高三復(fù)讀的好處與壞處(復(fù)讀的好處與壞處)
大家好，高三復(fù)讀的好處與壞處相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括復(fù)讀的好處與壞處也是一樣，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)就來(lái)為大家分享關(guān)于高三復(fù)讀的好處與壞處和復(fù)讀的好處與壞處的一些知識(shí)點(diǎn)，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來(lái)找不到哦，下面我們開始吧！
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復(fù)讀的好處壞處都有什么
復(fù)讀的好處：時(shí)間多了，更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新，面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，當(dāng)復(fù)讀生重新面對(duì)的時(shí)候，操作起來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個(gè)有利因素。
復(fù)讀的壞處：會(huì)承受著很多的壓力。這個(gè)壓力主要還是源自于復(fù)讀生的內(nèi)心，因?yàn)槿绻捅葟?fù)讀生小一歲的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，也許會(huì)遭受到同學(xué)的非議，這個(gè)時(shí)候復(fù)讀會(huì)有不好的負(fù)面情緒，當(dāng)然很多時(shí)候這種非議是不存在的，可是這個(gè)時(shí)候我們自身的就會(huì)為自己加上無(wú)形的負(fù)擔(dān)。
擴(kuò)展資料：
常見的復(fù)讀情況：
1．在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生。
2．考運(yùn)不好，如今年高考物化較難對(duì)選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來(lái)準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒(méi)考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。
3．填報(bào)志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。
4．距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。
5．不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無(wú)策略無(wú)計(jì)劃無(wú)體系，沒(méi)有充分利用好高三這一年的考生。
復(fù)讀的利弊是什么
復(fù)讀生的弊端：
面對(duì)高考這樣重大的考試，每個(gè)高三學(xué)生都會(huì)有極大的心理壓力，復(fù)讀生更是如此。
對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，眼睜睜看著同班同學(xué)已經(jīng)都考入理想的大學(xué)，自己卻還在原地踏步，內(nèi)心會(huì)經(jīng)受特別大的煎熬。如果復(fù)讀了一段時(shí)間以后，成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?，很容易心態(tài)崩潰，導(dǎo)致自己復(fù)讀失敗。
大多數(shù)學(xué)校的高考復(fù)讀班費(fèi)用都會(huì)特別昂貴，所以學(xué)生如果選擇復(fù)讀，那么就需要在復(fù)讀前支付一次不小的復(fù)讀費(fèi)用。這一筆費(fèi)用對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)都是不小的開支，如果復(fù)讀失敗，會(huì)給家庭帶來(lái)不小的經(jīng)濟(jì)壓力。
復(fù)讀的好處與壞處
1.復(fù)讀的好處：
時(shí)間多了，更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新的道理大家都懂，面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，當(dāng)我們重新面對(duì)的時(shí)候，操作起來(lái)會(huì)更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個(gè)有利因素。
另外的我們可以重新選取一所更好的學(xué)校。因?yàn)橐淮蔚氖Ю苍S環(huán)境起著很重要的因素，重新給自己一次機(jī)會(huì)，重新挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中，我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來(lái)，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。在一個(gè)充滿吵鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，和一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果會(huì)相差很多。
2.復(fù)讀的壞處：
選擇了復(fù)讀同時(shí)會(huì)失去另外一些機(jī)會(huì)，一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，一年里可以做很多的事情，學(xué)習(xí)很多專業(yè)的技能，對(duì)于急于工作的朋友來(lái)說(shuō)，復(fù)讀不會(huì)是一個(gè)好的選擇，這一年中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多有用的實(shí)用本領(lǐng)，而并非書本上那些欠缺實(shí)際作用的理論。
會(huì)承受著很多的壓力。這個(gè)壓力主要還是源自于我們的內(nèi)心，因?yàn)槿绻捅任覀冃∫粴q的同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，也許會(huì)遭受到同學(xué)的非議，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)有不好的負(fù)面情緒，當(dāng)然很多時(shí)候這種非議是不存在的，可是這個(gè)時(shí)候我們自身的就會(huì)為自己加上無(wú)形的負(fù)擔(dān)，“已經(jīng)復(fù)讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時(shí)間與金錢，是不是也都浪費(fèi)了？"這個(gè)問(wèn)題或多或少的都會(huì)困惑我們，也是不得不考慮的一個(gè)因素。
擴(kuò)展資料：
復(fù)讀，有稱之為補(bǔ)習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。
復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對(duì)人生影響特別大。是對(duì)12年學(xué)生生涯的一次總結(jié)。
2014年，高考改革新方案出爐，復(fù)讀生僅需重考三科即可再次復(fù)讀。這對(duì)于那些復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天大的好消息，以前復(fù)讀考到科目太多，很多考生都不止如何分配好時(shí)間，而且科目多復(fù)習(xí)起來(lái)也麻煩，現(xiàn)在改革之后復(fù)讀只需要重考語(yǔ)數(shù)英三科，這大大提升了考生復(fù)讀的效率。
參考資料：復(fù)讀--百度百科
身邊好多人都在復(fù)讀,復(fù)讀有哪些好處與壞處
復(fù)讀的好處：
復(fù)讀能夠給自己一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，有可能第一高考的時(shí)候由于過(guò)于緊張又或者因?yàn)樯眢w原因?qū)е赂呖汲煽?jī)不理想，沒(méi)有能夠考上心儀的大學(xué)，再加上平時(shí)成績(jī)也并不差，那么復(fù)讀相當(dāng)于給自己一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，何樂(lè)而不為呢？
復(fù)讀可以讓自己的分?jǐn)?shù)線更加提升一步。復(fù)讀的時(shí)候，一般都會(huì)比復(fù)讀之前更加努力，只為了不辜負(fù)父母長(zhǎng)輩的期盼，都會(huì)分外的努力，只為了讓自己最后的結(jié)果能夠配得上這一年的復(fù)讀，而且，往往復(fù)讀之后結(jié)果都是比較好的，如果家里有經(jīng)濟(jì)實(shí)力能夠支撐自己復(fù)讀，那么復(fù)讀不失為一個(gè)好的選擇。
復(fù)讀能夠鍛煉心性。選擇復(fù)讀需要很大的勇氣，特別是看見自己身邊的朋友都已經(jīng)步入大學(xué)，自己還要復(fù)讀的時(shí)候，就會(huì)更加動(dòng)搖，但是，在這個(gè)階段，復(fù)讀的學(xué)生的性格都會(huì)得到錘煉，能夠讓自己更加堅(jiān)定，堅(jiān)定地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，能夠使自己更加努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
復(fù)讀壞處：
根據(jù)研究顯示，如果分?jǐn)?shù)線在一本以上的群體，復(fù)讀的效果總體是負(fù)的，就是平均來(lái)看成績(jī)會(huì)更差，其他分段有效果，就是平均來(lái)看成績(jī)會(huì)提高，效果最大的一個(gè)模型是提高20-30分。因此，若是分?jǐn)?shù)超過(guò)了一本線的考生就沒(méi)必要復(fù)讀，因?yàn)閺?fù)讀的效果往往并不理想。
復(fù)讀的成本過(guò)高。有的考生若是復(fù)讀的時(shí)候并沒(méi)有付出全部努力，導(dǎo)致復(fù)讀結(jié)果并不好那么復(fù)讀這一年的努力就白費(fèi)了，拜拜的浪費(fèi)了一年的時(shí)間，時(shí)間成本過(guò)高，容易讓考生得不償失，并且，每一年的考試成績(jī)也不相同，往往復(fù)讀結(jié)果還不如上一年。
關(guān)于高三復(fù)讀的好處與壞處的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。
