高三復(fù)讀高考要加分嗎(高三復(fù)讀要加分嗎)

2025-05-30 15:15:42 發(fā)布在高三復(fù)讀

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高三復(fù)讀要加分嗎
高考復(fù)讀政策要加分嗎
高考復(fù)讀生加多少分
高考復(fù)讀生加分嗎

高三復(fù)讀要加分嗎

復(fù)讀生參加的話，沒(méi)有加分，也不會(huì)減分的。我之前考不好，復(fù)讀的時(shí)候非常努力，最后考上了理想的大學(xué)。作為一名考上理工大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。并不是每一個(gè)同學(xué)都適合復(fù)讀。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，考生剛經(jīng)歷了高三，身心最辛苦、壓力最大的一年。我覺(jué)得這3種類型的落榜生適合復(fù)讀：有強(qiáng)烈復(fù)讀的考生；發(fā)揮失常的考生；有潛力的考生。每個(gè)人都希望考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，但是大多數(shù)人不能如愿以償。那么如何才能提高成績(jī)？其實(shí)你可以用以下3個(gè)方面來(lái)提高成績(jī)：1合理用腦：所謂合理，要交替讀書(shū)不同的課程，如文理交叉，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開(kāi)發(fā)。多看書(shū)，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣。

2創(chuàng)造環(huán)境：家里盡量保持安靜，這樣才有讀書(shū)的氛圍。未來(lái)掌握在自己手中，唯一要做的就是靜下心來(lái)，埋頭讀書(shū)，不辜負(fù)初中最后的讀書(shū)時(shí)光。

3課后要回顧之前學(xué)的知識(shí)：人的記憶規(guī)律顯示，人最容易記住的就是開(kāi)始和結(jié)束的東西，所以在睡覺(jué)前，一定要把白天新學(xué)的知識(shí)回憶一遍。讀書(shū)要有計(jì)劃，制定計(jì)劃最好是長(zhǎng)期和短期都有。我還記得在高一的階段，我注意力常常很不好，寫(xiě)作業(yè)總是提不起神，導(dǎo)致各科成績(jī)也非常差。之后在百度上面找到了提高智力的“特斯拉潛能開(kāi)發(fā)”，看完之后，我的狀況才開(kāi)始得到了改善。我的各科成績(jī)都提升了。我的故事也許能幫到你。

高考復(fù)讀政策要加分嗎

法律分析：復(fù)讀生高考是沒(méi)有加分的，和普通的應(yīng)屆考生享受的待遇是一樣的，錄取分?jǐn)?shù)線和錄取規(guī)則是一樣的。

法律依據(jù)：《教育部、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)、公安部等關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》減少和規(guī)范高考加分工作要全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，科學(xué)合理地體現(xiàn)考生的相關(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，糾正少數(shù)人片面追求高考加分的傾向。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決當(dāng)前群眾反映最強(qiáng)烈、矛盾最集中的體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)加分和地方性加分問(wèn)題。要促進(jìn)公平公正，嚴(yán)格制定加分項(xiàng)目設(shè)立程序，加強(qiáng)考生加分資格審核公示，加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊加分資格造假。要體現(xiàn)積極穩(wěn)妥，從緊從嚴(yán)，有序銜接，平穩(wěn)推進(jìn)，確保實(shí)現(xiàn)大幅減少、嚴(yán)格控制、規(guī)范管理、公平公正的目標(biāo)任務(wù)。

高考復(fù)讀生加多少分

高考復(fù)讀生沒(méi)有加分政策，只有符合加分條件的才有加分，和普通的應(yīng)屆考生享受一樣的待遇，錄取分?jǐn)?shù)線和錄取規(guī)則一樣。教育部明確規(guī)定，復(fù)讀生在高考錄取的時(shí)候和應(yīng)屆生一視同仁，各個(gè)高校在錄取的對(duì)復(fù)讀生不得區(qū)別對(duì)待。同時(shí)復(fù)讀生也可以享受和應(yīng)屆生一樣的加分政策，只要符合要求。

復(fù)讀生加分政策：

烈士子女（20分），在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人（20分），自主就業(yè)的退役士兵（10分），歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍（含臺(tái)灣戶籍）考生（10分）。僑眷、港澳同胞及其眷屬（5分），即全國(guó)性加分項(xiàng)目“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍（含臺(tái)灣戶籍）考生”以外的“僑眷和港澳同胞及其眷屬”；少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生（5分）。

高考加分的意義：

高考加分主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社會(huì)的議論。教育部出臺(tái)的2009年高考加分政策，有“增加20分投檔”、“增加10分投檔”和“優(yōu)先錄取”3種加分形式。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)了專業(yè)部門的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。

高考復(fù)讀生加分嗎

高考復(fù)讀生是沒(méi)有加分政策的，只有符合加分條件的才有加分。其中烈士子女（20分），在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人（20分），自主就業(yè)的退役士兵（10分），歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍（含臺(tái)灣戶籍）考生（10分）。

僑眷、港澳同胞及其眷屬（5分），即全國(guó)性加分項(xiàng)目“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍（含臺(tái)灣戶籍）考生”以外的“僑眷和港澳同胞及其眷屬”；少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生（5分）。