高三復(fù)讀沒有自律(高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎)

2025-06-15 15:58:15 發(fā)布在高三復(fù)讀

大家好，高三復(fù)讀沒有自律相信很多的網(wǎng)友都不是很明白，包括高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎也是一樣，不過沒有關(guān)系，接下來就來為大家分享關(guān)于高三復(fù)讀沒有自律和高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎的一些知識點，大家可以關(guān)注收藏，免得下次來找不到哦，下面我們開始吧！

本文目錄

高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎
高三學(xué)生復(fù)讀后不愿意去學(xué)校上課,非要自己在家自學(xué)
高考復(fù)讀是否允許在家自學(xué)
高中復(fù)讀能在家自學(xué)嗎

高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎

抑郁癥的根源是來自于內(nèi)心！

讀書考學(xué)一方面提升自己素質(zhì)，另一方面能為自己將來就業(yè)生存提供更好的機會！

所以說給你的建議就是下面兩點:

1、徹底解決心理問題，把抑郁癥治好。這個問題解決不了其他的事情，包括復(fù)讀，都會受影響。

2、第一個問題解決后建議去復(fù)讀，知識不僅改變命運，知識決定命運，多讀書沒有壞處，以后絕對不會后悔！

個人見解，僅供參考！

我的建議是復(fù)讀，但是前提是要做好心理準備，高三的學(xué)業(yè)壓力是高中階段最強的，以下方面是我們需要考慮的。1復(fù)讀其實對你個人的好處，還是有的，希望你不要有自卑壓力人生絕不是一場考試決定的。你假如是一個骨子里就要優(yōu)秀的人那么誰也攔不住你，只不過你高考考得好會讓你的成長道路上有個加速劑因為階層越上一層你越少一步彎路。2我希望你能戰(zhàn)勝抑郁癥之后再回到高考戰(zhàn)場因為考慮各方面心理的原因，狀態(tài)不佳盲目復(fù)讀有可能效率低下，甚至倒退。不要擔(dān)心晚一年兩年高考也不會太影響你的人生

可以看出來，你其實是在還未完全恢復(fù)的時候一次又一次地重復(fù)高考這么一個動作，所以可能在沒有準備好的時候就一次又一次的上了考場，然后給你造成了自己的命運，自己的能力只值這么多分。

如果你想重新高考，你需要真的準備好，身體和心理都要準備好。

如果你不打算高考，并不代表著一踏入哪個學(xué)院，生活就真的會天翻地覆。只要一直努力，夢想還是會實現(xiàn)的。

建議可以找個比較專業(yè)有經(jīng)驗的咨詢師，可以更好的幫助到現(xiàn)在的你。

看看醫(yī)生給你什么建議吧，如果是輕度的，醫(yī)生說可以上學(xué)，那就盡量不耽誤學(xué)業(yè)，如果醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，也不要勉強自己。保持適量的活動，在家也別忘了有正常的作息。抑郁癥的人很多，你不是一個人。

首先，復(fù)讀要基于自己身體可以接受的情況下去復(fù)讀。有時候這種隱匿的疾病是不被人理解，自己的困惱也無法解決，如果單純的去學(xué)校復(fù)讀可能會增加你的心理壓力，造成適得其反的效果。

其次，在藥物和家庭環(huán)境理解的情況下，可以慢慢給自己做一個規(guī)劃，對于父母來說，他們更希望的是你的健康第一。

第三，理想總是在自己有計劃和強自律性的配合下完成。復(fù)讀高三，等于給了自己一個新的選擇，新的規(guī)劃。心態(tài)保持好，多認識點陽光☀的事物和人，相信高負荷的高三過后，會有一個完美的大學(xué)開啟

高三抑郁癥休學(xué)該復(fù)讀嗎？

高三學(xué)生復(fù)讀后不愿意去學(xué)校上課,非要自己在家自學(xué)

首先要了解清楚孩子為什么不愿意去學(xué)校：

1.壓力大，焦慮，甚至出現(xiàn)心理問題，不敢面對現(xiàn)實。成績較好或者成績中等的學(xué)生會遇到這種情況。

2.成績差，別人都在學(xué)習(xí)，自己學(xué)不進去，每天很無聊，還不如回家去。

3.教室里學(xué)習(xí)氛圍不好，周圍學(xué)生影響自己學(xué)習(xí)，家里氛圍好。一般非重點高中的優(yōu)秀學(xué)生會出現(xiàn)這種情況。

