高三復(fù)讀怎么處理(高三復(fù)讀學(xué)籍怎么處理)
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高三復(fù)讀生,學(xué)籍檔案怎么處理啊!
高中復(fù)讀生的學(xué)籍檔案由所復(fù)讀的學(xué)校辦理，也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來，再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。
全日制普通高中學(xué)籍檔案包括畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。
高考復(fù)讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有新生錄取花名冊、升學(xué)志愿表、畢業(yè)書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。
孩子高三想復(fù)讀怎么辦
關(guān)于復(fù)讀高三的學(xué)生,給出幾點建議,希望對他們有幫助。
一、立場堅定斗志強。
孩子決定復(fù)讀,家長一定要全力支持。方向一旦定下來,家長和孩子都應(yīng)該傾盡全力朝著既定的目標(biāo)共同努力。孩子要做出復(fù)讀的決定也是非常不容易的。他們看著同年級的同學(xué)都去上大學(xué)了,而自己又回到了高中學(xué)校,又得開始緊張而枯燥的高考復(fù)習(xí),同時還要面對22年的高考政策的變動而帶來的難以把控的另一端的風(fēng)險。困難與挫折都是磨練人的心智的,在復(fù)讀這一年里,不管發(fā)生什么,都應(yīng)該保持積極地心態(tài)學(xué)習(xí),為來年的高考做準(zhǔn)備,保持高考的高昂的斗志。美麗的彩虹都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。
二、要有歸零的心態(tài)。
把自己當(dāng)做從高二進入高三的學(xué)生,從新開始踏踏實實學(xué)習(xí)。盡管16年的高考即將采用試卷,不管是A卷還是B卷,考試的知識大綱仍然是高中階段的。不管你之前的高考成績有多高,當(dāng)你再次進入高三的時候,建議你把之前成績歸零的心態(tài)去復(fù)讀,從新開始。古曰:謙虛使人進步。
三、認(rèn)真對待高三的每一次考試測試。
凡是從高三經(jīng)歷過來的同學(xué),感觸較多的就是考試。在高三期間幾乎每天都有大大小小的考試,每個月都有月考,之后有大型考試的一診二診等等。高考之前是在考試的槍林彈雨中過來的。那么復(fù)讀生又該怎樣去重新面對這些考試呢?我認(rèn)為考試不僅僅是考知識,還有就是考心理。對待平常的每一次考試都全身心去考,絕不掉以輕心,可以完全當(dāng)著是參加高考一樣的去考。做得起的題盡量都做對,這才就是考出自己實力的較大追求。考試后,不要去在乎名次和分?jǐn)?shù)。因為平常考試的的分?jǐn)?shù)和名次對高考成績-沒有任何影響?？己箦e題的處理才是較重要的。
四、系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中知識,做好查漏補缺。
自從文革后恢復(fù)高考一來,還沒有人在高考中所有科目都得滿分的考生。也就是說考生都有自己不足的地方。復(fù)讀的學(xué)生更應(yīng)該重視基礎(chǔ)。充分利用高三期間的大大小小的考試中出現(xiàn)的錯題,找出自己不足的知識點,力爭做到之前考試錯過的題在以后的考試中快而準(zhǔn)的做出來。
五、要做到溫故而知新。
復(fù)讀所學(xué)習(xí)的知識基本都是之前所學(xué)過的,缺乏新鮮感,非常容易產(chǎn)生厭倦,學(xué)習(xí)的時候很難深入,以前掌握了知識還是會做,沒有掌握的知識繼續(xù)不會,那就沒有效果,也不會有進步?；A(chǔ)知識是非常重要的。對一些似懂非懂的知識一定要徹底弄懂。在復(fù)習(xí)中遇到自己熟悉的知識能到做溫故而知新。
除此之外,同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注社會熱點,不能與實時脫節(jié),不能一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。
制定合理科學(xué)的大學(xué)目標(biāo)永遠(yuǎn)都是高考學(xué)生的動力源泉。高考的直接目的就要上一所好大學(xué)讀一個好專業(yè)。經(jīng)歷過一次高考志愿的填報的考生及家長會非常清楚的志愿填報的重要性。合理科學(xué)的大學(xué)目標(biāo)會激勵孩子更加努力學(xué)習(xí)。
高三復(fù)讀學(xué)籍怎么處理
高三復(fù)讀學(xué)籍處理方式如下：
1、如果在高考完后，沒有高校錄取，那就到當(dāng)?shù)馗哒刑幠?，有的?dāng)然可能是在母校拿，拿到了的暫時自行保管。高考結(jié)束后，然后在復(fù)讀的學(xué)校報考，將高考檔案中的高中學(xué)籍檔案交給班主任老師就好了。
2、如有的學(xué)校故意要把你留下而拿不到檔案，這時在高考建檔時就要于復(fù)讀的學(xué)校重新建檔，你要到你的原居處，如鄉(xiāng)村大隊，居委會打證明。再新建即可。
所以，由此可見，考生沒有必要擔(dān)心個人高中學(xué)籍的檔案問題，安心復(fù)習(xí)備考，等待學(xué)校教務(wù)處工作人員的統(tǒng)一通知安排就好了。
