老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于唱歌能學什么專業(yè)好呢女生和喜歡唱歌大學選什么專業(yè)的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享唱歌能學什么專業(yè)好呢女生以及喜歡唱歌大學選什么專業(yè)的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

唱歌有天賦學什么專業(yè)

Ⅰ唱歌有天賦可以去做哪方面的職業(yè)

唱歌有天賦，當然是可以去做與唱歌相關方面的職業(yè)啊。例如歌姬，嗶哩嗶哩唱見等都是可以的。

Ⅱ自學唱歌，可以練到專業(yè)的水平嗎（天賦一般的情況下）

很難，天賦是一方面，還有技巧問題，如能找個老師點撥一下情況絕對不同，當然個人還要克苦訓練。祝你走運，心想事成。

Ⅲ怎樣才算有唱歌天賦

歌唱天賦就是聲音優(yōu)美有磁性，歌唱音域很寬（一般二個八度），音樂感強（音準、節(jié)奏），先能很好模仿能力，有控制歌唱氣息能力。

Ⅳ我唱歌有天賦，并且也很喜歡唱歌，我應該選音樂當我的專業(yè)嗎

應該主修音樂,人因夢想而偉大，人生來一次不容易，一點要做自己喜歡的事才有價值，才不會讓自己留有遺憾，心在哪里財富就在哪里！相信自己，沒有什么不可以。。。。。

Ⅳ我喜歡唱歌跳舞和表演那么我應該學什么專業(yè)

學音樂，報音樂表演，學舞蹈，報舞蹈表演，所以你喜歡這么多可以學表演，聲臺行表都包括了。不過你最好還是找個專業(yè)老師幫你測試一下，萬一你有舞蹈的天賦或者唱歌的天賦呢。對吧！有天賦就選天賦好的那個專業(yè)，反正你興趣這么廣泛。不過我提醒你，在一個專業(yè)還沒有所成之前最好專一一點。

