高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)東莞(東莞高三復(fù)讀學(xué)校排名)
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本文目錄
- 東莞高三復(fù)讀學(xué)校排名
- 東莞市東華高級中學(xué)高三復(fù)讀班有幾個班
- 高三復(fù)讀學(xué)校怎么選哪個學(xué)校比較好東莞
- 東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少
東莞高三復(fù)讀學(xué)校排名
東莞高三復(fù)讀學(xué)校排名：東華高級中學(xué)、東莞學(xué)優(yōu)正德、東莞市光明中學(xué)、東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東莞市光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
資料擴(kuò)展：
東莞，簡稱“莞”，廣東省轄地級市、特大城市，國務(wù)院批復(fù)確定的珠江三角洲東岸中心城市。截至2022年10月，東莞市下轄4個街道、28個鎮(zhèn)，總面積2542.67平方千米，2022年末，東莞市常住人口1043.7萬人，其中城鎮(zhèn)人口962.81萬人，城鎮(zhèn)化率92.25%。
東莞市地質(zhì)構(gòu)造屬于羅浮山斷裂帶南部邊緣的博羅大斷裂、東莞斷凹盆地。地勢東南高、西北低。地貌以丘陵臺地、沖積平原為主，丘陵臺地占全市陸地面積的44.5%，沖積平原占全市陸地面積的43.3%，山地占全市陸地面積的6.2%。
東南部多山，尤以東部為最，山體龐大，分割強(qiáng)烈，集中成片，起伏較大，海拔在200—600米，坡度約30°，其中銀瓶嘴山主峰高898.2米，為東莞市最高峰；中南部低山丘陵成片，為丘陵臺地區(qū)；
東北部接近東江河濱，崗地發(fā)育，陸地和河谷平原分布其中，海拔30—80米，坡度小，地勢起伏和緩，多為易于積水的埔田區(qū)；
西北部是東江沖積而成的三角洲平原，多為地勢低平、水網(wǎng)縱橫的圍田區(qū)；西南部是瀕臨珠江口的江河沖積平原，地勢平坦而低陷，是受潮汐影響較大的沙咸田地區(qū)。
東莞市野生動物種類繁多，主要分布于山區(qū)和丘陵地帶，體型較大的野獸多棲息在東南山區(qū)，一般獸類出沒于平川、丘陵。主要野生動物有：哺乳類、鳥類、魚類（134種）、甲殼類和多種貝類、兩棲、爬行類、昆蟲類等。
主要野生植物有：樹類114種、竹類23種、內(nèi)陸水域水生維管束植物48種，水果類40多種、野生中草藥89種。內(nèi)陸水域中常見的浮游生物共8門110屬。發(fā)現(xiàn)了中華穿山甲的新鮮洞穴，并拍攝到了中華穿山甲活動影像。
東莞市東華高級中學(xué)高三復(fù)讀班有幾個班
東莞市東華高級中學(xué)高三復(fù)讀班一共有五個，招生規(guī)模生態(tài)園校區(qū)文科200人，東城校區(qū)理科400人。報名方式可通過微信報名或現(xiàn)場報名：在東莞市東華高級中學(xué)東城高三校區(qū)教導(dǎo)處(報名時須帶身份證和戶口本復(fù)印件、省教育考試院官微小程序下載并打印的高考成績證書、高中畢業(yè)證復(fù)印件)。
東莞市東華高級中學(xué)創(chuàng)辦于2001年8月，由東華教育集團(tuán)舉辦，是一所全日制寄宿制普通高中，東莞市教育局直屬學(xué)校。
截至2018年11月，學(xué)校有教師580人，來自全國各地。在職教師中，具有碩士學(xué)位及研究生學(xué)歷教師96人，國家、省、市縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、市級以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師75人。具有高級職稱教師131人，中級職稱以上所占比例為80.3%。
高三復(fù)讀學(xué)校怎么選哪個學(xué)校比較好東莞
東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
1、教育上，東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)的高三復(fù)讀班，不僅教學(xué)水平高，而且復(fù)讀班規(guī)范管理嚴(yán)格，深受學(xué)生和家長的喜歡。
2、環(huán)境上，學(xué)校有12間功能室、63個多媒體教室的千兆校園網(wǎng)，有完善的電視監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)生校園電視臺和多功能演播廳，有多功能體育館、塑膠籃球場、排球場、羽毛球場、網(wǎng)球場和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑運(yùn)動場等體育設(shè)施，有設(shè)施完備的藝術(shù)樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)樓、圖書館。
東莞高三復(fù)讀一年的費(fèi)用大概是多少
500分以上的高考考生半年的學(xué)費(fèi)基本上是4500元左右，成績越低費(fèi)用越高，最高半年的學(xué)費(fèi)大概是五萬元左右。
復(fù)讀，又稱之為補(bǔ)習(xí)。因不滿意自己的成績，或者不滿意自己的錄取結(jié)果，高考落榜后選擇再次復(fù)讀，重新開始，從而到達(dá)某種最好的狀態(tài)。復(fù)讀人群里，初三和高三學(xué)生占比很高。復(fù)讀對人生影響特別大，是對學(xué)習(xí)生涯的再一次重新開始。隨著每年高考分?jǐn)?shù)的公布，復(fù)讀又將成為一段時間內(nèi)的熱門話題。據(jù)了解，近些年參加高考的往屆生人數(shù)越來越多。
落榜考生希望通過復(fù)讀來獲得接受高等教育的機(jī)會在情理之中，然而如今一些上榜考生也因擇校不理想等種種原因選擇復(fù)讀。通過有關(guān)專家對復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為，不是每個人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下，提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生，這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，能夠看到考上大學(xué)的希望，只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時點(diǎn)撥，這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小，特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外，原本基礎(chǔ)太差，由家長督促復(fù)讀的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性不高，很有可能越補(bǔ)越差，分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類考生是三校生，即職高生、中專生、技校生，他們水平參差不齊，雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功，他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
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