凝練了“開放共贏、創(chuàng)新立業(yè)、拼搏崛起”的學(xué)院精神,形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“勤學(xué)、善思、勵(lì)志、踐行”的濃郁學(xué)風(fēng),營造了“安靜、整潔、文明、有序”的育人環(huán)境。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作辦學(xué)”的發(fā)展道路,狠抓學(xué)生技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng),畢業(yè)生深受社會歡迎,就業(yè)率一直保持在95%以上。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部、農(nóng)業(yè)部等部門評為中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、國家電子信息產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民專業(yè)合作社培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、安徽省中職骨干教師培訓(xùn)基地等,先后獲得安徽省文明單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

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