高三復讀怎么才能提分(高三復讀,如何讓自己有效提分)
很多朋友對于高三復讀怎么才能提分和高三復讀,如何讓自己有效提分不太懂,今天就由小編來為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來看看吧!
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高三復讀,如何讓自己有效提分
1、復讀生復習應集中薄弱科目(1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。 2、復讀生成績應在短期內提高長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。 3、成績提高“四大件”——學習階段論第一階段:態(tài)度決定一切能長時間坐得住已經意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用“屁股”學習,做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習慣了再適當延長時間,隨著時間增加再提高效率。第二階段:空想不是社會主義學習不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經進入了高分段了。第三階段:跳出機械學習把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎階段開始,按各科特點自我開發(fā)適合自己的學習方法,變被動為主動,提速前進。第四階段(心):全心全意熱情投入全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸?!蚨锌赡塬@得預料之外的成績。 4、復讀一切從“新”開始建議復讀生學習用新教科書、新筆記本開始學習人,一切從“新”的開始。(1)高三使用過的書和筆記本做過很多標記,會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;(2)復讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內容,要以開拓精神來更寬、更深地學習。 5、制定可行性計劃過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務看成是應當的。無法實現的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現。應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。 6、以周為單位進行學習學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
高三選擇復讀的話,成績是不是一定會提高
高考對大多數高中生來說都是自己學生時代里最關鍵的考試。好在高考失利后,可以通過復讀再考的方式來彌補自己的失誤和遺憾。
那么想復讀的學生和想讓孩子復讀的家長不免在心里會有個疑問:高三選擇復讀的話,高考成績是不是一定會提高呢?答案是不一定。
下面來具體分析下哪些學生復讀后的高考成績容易提高,哪些學生復讀后的高考成績不容易提高甚至還可能后退。
哪些學生復讀后的高考成績容易提高。第一,學理科的多數高三學生。
理科成績的提高和對知識點的理解程度、做題量、積累的題型、理性思維的訓練都有關系。但是,細心的學生和家長都容易發(fā)現一個現象,那就是理科成績的提高都與學生做題量的大小有很大關系。
大家都知道,理科好的學生往往都具有一定的理性思維上的天賦,或是有比較好的學習方法。但學生做題量的加大可以在一定程度上彌補這些不足。所以,對多數理科生和需要在理科上提分的高三學生來說,復讀后的高考成績往往更容易提高。
第二,學文科的一部分高三學生。
相比理科學生來說,文科學生通過復讀后無論從提分的人數還是提分的分數來說,都要稍遜于理科生。有一個原因在于,文科成績的提高除了對知識的背誦和積累外,也需要像理科生學習理科那樣加深對知識的理解。這就是某些學霸和老師說的說文科的最高境界就是“像學理科那樣去學文科”。
現實是文科生的理性思維普遍弱于理科生,他們對知識的理解深度也不如理科生那樣好。所以文科生復習能漲分明顯的是那些有一定的文科素養(yǎng),同時又具備一定的理性思維的學生。
第三,高一、高二的知識基礎比較好的高三學生。
理想的考試成績既離不開“天道酬勤”,也離不開“厚積薄發(fā)”。不管是學文科還是學理科,知識在邏輯上和難度遞進上都有一定的承接關系。高一和高二時知識基礎較好的高三學生,如果在第一次高考中失利,在經過一年的復讀后,還是很容易激發(fā)出隱藏的潛力從而達到成績的大幅提升的。
第四,同時具有積極進取精神和吃苦耐勞品質的高三學生。
成績的提升需要一個相對長期的積累過程,具體到每個學生來說,這期間最需要的是全身心地投入和堅持不懈的努力。如果一個高三學生同時具備了積極進取的精神和吃苦耐勞的品質,那么對他來說,經過這一年的全力復讀備考后,在第二次高考中還是很容易取得長足進步的。