Ⅵ什么才算是有音樂天賦的

真正的音樂天賦就是對節(jié)奏和音符一種特有的超乎常人的敏感.所謂音樂天賦，應該包括三個方面，一是樂感，二是音色，三是音域。其中樂感是最重要的，如果只有音色和音域方面的天賦，而沒有樂感的天賦，不可能在唱歌方面有所發(fā)展。因為音色在一定程度上可以通過演唱技巧加以修飾，音域也可以在一定程度上通過發(fā)聲訓練得以拓展，但樂感取決于人的聽覺能力，特別是聲音記憶再現能力，是純粹的天賦，很難通過后天學習得到根本改變。 1、樂感：樂感簡單的說就是一個人對音樂的感知、理解和把握能力。樂感決定于一個人的心智技能，而這種心智技能決定于兩個條件：先天的音樂辨別、記憶、再現能力和后天的學習能力。先天樂感特別差的，后天學習將受到嚴重限制。比如五音不全者，就是先天不能辨別、記憶和再現音高變化，就連最簡單的1 2 3 5 6五個穩(wěn)定音都不能辨別、記憶和再現，4 7以及五個穩(wěn)定音的升降半音等不穩(wěn)定音就更無法辨別、記憶和再現。所謂樂感方面的天賦，就是先天就擁有很強的音樂辨別、記憶和再現能力，包括音準、節(jié)奏、調式和風格、和聲，甚至伴奏樂器的種類和演唱者氣息和技巧等細微變化都能很好的辨別，尤其是記憶深刻并再現準確。打個比方，樂感特有天賦的人識記一首歌很快，之后，可以在腦海里完整地重復這首歌，并且能用想象把演唱者換成不同的音色，還可以把配器換成其他樂器伴奏。一般來說，音樂家都具有較強的樂感的天賦，就像畫家都具有較強的視覺記憶能力，以及在形體、色彩等方面的辨別、記憶和再現能力一樣。 2、音色：所謂音色，通俗地說，就是一個人聲線的特點，每個人的聲線都不一樣，但在音樂上考察，主要是音質和辨識度兩個方面；音質主要決定于基音和泛音的聲線特征，從聲線波形上看，基音突出、泛音平滑的就是好音質。否則，基音不突出，發(fā)音就會不清晰、不清脆，唱歌就會很渾濁。嚴重者，基音波形和泛音波形混雜，或者多個基音波形的，發(fā)聲聽起來就特別難聽。而泛音不光滑、雜亂無章，甚至泛音波形不明顯的，都會導致各種不同形式稀奇古怪的聲音。音質不好的形式很多，比如公鴨嗓、啞脖子等等都是。辨識度主要決定于聲帶特點，聲帶狹長且很薄的，音色就會很清亮，反之，聲帶寬厚的，音色就會很低沉。但準確地說，聲音辨識度決定于聲線特點。所謂音色方面的天賦，就是說一個人天生就擁有較好的音質。而聲音辨識度實際上是一個人的聲音區(qū)別于他人的特征，所以音色天賦不應該包括聲音標識度。比如，林依輪的聲音辨識度較高，羅中旭的聲音辨識度較低，但不能說林依輪比羅中旭的音質天賦好，只能說，羅中旭的聲音在好音質里面同別人比較雷同，不容易辨別，而林依輪與別人不雷同，比較容易辨識。 3、音域：所謂音域，就是音程的極限值，正常人在2個八度左右，而先天具有音域天賦的人，可以達到3個八度左右。但不同的人，音域天賦不一樣，也就是說，音域對應鍵盤的音名的起止位置不同，比如，音域完全相同的男中音歌唱家和男高音歌唱家，男中音歌唱家對應的鍵盤音名起止位置，就比男高音歌唱家對應的鍵盤音名起止位置偏左N度。一個人的音域天賦對唱歌來說非常重要，如果一個人音域先天過于狹窄，而后天又沒有受過拓展音域的訓練，那么一般的歌曲都很難演唱。因為，作品通常為了增強表現力，通常都會通過加大音程跨度來實現，因為作品的***部通常都是通過作曲中的***浪向前推進而展現的，同時，表現的情感越高亢，選擇的調式就高，比如張千一的《青藏高原》就是選擇的E調，而最高音達到了E調中高音5，一般人的音域根本達不到這個音。音域的表現通過聲音穿透力來考察，二者的關系是，音域范圍是具備的能力，而聲音穿透力是這個能力的具體表現。有很多人對保衛(wèi)察里津所強調的音域范圍或聲音穿透力的考量持有很大異議，他們認為音域不重要，不是唱功的重要標志之一，理由是蔡琴等許多巨星級歌手都不是音域特別寬，也就是說唱得好壞與音域無關，每個歌手都有自己最適合、最擅長的音域范圍。如果是用來評價歌手的特點，這么說沒有錯誤，總不能說蔡琴唱不了《青藏高原》，唱歌就不如李娜唱得好聽吧。但超級女聲做為比賽，不是歌星演唱會，而是選拔優(yōu)秀歌手，并將選***的歌手，推向更大的舞臺娛樂更多的觀眾，所以，不是選擇誰能把自己選的歌在自己適合的音域范圍內唱得津津有味，而是要全面考察歌手的各個方面的指標，從而鑒定歌手的綜合能力。超級女聲選手還不是歌星，甚至連歌手都算不上，比較唱功不全面考察行嗎？不考察最重要的音域范圍行嗎？當然音域范圍不是唯一的指標，如果個別選手在其他指標方面特別突出，音域范圍不是很突出也不能輕易做位淘汰對象。