4.人際關(guān)系沒有處理好，在學(xué)校受到排擠。

其次，和孩子溝通利弊：

1、如果孩子自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的，在家里自己自學(xué)的節(jié)奏也沒有老師帶著走那么有規(guī)律，身邊也沒有你追我趕的同學(xué)，就沒有強烈學(xué)習(xí)的氛圍。因此不建議自己在家學(xué)習(xí)，還是在學(xué)校跟著老師跟著大部隊一起走比較好。

2、其實到了高考最后沖刺階段，學(xué)多少知識已經(jīng)不是很重要了?；镜膶W(xué)習(xí)水平，學(xué)習(xí)架構(gòu)已經(jīng)搭成，最后拼的就是心態(tài)和狀態(tài)。家長最好敞開心扉的跟孩子談一談，他為什么不去學(xué)校復(fù)習(xí)，這個原因非常重要。

如果是學(xué)校發(fā)生了什么事，讓他不愿意再去學(xué)校。家長可以出面跟學(xué)校老師協(xié)調(diào)，解除這個孩子的心結(jié)。

如果是孩子感到焦慮，無聊，心情煩躁，不愿意去學(xué)校。家長最好多開導(dǎo)開導(dǎo)孩子，跟孩子好好談一談，幫助孩子疏導(dǎo)疏導(dǎo)不良情緒。

如果孩子覺得自己在家學(xué)習(xí)會更高效，更有針對性，家長可以尊重孩子。

3、告訴孩子，在學(xué)校學(xué)習(xí)效率高。在學(xué)校里，如果一個知識點忘記了，或者做題時遇到攔路虎，抬頭問一下同學(xué)或老師，很快有了答案。自己在家復(fù)習(xí)，有問題去搜索，要花很長時間，可能得到的答案不盡人意。

在家自學(xué)從總體上來說是：弊大于利，主要原因有以下幾點

其一，自主學(xué)習(xí)很難保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)更講究科學(xué)性，必須結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，身心特點，而學(xué)生如果自主學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)時間就難以保證，極有可能自主成了自由。

其二，自主學(xué)習(xí)很難保證學(xué)習(xí)的狀態(tài)。自主學(xué)習(xí)缺少了學(xué)校的科學(xué)安排，沒有老師的管理，尤其是學(xué)生出現(xiàn)某種不好情況，就沒有專業(yè)的老師發(fā)現(xiàn)和調(diào)整，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)無法保障。

其三，自主學(xué)習(xí)很難保證學(xué)習(xí)的提高。自主學(xué)習(xí)是按照自己的學(xué)習(xí)方法進行，而學(xué)習(xí)中一定會遇到許多問題，尤其是遇到各個學(xué)科知識無法理解，無法掌握的時候，自主學(xué)習(xí)會花掉更多時間和精力，而且還不一定能夠解決，沒有老師的指點，當然學(xué)習(xí)成績就不會有所提高。

其四，學(xué)生若是輕易改變學(xué)習(xí)環(huán)境，極有可能影響復(fù)習(xí)效率。大多數(shù)孩子雖然感覺學(xué)校壓力大，但其實心理上已經(jīng)適應(yīng)了這種模式，若是換到家中復(fù)習(xí)，學(xué)生就需要重新調(diào)整生物鐘，不利于復(fù)習(xí)。

現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵階段，也是學(xué)生壓力最大的時候，家長在孩子備考期間，一定要注意孩子的心理，及時幫助孩子舒緩情緒，全身心的投入到高考當中。

高考復(fù)讀是否允許在家自學(xué)

我也是剛考完試，復(fù)讀生。

首先，這是可以的。到年底高考開始報名的時間你留意一下，可以自己去招辦報名，各種手續(xù)都是和你今年一樣的，有招辦通知或者自己查詢來做。

其次，復(fù)讀還是在學(xué)校的好。家里確實不是學(xué)習(xí)的地方。這個我是有親身經(jīng)歷的，我自認為是挺有自制力的，但是林高考還有兩周時，我給班主任說班里太浮躁，想回家自己復(fù)習(xí)。但是班主任不同意，她說她帶了很多年復(fù)讀班，自己回家復(fù)習(xí)的效果絕對沒有在學(xué)校好，因為沒有那個氛圍，還沒有老師。

最后，現(xiàn)在高考才結(jié)束你就想著復(fù)讀，太早了吧。我勸你還是等到成績下了實在接受不了實在走不了你再選擇復(fù)讀也不遲。畢竟是自己一年的寶貴時光啊

祝你好運吧。有什么不清楚你再補充