日語(yǔ)專升本學(xué)校推薦四川(日語(yǔ)專升本有哪些學(xué)校) (2)
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學(xué)日語(yǔ)的大專生怎么專升本
其他信息：
專升本可以考日語(yǔ)，專升本日語(yǔ)考試采用閉卷筆試的形式，滿分共為150分。試卷由五個(gè)部分構(gòu)成，要求在150分鐘內(nèi)完成，命題過(guò)程中在不影響對(duì)原文理解的情況下，允許出現(xiàn)少量詞匯表以外的詞匯，考試連續(xù)進(jìn)行，中間不休息。
材料補(bǔ)充：
專升本日語(yǔ)考試基本要求：
1、準(zhǔn)確地掌握日語(yǔ)發(fā)音（清音、濁音、半濁音、長(zhǎng)音、促音、撥音、拗音）。
2、掌握日語(yǔ)漢字書寫與音讀和訓(xùn)讀規(guī)律。
3、了解四種語(yǔ)句（判斷句、描寫句、存在句、敘述局）的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
4、了解日語(yǔ)體言、用言的特點(diǎn)。
5、掌握用言中動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞三者的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
6、掌握形容詞、形容動(dòng)詞的五個(gè)活用形及活用規(guī)律和基本用法。
7、掌握動(dòng)詞的活用（七個(gè)活用形）及自動(dòng)詞、他動(dòng)詞基本區(qū)別。
8、了解各類助詞的特點(diǎn)。
9、掌握助動(dòng)詞的接續(xù)、活用規(guī)則和基本用法。
10、掌握授受動(dòng)詞、補(bǔ)助動(dòng)詞的基本用法。
11、理解可能、被動(dòng)、使役、敬語(yǔ)四大語(yǔ)態(tài)及基本用法。
12、掌握句型300個(gè)左右、掌握詞匯3000個(gè)左右。
13、能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的日語(yǔ)文章，200字左右。
日語(yǔ)專升本有哪些學(xué)校
日語(yǔ)專升本學(xué)校如下:
湖北師范大學(xué)、湖北民族大學(xué)、三江學(xué)院、常州大學(xué)、西安外事學(xué)院、西安翻譯學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院等。
湖北師范大學(xué)：
湖北師范大學(xué)的前身為華中師范學(xué)院黃石分院，創(chuàng)建于1973年4月；1978年12月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校更名為黃石師范學(xué)院；1985年2月，湖北省人民政府決定，學(xué)校改名為湖北師范學(xué)院；2016年3月，教育部正式批準(zhǔn)同意湖北師范學(xué)院更名為湖北師范大學(xué)。
湖北民族大學(xué)：
湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校建立，后改為湖北省立第七師范學(xué)校；1950年更名為恩施師范學(xué)校；1978年成立恩施師范?？茖W(xué)校；1984年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，在恩施師?；A(chǔ)上籌建鄂西大學(xué)；1989年更名為湖北民族學(xué)院。1998年湖北民族學(xué)院和恩施醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校合并組建成新的湖北民族學(xué)院；2018年，更名為湖北民族大學(xué)。
三江學(xué)院：
學(xué)校的前身是1902年的三江師范學(xué)堂（東南大學(xué)、南京大學(xué)等），1992年3月,東南大學(xué)陶永德、戚煥林,南京大學(xué)丁承憼,南京職工大學(xué)謝明才四位退休和即將退休的教授、教育管理工作干部發(fā)起并創(chuàng)辦三江大學(xué)，1993年6月江蘇省政府同意三江大學(xué)籌建并試招生，1995年4月由原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式建校。
專升本可以考日語(yǔ)的省份
專升本可以考日語(yǔ)的省份有成都重慶北京上海。
以山東省為例，?？破陂g，學(xué)校公共外語(yǔ)科不是英語(yǔ)，你專升本就可以不考英語(yǔ)?？荚嚽靶枰峤粚W(xué)校語(yǔ)種證明。從字面意思推測(cè)，必須學(xué)校開設(shè)的公共外語(yǔ)課才行，你自己自學(xué)日語(yǔ)是沒(méi)用的。所以不可以考。
專升本考日語(yǔ)需考有以下幾個(gè)部分：
一、文字與詞匯
漢字標(biāo)假名、假名寫漢字、外來(lái)語(yǔ)
二、語(yǔ)法句型
考察學(xué)生是否掌握日語(yǔ)基本語(yǔ)法知識(shí)和某些常用句型的接續(xù)與運(yùn)用等。重點(diǎn)考察助詞運(yùn)用、用言各類詞的活用變形，以及基本句型的實(shí)際運(yùn)用。
三、讀解
學(xué)生需要掌握4500左右詞匯，快速讀懂不涉及專業(yè)詞匯的一般閱讀材料并準(zhǔn)確回答問(wèn)題。為著重考察基本知識(shí)，考生應(yīng)掌握200個(gè)左右的固定詞組，熟悉用言的一般變化并具有根據(jù)語(yǔ)境推理、猜詞的能力。
四、漢日互譯
本部分主要考察學(xué)生應(yīng)用所學(xué)語(yǔ)言的能力，每道題中均含有一個(gè)意思明確的常用句型。要求譯句詞語(yǔ)選擇得當(dāng)，句型運(yùn)用準(zhǔn)確，時(shí)態(tài)無(wú)誤，語(yǔ)句通順，慣用詞組、成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯到位。
五、作文
為了考察考生綜合運(yùn)用日語(yǔ)的能力，特別是運(yùn)用書面語(yǔ)言進(jìn)行交際的實(shí)踐能力，設(shè)置命題作文，要求字?jǐn)?shù)不少于300字（少于要求字?jǐn)?shù)酌情扣分）。
詞匯與句型運(yùn)用準(zhǔn)確，符合日語(yǔ)行文格式，邏輯正確，條理清楚，符合日語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)和說(shuō)法，有一定的思想內(nèi)涵和作者本人的思考認(rèn)識(shí)。
拓展資料
JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本語(yǔ)能力測(cè)試”是為了適應(yīng)世界各國(guó)學(xué)習(xí)日語(yǔ)人數(shù)日漸增加的趨勢(shì)，日本國(guó)際交流基金及其財(cái)團(tuán)法人日本國(guó)際教育協(xié)會(huì)于1984年建立了一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系--日本語(yǔ)能力測(cè)試，并于同年開始在有關(guān)國(guó)家和地區(qū)實(shí)施。
受到了日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的歡迎。2009年開始，日本語(yǔ)能力測(cè)試將更改為一年實(shí)施兩次。2010年日本語(yǔ)能力考試進(jìn)行了全面改版，將原來(lái)的四個(gè)級(jí)別調(diào)整為五個(gè)級(jí)別。
山東省2022年專升本哪些本科學(xué)校有日語(yǔ)專業(yè)
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文學(xué)
050207
日語(yǔ)
菏澤學(xué)院
50
0
6702語(yǔ)言類
文學(xué)
050207
日語(yǔ)
青島濱海學(xué)院
50
0
6702語(yǔ)言類
文學(xué)
050207
日語(yǔ)
青島工學(xué)院
60
0
6702語(yǔ)言類
文學(xué)
050207
日語(yǔ)
青島黃海學(xué)院
100
0
6702語(yǔ)言類
文學(xué)
050207
日語(yǔ)
濰坊科技學(xué)院
100
0
6702語(yǔ)言類
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