Ⅶ什么叫音樂有天賦

我是聲樂表演的學生，看了你的描述可以說你很有音樂天賦，音樂天賦最基本的是不走音，但是你要知道像你這種情況在我們音樂學院一抓一把，我小時候也是一樣也參加過很多比賽拿過很多市里省里的獎，曾經以為自己很厲害可以當歌唱家也是因為這樣我從小學開始專業(yè)學習了音樂，但是學習后我才發(fā)現自己多么膚淺，特別是到了大學，和我類似經歷的人太多了，我說這些不是打擊你而是要告訴你，有一個好的條件固然重要而繼續(xù)學習才是根本的，還有如果真的喜歡要找老師系統(tǒng)的學，不要用錯誤的方法把嗓子唱壞了，歌人人都能唱怎樣健康的唱好是關鍵，嗓音的壽命是關鍵，還有歌曲的感情不能只看表面的歌詞，這就要求多讀書多觀察生活，再者你說你的觀眾很驚訝，你要知道你的觀眾是誰是專業(yè)人士還是不懂音樂的，我唱給別人聽時別人也驚訝我甚至喜歡那種羨慕的目光，可是現在我懂了我要學的太多了，不僅僅如此要學習聲樂隊鋼琴也要懂一些，最后糾正你一個錯誤千萬不要用腳打拍子這是很不好的習慣，我說這些不是打擊你也算不上專業(yè)這是我學聲樂10年的心得，我今年讀大二還再學習中越學習越覺得自己膚淺，如果真的喜歡就努力吧，但是請你要明白臺上一分鐘臺下十年功的道理，學習唱歌是一個很漫長的過程并且就基本的是需要音樂感覺好悟性高不能走調，希望你努力

Ⅷ唱歌怎樣就算有天賦

怎么算天賦很難說，純論嗓子的話張雨生高音天賦牛，趙鵬低音天賦牛，如果說樂感的話，張學友牛，這個看lz自己怎么定義，但是后天的東西，比如樂感這些東西，后天是可以練的

Ⅸ本人沒任何音樂知識，但是唱歌算是有點天賦，音色、樂感都比較好，想在工作之余學個什么

興趣是最好的老師。

你愛好唱歌，且有較好的樂感，這是你學好音樂的很好的基礎。學好音樂，豐富業(yè)余生活，讓生活更有味道，這是很有意義的。

想到不如做到，按照自己的興趣出發(fā)，并持之以恒，你會感受到其中的樂趣的。

建議你：一可以學習唱歌，民族的，流行的都行。二可以學一種樂器（比如葫蘆絲，入門快，簡便易學）。

Ⅹ有唱歌天賦的人學唱歌之前唱得歌是什么樣的

什么是天賦？

天賦就是悟性——

就是在對各種事物的認識、學習中，理解得快，熟悉得快。并有超前意識。

老師教了12345，有的理解了12、或123，有天賦的人不僅理解了12345，且還會悟到 67

在學習唱歌之前，可能已經悟到了些許內涵。

跟同時學唱的人，明顯要高人一頭、走快一步。

女孩學聲樂有什么好處

問題一：孩子學習音樂究竟有什么好處學習音樂對孩子的成長有很大好處，這一點已經被教育界和兒童心理學家普遍公認。無論是對孩子智力的開發(fā)，對手腦配合，對美的追求，還是對修養(yǎng)的提高，都有著顯著的效果。現如今有不少孩子因為種種原因性格內向封閉，不愿與人接觸，見人害羞，少言寡語，這些對孩子今后的成長后果是嚴重的。在這個需要溝通與推銷自己的年代，封閉悲觀的性格無疑是危險的，但音樂在這方面有很好的治療效果，這是得到科學論證的，科學已經證實音樂對于減輕生理疼痛，對于精神疾病的治療是有很大作用的。學習音樂的孩子一般都是性情開朗，活潑，樂觀大方，習慣宣傳和表現自己，不少性格內向的孩子通過學習音樂后，性情都得到極大的改善，處事待人，熱情大方，更加喜歡與人溝通聊天。其轉變之大經常令家人朋友吃驚不已。1、學習音樂可以培養(yǎng)學生的毅力、注意力、想象力，可以提高學生智力特別是邏輯思維能力。音樂是聲音的表現藝術，其音符的表現背后蘊藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可根據自己的想象來詮釋自己心中的音樂。因此學習音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學習的日常練習中，孩子的注意力也能夠得到相應的提高。對音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅韌不拔的毅力。2、培養(yǎng)手腦協(xié)調能力試想當孩子從對樂譜開始演奏時，他必須在幾秒鐘之內將所看到的音符和各種標記記住，并立刻做出反應，隨后通過大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動起來，這一系列的動作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協(xié)調能力。3、學習音樂可以提高孩子的氣質與生活品位社會上對學音樂的孩子最常見的評價是有氣質有品位，因為音樂也是一種藝術形式，藝術原于生活但又高于生活。它是現實生活中的精華所在。對藝術的審美和鑒賞能力的提高，自然反饋到日常的生活之中。所以您經?？梢钥吹綄W習藝術特別是學習音樂的孩子的身上經常散發(fā)出高貴的氣質。在生活方面處處展現出藝術的品位與價值。所以學習音樂的孩子的生活質量絕對要遠遠超過一般孩子。他們所散發(fā)出的高貴氣質常常令普通家長羨慕不已。在所有藝術形式里音樂是最能給孩子帶來氣質與品位的。音樂是從心靈深出喚醒孩子的氣質與靈感。使孩子對世界對人生有更深刻的感受與體會。通過這些大家便不難理解為什么學習音樂的孩子比一般的孩子更有氣質更有品位。4、學音樂也能夠讓孩子獲得一項生存技能在現今的中國社會生活和就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈。孩子能通過學習音樂能夠結交到更多的朋友，因為您孩子的演奏使得別人更喜歡他（她）更愿意與他（她）親近。這對您孩子今后的工作及生活都會起到莫大的幫助，會大大降低孩子的生存壓力。

