高二休學(xué)還是去高三復(fù)讀(高二留級好還是高三復(fù)讀好)

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本文目錄

  1. 高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別在哪里
  2. 高三抑郁休學(xué)還是復(fù)讀
  3. 高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別是什么
  4. 高二留級好還是高三復(fù)讀好

高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別在哪里

休學(xué)和復(fù)讀是兩個完全不同的概念,那么二者之間的具體區(qū)分在哪里?下面我為大家詳細(xì)盤點(diǎn)一下相關(guān)信息,供大家參考。

休學(xué)和復(fù)讀有什么差別

休學(xué)需要你向?qū)W校提出申請,學(xué)校同意后你可以在家休養(yǎng)一段較長時間。休學(xué)結(jié)束返校后,如果你覺得跟不上課,可以申請留級,不是復(fù)讀。

復(fù)讀是指你畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí),考更高學(xué)段。比如高三畢業(yè)后高考成績不理想,不上大學(xué),再學(xué)習(xí)一年,參加下一年高考。

中途休學(xué)的同學(xué)在畢業(yè)當(dāng)年屬于應(yīng)屆生身份,而復(fù)讀生則屬于往屆生,因此復(fù)讀生是不允許不允許報考國防生及軍校的。

辦理休學(xué)的流程是什么

1、告知學(xué)校:

想辦理休學(xué)證明,家長要第一時間要告知孩子所就讀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交個人休學(xué)申請書,說明休學(xué)的原因,順便也可以咨詢一下是否符合休學(xué)的條件。

2、領(lǐng)取休學(xué)申請表:

在告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后,學(xué)校會給家長三份學(xué)生休學(xué)申請表,家長按照要求內(nèi)容認(rèn)真填寫,也可以讓學(xué)校老師代替填寫。

3、醫(yī)院出診斷:

孩子生病或意外傷害需要休學(xué),必須有醫(yī)院的診斷書,診斷書需要縣級以上醫(yī)院開具,鄉(xiāng)衛(wèi)生所的無法證明,診斷書需要說明治療或休息的時間,休學(xué)至少需要三個月以上的時間才可以辦理休學(xué)證明。

4、原學(xué)校蓋章:

家長拿著孩子的醫(yī)院診斷書和休學(xué)申請表到孩子所就讀的學(xué)校進(jìn)行蓋章,領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)會進(jìn)行審核,特別是審核診斷書的內(nèi)容。

5、縣教育局審核:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后,拿著申請休學(xué)的材料等到本縣教育體育局的學(xué)生學(xué)籍管理科室進(jìn)行審批,再簽字蓋章,并留一份休學(xué)申請表在縣學(xué)籍科室,讓縣學(xué)籍管理員網(wǎng)上進(jìn)行審核。

6、回原學(xué)校:

家長拿著縣教育局蓋章后的休學(xué)申請表和醫(yī)院診斷書到孩子就讀的學(xué)校,找孩子學(xué)校的學(xué)籍管理員再進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)籍提交申請,對學(xué)籍進(jìn)行備注說明,是休學(xué),休學(xué)申請表和診斷書一塊交給管理員就可以了。

7、注銷休學(xué)備注:

待孩子需要入學(xué)的時候,家長要記著到學(xué)校的學(xué)籍管理員那里進(jìn)行學(xué)籍更改,去掉休學(xué)備注,然后按照正常時間入班就可以了。

高三抑郁休學(xué)還是復(fù)讀

高三抑郁復(fù)讀。

建議是復(fù)讀,但是前提是要做好心理準(zhǔn)備,高三的學(xué)業(yè)壓力是高中階段最強(qiáng)的,復(fù)讀其實(shí)對你個人的好處,還是有的,希望你不要有自卑壓力人生絕不是一場考試決定的。

抑郁癥簡介:

抑郁癥是現(xiàn)在最常見的一種心理疾病,以連續(xù)且長期的心情低落為主要的臨床特征,是現(xiàn)代人心理疾病最重要的類型。

臨床可見,心情低落和現(xiàn)實(shí)生活過得不開心,情緒長時間地低落消沉,從一開始的悶悶不樂到最后的悲痛欲絕,自卑、痛苦,悲觀、厭世,感覺活著每一天都是在絕望地折磨自己,消極,逃避,最后甚至更有自殺企圖和行為。

患者患有軀體化疼痛,胸悶,氣短。呼吸急促,困難。每天只想躺在床上,什么都不想動。有明顯的焦慮。更嚴(yán)重者會出現(xiàn)幻聽、被害妄想癥、多重人格等精神分裂癥狀。

高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別是什么

高三休學(xué)和復(fù)讀區(qū)別如下:

1、情況不同

休學(xué)是指我們因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校同意,保留學(xué)籍,暫停學(xué)習(xí)。

復(fù)讀是指我們高考考完,畢業(yè)了,但是因?yàn)槌煽儾焕硐?、報錯志愿等原因,不想上大學(xué),選擇再學(xué)習(xí)(復(fù)讀)一年,參加下一年的高考,希望能考出更好的成績。

2、身份不同

休學(xué)的同學(xué)是應(yīng)屆生的身份,沒有參加過高考的。而復(fù)讀的同學(xué)屬于往屆生,已經(jīng)參加過高考了。

學(xué)生可以批準(zhǔn)的休學(xué)情況:

1、學(xué)生因傷、病經(jīng)醫(yī)院診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。

2、根據(jù)考勤,一學(xué)期因病請假而累計缺課超過該學(xué)期總學(xué)時1/3以上者。

3、因某種特殊疾病原因,學(xué)校認(rèn)為必須休學(xué)者。

4、在允許修業(yè)年限內(nèi),學(xué)生休學(xué)一般以一年為期,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)延長,但累計不得超過兩年。

高二留級好還是高三復(fù)讀好

相對來說高二留級更好一些。

一般情況下,進(jìn)入高三,同學(xué)之間的相對差距已經(jīng)固定,除非有非常大的拼勁否則很難改變,高三不是一般的辛

苦,最主要的是心理上會有很大的變化,同學(xué)們都很刻苦,相互之間的劇烈競爭會讓你難以適從。

高三的任務(wù)實(shí)在是太重了,鋪天蓋地的考試很容易讓人受到打擊,很多同學(xué)就是這樣被打擊直至頹廢。

高二留級不管從哪方面來說,受到

的壓力都會小一些,學(xué)起來也輕松得多,學(xué)生能夠在一個寬松的多的環(huán)境下學(xué)習(xí),這時候能夠調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法(這個非常重要),有機(jī)會反省自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,有機(jī)會把基礎(chǔ)知識進(jìn)一步夯實(shí)。

OK,關(guān)于高二休學(xué)還是去高三復(fù)讀和高二留級好還是高三復(fù)讀好的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對大家有所幫助。