第五,具有極高的學習天賦又知道自覺學習的高三學生。
天賦高絕對是老天爺對學生最好的恩賜。報道中常見某些神通小學就自學到了初中知識,高中時就已經開始自學大學知識,而有些天才少年二十歲出頭便當了某大學教授。
所以在學習上的頂級天賦,絕對是一個學生的最大財富。對于學習天賦極高的高三學生,平時不學習,只要學習那幾乎就是一看就懂,一學就會。如果讓這樣的學生復讀一年,假如他(她)醒悟過來知道學習的話,那么復讀一年再參加高考基本就是穩(wěn)操勝券。
哪些學生復讀后的高考成績不容易提高。第一,學習潛力已經得到充分挖掘的學生。
每個人的潛力都是有限的,如果感覺自己還有很大的潛力沒發(fā)掘出來的話,復讀一年還是很容易提高成績的。但是,如果感覺自己的潛力已經得到了充分的發(fā)掘的話,那么復讀一年的效果就不會太理想,成績也不會有多大的提高。
當然,如果自己也不清楚到底有沒有充分發(fā)掘出自己的潛力。同時也為了避免某些從小容易自卑和自信心不足的學生對自己的誤判,最好還是認真咨詢下同學、老師和家長的意見。以免因為對自己的低估而做出錯誤的決定。
第二,學習上特別懶,既不知道主動學習,又不用心學習的高三學生。
孔老夫子在幾千年前就告訴了我們一個道理:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也?!鄙钪心切袘猩⑸⒑陀问趾瞄e的人,往往都是些在生活中比較失敗的人。同樣的,一個學生學習成績的提高和進步和想做好任何其他事情一樣,也離不開努力和勤奮。
假如一個高三學生改不了往日里在學習上的懶散和漫不經心,那么基本可以斷定,即使讓他復讀一年,成績也很難有起色,甚至可能還要大幅后退。
第三,高一、高二基礎特別差,又安于現狀的高三學生。
高考能考個好成績,離不開對整個高中階段各學科知識的熟練掌握、各種學科要求的能力以及素養(yǎng)的培養(yǎng)和塑造。當然這都離不開整個高中階段的努力學習和積極進取。
一個高三學生,如果離開了高一和高二的良好知識基礎,想通過高三復讀一年來提高成績還是有一定風險的。再加上這個學生面對自己的不良成績又心安理得而安于現狀,想通過復讀來提高高考成績簡直就是天方夜譚?;蛟S對這樣的高三學生不復讀就是留給他的最好選擇。
小結。高考事關一個學生的命運和日后的人生走向,萬不可草率大意。家長們在幫助孩子拿主意和做決定時一定要保持冷靜、理智的態(tài)度來客觀和全面地幫孩子分析問題、解決問題。
自己實在拿不定主意時不妨多請教、多咨詢。假如感覺孩子值得復習,或是已經下定決心復讀而心里卻還在糾結著什么時,不妨告訴自己要從長遠處著眼:跟孩子的未來相比,眼下這一時的困難又算得了什么?!
高考復讀生如何最大程度提高成績
高考復讀生要最大程度提高成績,需要從以下幾個方面入手:
制定合理的學習計劃。制定一份科學合理的學習計劃,可以更好地分配時間和精力,確保每個科目都得到充分的復習和練習。學習計劃應該包含每天的學習任務、每周的復習和總結,以及考試前的備考計劃。
注重基礎知識的學習。高考復讀生需要注重基礎知識的學習,尤其是對于自己薄弱的科目。對于已經掌握的知識,可以通過加強練習和復習來加深印象。對于新知識,需要盡早學習,避免最后階段的緊張和慌亂。
加強模擬考試的練習。模擬考試是提高高考成績的有效途徑。高考復讀生可以通過參加模擬考試,提高自己的應試能力和自信心。在模擬考試中,要注重時間管理、答題技巧和審題能力,盡可能地發(fā)揮自己的水平。
注重錯題集的整理和使用。錯題集是一種有效的復習方法,可以幫助高考復讀生更好地了解自己的不足和薄弱環(huán)節(jié)。通過反復練習錯題集,可以加強對基礎知識的掌握,提高對復雜問題的解決能力。
保持良好的心態(tài)。高考復讀生在備考過程中,容易受到壓力和挫折的影響,導致心態(tài)不穩(wěn)定。要保持良好的心態(tài),需要積極調整自己的情緒和心理狀態(tài),保持樂觀、自信和冷靜的態(tài)度。
總之,高考復讀生要最大程度提高成績,需要注重基礎知識的掌握,制定合理的學習計劃和復習計劃,加強模擬考試的練習和錯題集的整理和使用,保持良好的心態(tài)和信心。同時,需要堅持不懈地學習和練習,不斷提高自己的能力和水平,最終取得優(yōu)異的成績。
高三復讀能提高多少分
100分
高三復讀好不好其實是因人而異的,像部分學生成績不理想,學習態(tài)度也不端正,沒有學習的欲望,那么不管復讀幾年其實都沒有多大的用處,所以最重要的還是要清除自己的定位。
很多高考失利的同學選擇復讀都是因為不甘心,不愿就這樣辜負了自己多年來的努力,因此選擇來年再戰(zhàn),只要自己有著強大的信念,相信自己就是那一匹黑馬,通過一年的沉淀,一切皆有可能,只要付出了百分之百的努力,
成功上岸的幾率是非常大的,雖然復讀這一年背負的壓力是非常大的,同時也很辛苦,但先苦后甜這個道理大家也是懂的。
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