高三復(fù)讀能再考大學(xué)嗎本科(上大學(xué)之后,還可以復(fù)讀重新考大學(xué)嗎)
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高三復(fù)讀一年對考大學(xué)有影響嗎
一、復(fù)讀生高考存在限制嗎
高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取分?jǐn)?shù)沒有區(qū)別；復(fù)讀生報(bào)考院校選擇沒有任何限制，某些特殊學(xué)校對復(fù)讀生招生做了限制；可以選擇復(fù)讀學(xué)校，但是高考必須回戶籍所在地考試。 http://www.CreDitSaiLing.Com
各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。
復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。
二、什么樣的考生適合復(fù)讀
復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情，會(huì)有更多的心理壓力，復(fù)讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復(fù)讀一般也不會(huì)提高多少分，甚至可能降分。復(fù)讀好不好不是一句話兩句話就能說清楚的，這要具體看你適不適合。
1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期。考生對結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學(xué)。
2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3.有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。;
大學(xué)生能回去高三重新高考嗎
大學(xué)上了一年還可以回去復(fù)讀高三。但是在你做出選擇前，應(yīng)該充分考慮多方面的因素，謹(jǐn)慎地做出決定。以下是詳細(xì)介紹：
一、回去復(fù)讀需要做一定的準(zhǔn)備
首先，大學(xué)上了一年后想回去復(fù)讀是需要做準(zhǔn)備的，這里的準(zhǔn)備指的既是行為上的準(zhǔn)備，更是精神上的準(zhǔn)備。行為上的準(zhǔn)備主要包括向?qū)W校提出退學(xué)申請、提供相應(yīng)材料、辦理退學(xué)手續(xù)、將自己的物品搬走等等。
而精神上的準(zhǔn)備主要包括要做好面對困難和挫折的勇氣。因?yàn)榫嚯x高中畢業(yè)已經(jīng)一年了，在這一年里我們接觸了很多新的知識，卻對高中知識越來越陌生。因此如果在此時(shí)選擇回高中復(fù)讀的話，可能會(huì)遇到無法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的情況，這個(gè)時(shí)候就需要我們有堅(jiān)毅的意志力。毅力不足的同學(xué)或者左右搖擺、舉旗不定的同學(xué)不建議回去復(fù)讀。
二、謹(jǐn)慎考慮之后決定是否復(fù)讀
復(fù)讀并不是一件簡單的事情。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮。因?yàn)檫@是關(guān)乎我們未來人生的大事。如果我們能通過復(fù)讀，考取一個(gè)更好的學(xué)校，將有助于我們?nèi)松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但當(dāng)我們放棄現(xiàn)有的讀大學(xué)的資格回去復(fù)讀，卻沒有考取一個(gè)比原校更好的學(xué)校時(shí)，不僅浪費(fèi)了我們的時(shí)間，更浪費(fèi)了我們的精力。時(shí)間是有限而珍貴的，社會(huì)就業(yè)形勢和經(jīng)濟(jì)形勢日新月異，一年的時(shí)光可以改變很多事情。多年以后當(dāng)我們回首往事時(shí)，可能就會(huì)因?yàn)樽约簡适Я艘荒甑臅r(shí)光而懊惱。
結(jié)語：
作為一個(gè)成年人，我們需要為自己的行為負(fù)責(zé)，對于選擇回去復(fù)讀也是如此。復(fù)讀是一件復(fù)雜的事情。而選擇是一種二者不可兼得的矛盾。仔細(xì)思量之后再做決定，才能不愧于自己，不愧于時(shí)光。
上大學(xué)之后,還可以復(fù)讀重新考大學(xué)嗎
上大學(xué)之后，可以退學(xué)復(fù)讀重新考大學(xué)。
通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：
1．在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時(shí)模擬成績很多的學(xué)生。
2．考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。
3．填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。
4．距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。
5．不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計(jì)劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。
6．有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強(qiáng)，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。
7．自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績不佳的學(xué)生。
8．高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。
9．只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。
10．無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進(jìn)大學(xué)后長時(shí)間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實(shí)現(xiàn)了理想。
11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來，來年再考；
12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進(jìn)步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上；
13.是認(rèn)為自己有實(shí)力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會(huì)；
14.是高考成績可以上大?；蚱胀ū究疲忌闹醒b的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨(dú)鐘，也決定復(fù)讀。
大學(xué)生還能復(fù)讀高考嗎
可以。要先辦理大學(xué)退學(xué)手續(xù)，取消大學(xué)學(xué)籍，然后再回高中學(xué)校報(bào)名復(fù)讀，重新參加高考。復(fù)讀要綜合考慮自身情況，比如年齡、家庭條件以及院校專業(yè)的喜歡程度等。
1對學(xué)校和專業(yè)不滿意怎么辦
讀完一年大學(xué)，對自己的學(xué)校和專業(yè)也有了一定的看法。如果這個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)校以及專業(yè)不滿意的話，其實(shí)有很多可以解決的方法。
首先第一點(diǎn)就是可以轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)不失為一個(gè)好方法。因?yàn)閷τ谝话闳藖碚f，對專業(yè)的延誤程度肯定大于對學(xué)校的厭惡程度的。但是轉(zhuǎn)專業(yè)的要求會(huì)有點(diǎn)高，對于你的學(xué)習(xí)成績有表達(dá)的要求，而且要進(jìn)行考試，通過了才能夠獲取轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
然后第二點(diǎn)是可以考研?？佳芯陀悬c(diǎn)像第二次高考一樣，能夠讓你成功的轉(zhuǎn)一個(gè)自己更喜歡的學(xué)校和專業(yè)，所以這不失為另一個(gè)好的方法。
第三個(gè)就是重新復(fù)讀。并不是很贊成復(fù)讀，首先面臨的是需要花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)之前落下的很多知識，畢竟已經(jīng)一年沒有接觸高中題目，而實(shí)話說，大部分大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力并不大，所以甚至有人調(diào)侃說自己的巔峰時(shí)期是高三，通曉天文地理，能背元素周期、先秦諸子，能推算薛定諤方程，阿基米德定理等等。
2高考復(fù)讀五項(xiàng)原則
1、簡潔有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考入名校!”
2、意向必須積極。這是最重要的。如果你說“我不要考?？啤?，這看似積極實(shí)則消極的語言會(huì)把“自己只能考個(gè)專科”的觀念印在你的潛意識里，使你難以重新自我描述。因此，你要從正面說：“我要戰(zhàn)勝一切困難，進(jìn)入名牌大學(xué)深造?！?/p>
3、信念堅(jiān)定，目標(biāo)明確。暗示的語句要有相信能成的可行性，不能在心理上產(chǎn)生矛盾與抗拒。如果你認(rèn)為自己考入名牌本科大學(xué)不大可能的話，那就選擇一個(gè)切實(shí)可行而又比較理想的目標(biāo)，如：我一定要考上本科。
4、想象具體的情景。默誦或說出你自己定下的語句時(shí)，你要通過想象在腦海里清晰地看到自己變成大學(xué)生時(shí)的模樣和情景，越具體越真實(shí)越好。
5、貫注感情，激發(fā)熱情。目標(biāo)，是一個(gè)有限期的夢，自我暗示，是為了激發(fā)熱忱，促成行動(dòng)。盡管機(jī)械式的自我暗示也會(huì)有一定效果，但是，你越是信念堅(jiān)定、傾注感情，收效便越顯著。
關(guān)于高三復(fù)讀能再考大學(xué)嗎本科到此分享完畢，希望能幫助到您。