問題二：學習聲樂的好處學習唱歌好處多多

唱歌是人類自古以來的一種本能。是人們很好的一種情感表達方式。一個不會唱歌的人，是很難以想象的。也是不適應時代和社會的要求的。而生活中經常喜歡唱歌，喜歡音樂的朋友，會有更多的快樂，有更多和朋友交往的機會。通過唱歌的學習過程，進一步去學習音樂的基本知識和基本技能，提高審美的能力，從而培養(yǎng)健康的審美情操。

學習唱歌的好處（我們把它叫做學習聲樂），有很多，以下作簡單的介紹：

1：健身?？茖W的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調勻了，練足了，無形中促進氣血的循環(huán)，那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等?？傊枋切枰闪Φ?，要身體各部分都調動起來，唱歌的過程就是一個鍛煉身體的過程，一個健身的過程。

2：娛樂。聽歌、唱歌的過程，絕對是一個賞心悅目，開心的過程，無論是朋友卡拉OK，或者路邊、公園小唱，大合唱，都是很好的娛樂?，F代社會，也有許多很好聽的流行歌曲，藝術歌曲，值得我們去聽，去唱。許多朋友在一起交往，聚會的方式，都采用唱歌，到歌廳一展歌喉，宣泄情感。甚至辦公事，進行聯絡，溝通，公關等，也通過去歌廳唱歌的方式處理。通過歌聲，唱歌拉近了人和人之間的距離。一句話，唱歌，使我們精神煥發(fā)！

3：審美。聲樂藝術，是一種審美的藝術，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習慣和審美觀點?！斑@首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，”這其實就是一種審美取向的體現。久而久之，形成我們特定的審美思想。 4：教育。歌曲內容所表現的范圍，是很大的。除了體現一定的思想，情感，方針，政策等以外，還有許多生活、科學小知識。唱歌的過程，也是一個學習知識的過程，比如一些兒歌里面的算術歌，英文歌，詩詞歌等。在唱歌中，不知不覺就學會了。所以，唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱，更好。因為合唱是集體活動，學生在集體活動中，配合意識以及平等觀念就會逐漸確立，這對培養(yǎng)獨生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊里學習唱歌，回到班級就是骨干，就可以教同學唱歌，帶動更多的人學唱歌。通過教歌，就可以增強自信心、培養(yǎng)責任感，鍛煉工作能力。這不就是自身素質的鍛煉和提高嗎？另外，有研究表明，唱歌，能夠開發(fā)人的智力，使人腦更聰明。

5：演唱方便。唱歌沒有固定的場合，沒有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走著唱，站著，坐著唱都行，身體就是你一生的樂器，走到哪兒，唱到哪兒，方便。不是你一定要隨身帶著才行。而且，你學會唱的歌曲，旋律，一輩子都不會忘，正所謂：唱到老，學到老，用到老。

