北京電氣鐵路工程學(xué)校2025招生簡(jiǎn)章
北京電氣鐵路工程學(xué)校招生專業(yè):數(shù)字廣播電視技術(shù)、軟件和信息服務(wù)、電子與信息技術(shù)、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、數(shù)字智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行、鐵道車輛運(yùn)用與維修、城市軌道交通車輛運(yùn)行與維修、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、法律事務(wù)、電氣運(yùn)行與控制、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、園林綠化、園林技術(shù)、民航運(yùn)輸、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)、公路運(yùn)輸管理。
北京電氣鐵路工程學(xué)校招生計(jì)劃 專業(yè)名稱 招生人數(shù)數(shù)字廣播電視技術(shù) 60
軟件和信息服務(wù) 60
電子與信息技術(shù) 60
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 60
數(shù)字智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 60
鐵道車輛運(yùn)用與維修 60
城市軌道交通車輛運(yùn)行與維修 60
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 60
法律事務(wù) 60
電氣運(yùn)行與控制 60
機(jī)電設(shè)備安裝與維修 60
園林綠化 60
園林技術(shù) 60
民航運(yùn)輸 60
現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè) 60
公路運(yùn)輸管理 60
北京電氣鐵路工程學(xué)校助學(xué)政策
學(xué)院嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué),每年投入300萬元開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng),同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位,全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);同時(shí),經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照國(guó)家政策可辦理助學(xué)貸款。
北京電氣鐵路工程學(xué)校招生代碼:605005
北京電氣鐵路工程學(xué)校地址:北京市朝陽區(qū)將臺(tái)路4號(hào)
北京市電氣工程學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、北京現(xiàn)代化標(biāo)志學(xué)校、北京職業(yè)教育先進(jìn)單位。學(xué)??偯娣e占地11.01萬平方米,分布四個(gè)校區(qū)(將臺(tái)路校區(qū)、大山子校區(qū)、花家地校區(qū)、管莊校區(qū))學(xué)校設(shè)置了五大專業(yè)集群,11個(gè)專業(yè),文理兼容,突出技能。學(xué)校始終以“讓每個(gè)人都能生存和發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)。來為社會(huì)培養(yǎng)大量的技能型人才。
“為首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)思想,以及“讓每個(gè)人都能生存和發(fā)展”的辦學(xué)理念。“一個(gè)平臺(tái)”“四個(gè)中心”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),即“終身學(xué)習(xí)公共資源平臺(tái)”,“實(shí)用技術(shù)推廣中心,科技信息化傳播中心,國(guó)內(nèi)外職業(yè)資格證書培訓(xùn)中心,就業(yè)再就業(yè)服務(wù)中心”。和使學(xué)生在校是個(gè)好學(xué)生,在單位是個(gè)好員工,在社會(huì)是個(gè)好公民,成為具備就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng), 發(fā)展有基礎(chǔ)的21世紀(jì)優(yōu)秀的現(xiàn)代化技術(shù)型服務(wù)人才的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
北京市電氣工程學(xué)校學(xué)校在朝陽區(qū)區(qū)委區(qū)政府,區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,按照朝陽區(qū)教委提出的“精品、高端、國(guó)際化”的整體發(fā)展思路,穩(wěn)步快速發(fā)展。通過特色專業(yè)建設(shè),打造了學(xué)校品牌;通過強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),保證了職教特色的教學(xué)過程。這其中有著創(chuàng)業(yè)的艱辛, 更有著成功的愉悅。風(fēng)雨兼程, 一路凱歌,已形成了多層次、多形式、多渠道,全方位為社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)特色,成為融職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。