復(fù)讀檔案存留問題：
對于復(fù)讀生來說，需要特別注意的就是自己的檔案留存問題，檔案是不允許經(jīng)個人手保存的，就算上大學(xué)，檔案仍在教育局流轉(zhuǎn)，畢業(yè)后轉(zhuǎn)至人事局。
因為復(fù)讀生大多在復(fù)習(xí)的時候并不會在自己原先的母校復(fù)習(xí)，往往都是選擇另外一個學(xué)校去復(fù)習(xí)，但是這里就涉及到一個問題，那就是同學(xué)們的檔案還是存留在母校里面的，往往這個時候因為同學(xué)們不在母校學(xué)習(xí)，
從而母校不會給同學(xué)們發(fā)放檔案，而去大學(xué)報到的時候是需要檔案的，所以這一點是同學(xué)們需要格外注意的。再次鄭重提醒，一定不要自己保管檔案，從學(xué)校檔案館取了之后交給你的復(fù)讀學(xué)?；蚪涛?/p>
高考復(fù)讀的好處有哪些：
1.各科的基礎(chǔ)知識儲備相對豐富，教育改革的方向是強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握，這對高考復(fù)讀生很有利。
2.考試經(jīng)驗更加豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場，感受考場氣氛，經(jīng)歷了考試的全過程，在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握，這對第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己，學(xué)習(xí)心智趨于成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷了高考的挫折，年齡和閱歷增長了，精力相對更加集中，更了解自己的強弱科目，心態(tài)更穩(wěn)定、性格更堅韌。
4.比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年，相比應(yīng)屆生方向會更明確，這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會更加鞏固，效率會更高些。
5.對高考填報志愿的充分認(rèn)。經(jīng)歷過高考填報志愿的不成功,學(xué)生和父母也一定會極其高度重視2023年的高考填報志愿。有關(guān)高等院校和專業(yè)性的材料收集也會更為詳盡。
高三復(fù)讀學(xué)籍怎么辦
高考復(fù)讀生學(xué)籍由所復(fù)讀的學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來,再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。
高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞?，F(xiàn)在復(fù)讀程序很簡便，只需挑選合適的復(fù)讀學(xué)校，在規(guī)定的高考報名時間內(nèi)完成報名、體檢等事項即可。
高考復(fù)讀生學(xué)籍值得注意的是，關(guān)于學(xué)籍檔案，決定復(fù)讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k咨詢清楚，了解最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項，選擇最妥當(dāng)?shù)膶W(xué)籍檔案管理方式。
擴展資料：
高考復(fù)讀生學(xué)籍注意事項
第一，檔案存留問題。對于復(fù)讀的同學(xué)們來說，同學(xué)們需要注意的就是自己的檔案留存問題，因為同學(xué)們大多在復(fù)習(xí)的時候并不會在自己原先的母校復(fù)習(xí)，往往都是選擇另外一個學(xué)校去復(fù)習(xí)，這里就涉及到一個問題，那就是同學(xué)們的檔案還是存留在母校里面的，往往這個時候因為同學(xué)們不再母校學(xué)習(xí)，從而母校不會給同學(xué)們發(fā)放檔案，而去大學(xué)報到的時候是需要檔案的，所以這一點是同學(xué)們需要格外注意的。
第二，切忌檔案造假。這里同學(xué)們還需要注意的一點就是要切忌檔案造假，因為很多時候因為同學(xué)們不選擇留在母校進行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致母校不會給同學(xué)們發(fā)放檔案，從而同學(xué)們復(fù)讀的學(xué)校會給同學(xué)們制造一份假的檔案，這一點是同學(xué)們一定要杜絕的，因為同學(xué)們已經(jīng)參加了一次高考了，同學(xué)們的各種信息已經(jīng)上報過一次了，所以很容易就會被查出出來，從而給自己帶來非常嚴(yán)重的影響。
第三，學(xué)會保護自己的利益。同學(xué)們在這個時候就需要學(xué)會去保護自己的利益了，因為我國教育法明確規(guī)定，任何一個學(xué)校都沒有權(quán)利，在同學(xué)們畢業(yè)后留存同學(xué)們的檔案的，都必須給同學(xué)們下發(fā)的，如果學(xué)校以檔案要挾同學(xué)們必須在本校復(fù)讀，那么同學(xué)們就可以去教育部分維護自己的權(quán)益。
參考資料來源：百度百科-中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法
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