6：科學用嗓，助你成功。我們知道，人的嗓子，是我們和其他人進行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有壞，聲音有明亮的，清脆的，沙啞的等等。但是，我們剛一出生的啼哭，聽起來都是差不多的，都很清脆。為什么后來，有許多人嗓子出了問題，講話費力，聲音難聽呢？原因是多方面的，有遺傳，病變等，還有就是不知道用嗓的科學，不注意保護等造成的。學習聲樂，必然要學習科學的用嗓，要懂得保護自己的喉嚨，不亂喊亂叫，同時，提高自己的發(fā)聲質量，使你的聲音更圓潤，更甜美。這樣，無論你講話，朗讀，做播音，主持人，都能很好的勝任，有更好的效果！

唱歌，是人人都會的。有許多人，沒有學過唱歌，只靠模仿，憑感覺唱，也能唱得比較好，能滿足一般的唱歌審美、娛樂的要求。但是，這是有局限性的。要想更進一步的提高，具有較強的感染力，藝術性......>>

問題三：女生學聲樂有什么好處唱歌好聽了，肺活量上去了，可以更好的當一名人體空氣凈化器了

問題四：小孩學聲樂有什么好處 1、從小培養(yǎng)樂感

2、多一門興趣愛好

3、多一個將來的發(fā)展方向

問題五：學習聲樂對兒童有什么好處資料樂器和跳舞都是靠童子功唱歌也不例外

我每天去培訓班練一天的琴

上聲樂的基本都是小孩

小孩音準要好而且唱出來的聲音也好聽

經過老師的輔導唱高音比較容易上的去

養(yǎng)成正確的氣息和唱攻方法

以后怎么唱歌都不會把嗓子唱壞

我的古箏老師參加襄陽地區(qū)新光大道的決賽2000個人她進了30強

她用的是古箏彈唱她說進30強的一般都是唱歌好的==

她在武音考研究生的時候他們寢室有個女生主修是聲樂

天天在寢室睡覺還到處參加比賽之類的她累死了還沒有她的效果好

我的老師現在生了個兒子說到時候一定要教他唱歌==

所以我還是覺得從小學聲樂是有好處的

希望對你有幫助！

問題六：多學唱歌有好處嗎音樂學習中，最簡便、最易見效的大概就屬學唱歌了。學唱歌可以使孩子保持良好的身體姿勢，有助于孩子面部表情的培養(yǎng)，同時還能增強孩子的語言表達能力和清晰地咬字吐詞的能力，促進形象思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。各種符合孩子認知特點的歌詞，會擴大孩子的視野。通過歌唱，孩子學到了歷史、地理、人文等知識，同時增進了對祖國民族音樂文化的了解。歌唱通過對一種理想的追求，有助于孩子個性的形成和氣質的培養(yǎng)。另外，在教學過程中廣泛開展一些聲樂比賽活動，有利于培養(yǎng)孩子勇于接受挑戰(zhàn)，通過登臺表演、慰問演出等藝術實踐，可以培養(yǎng)孩子的人際交往能力，讓孩子敢于展示自我。因此，喜歡唱歌的孩子，大多熱情大方，樂觀向上，充滿自信。

問題七：女孩子學聲樂好嗎?以后好就業(yè)嗎女孩子的話，可以考慮去學習西點，做一個西點師，這個好找工作，而且待遇也好。

喜歡唱歌大學選什么專業(yè)

西安音樂學院聲樂，或者其他好多大學都有聲樂。

學聲樂要學基本的樂理知識，最起碼要能夠讀譜（簡譜、五線譜）。另外民族唱法和通俗唱法是不同的。根據你的聲音條件老師會給你建議。同時還需要學習一些音樂史，提高音樂素養(yǎng)。根據不同的樂曲類別，需要掌握一些相關的歷史文化知識。幫助你對音樂有更加深刻的理解。唱歌除了技巧，主要的是演繹。和戲曲一樣，戲曲在演繹歷史故事。唱歌是傳遞和抒發(fā)感情。深刻的理解音樂（歌曲）才能把歌曲通過個人技巧唱得好。

唱歌能學什么專業(yè)好呢女生和喜歡唱歌大學選什么專業(yè)的問題分享結束啦，以上的文章解決了您的問題嗎？歡迎您下次再來哦！